体育在素质教育中的地位与作用

体育在素质教育中的地位十分重要,对青少年的运动教育、健康教育、娱乐教育、余暇教育,使每个社会成员都成为身心健全发展的人。     

体育在素质教育中的地位和作用

体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用,它能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观,是培养全面发展高素质人才的重要手段。同时,也肩负起新时期发展所提出的体育文化使命。我国著名教育家、体育家袁敦礼先生认为体育家必须懂得教育,而不懂得体育的教育家也不可能成为真正优秀的教育家。国家教委副主任柳斌说：“没有体育的教育是不完全的教育。”他还指出素质教育具有三个基本特征,一是面向全体学校;二是面向全体学生：三是面向学生的每一个面。现代奥林匹克运动的倡导人、法国教育家顾拜旦曾将体育文化的这种价值概括为两个词：美和尊严。     

论体育在素质教育中的地位和作用

素质教育是一个主题性教育.个性是在文化创造中逐渐生成的,这过程丰富和发展着文化.因此,主体的创造性和主动性对社会和文化的发展有着重要的作用.实施素质教育,完美发挥人的主体性,重视人类智力潜能的发展,重视人类精神文明的形成.注重学生作为教育主体,充分发挥其独立性和自主性,从而激发他们的主体意识,积极主动创造向上蓬勃的人生.“身体是革命的本钱”没有好的身体学得再好也不能好好实现自己的理想.“无体是无德智也.”在当今社会,随着机械化、电气化程度的提高,体育锤炼并协调发展着现代人.体育在素质教育中占有举足轻重的地位和不可替代的作用.我们必须重视体育教育,让青少年从德、智、体、美充分均衡的全面发展,成为21世纪现代化建设需要的新型人才.     

浅谈体育教育在素质教育中的地位与作用

体育教育作为学校教育的重要组成部分,在素质教育中,具有其他学科不可代替的作用。它不仅可以增强学生体魄,还可以调节心理发展水平,培养学生优良的思想品德素质,提高科学文化素养,促进学生智力的发展和审美能力的提高。     

试论体育在大学生素质教育中的地位与作用

本文针对高等院校体育工作和体育课程改革前景，探索素质教育这一21世纪人才培养的新目标模式，论述了高校体育教育在对大学生基础素质和心理素质教育可能发挥的重要作用．以求对高校体育实施素质教育的意义有一个较全面的理解和认识     

论音乐教育在大学生素质教育中的地位和作用

音乐教育是德育教育的有机组成部分和重要辅助手段,在大学生素质教育中具有十分重要的地位和作用,音乐具有认识世界,实现人类自身进化,精神升华,塑造人类完美人格的审美特质,在大学开设音乐艺术课对提高大学生审美鉴赏力,开阔眼界,增广见闻,陶冶情操,培养良好心态和健全人格具有十分重要的意义和作用,在具体实施和落实音乐教育过程中,不仅要改变观念,加大投入力度,更要在教学的方法和手段上探索出一条新途径。     

试论体育在素质教育中的地位与作用

我国现代化建设的进程,很大程度上取决于国民素质提高和人才资源的开发。体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,从学校体育的发展概况可以看出,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。学校体育与素质教育关系非常密切．素质教育离不开体育．学校体育不能脱离素质教育。     

试论德育在素质教育中的地位和作用

本文提出了素质教育区别于应试教育的一个根本问题，就学校管理中进一步摆正德育位置进行探讨，从教育导向、教师传道、环境熏陶、习惯定型、德育动力等五个方面明确阐述了德育在全面推进素质教育中的重要性。     

浅谈高校图书馆在素质教育中的地位与作用

在实施素质教育的过程中,高校图书馆要善于利用丰富的文献资料,发挥第二课堂的作用,加强对学生进行思想道德素质教育,积极传播文化知识;并通过自身的不断进取,为教师更新知识、提高教学质量创造条件,充分发挥图书馆在学校素质教育中的地位.     

体育教育在素质教育中的地位

长期以来,身体素质教育被忽视,产生的严重后果不容忽视。全面推行素质教育是提高体育教育地位的契机,切实提高体育教育在素质教育中的地位。     

学校体育在实施素质教育中的作用

论述了素质教育的意义及内容,指出学校体育不仅能发展学生的身体素质和运动能力,而且可促进学生的心理素质、思想、道德、意志品质的提高与学生个性的发展,对于高素质人才的培养将起到重要的积极作用。     

在高校体育教学中培养女大学生终身体育观的探讨

根据女大学生的体育兴趣方向,对体育教育方式与手段的选择进行了分析,提出了高校体育教学应从女大学生体育兴趣入手,调整,修改教材内容。在教学中,教师要注重塑造美的形象来影响学生,同时加强课堂讲座和媒体宣传,增强女大学生终身体育锻炼意识,并最终形成终身体育观念。     

论艺术体操在学校体育中的有效价值

通过对天津市几所大学、中学、小学体育教学中艺术体操课、艺术体操训练课、艺术体操理论讲座课的问卷调查和实践课观察,具体分析了在学校体育教学中,艺术体操利于女学生个性发展和美育的培养,深受广大女学生的欢迎和喜爱,表明艺术体操课的教学效果是有不可代替的作用．文中并探讨了艺术体操的独特锻炼价值．     

论体育教学在学生心理健康教育中的特殊作用

体育教学是学校素质教育的重要组成部分，它不仅可以促进学生的身体健康，也可以促进学生的心理健康．体育教学在当代大学生心理健康教育中应发挥着不可替代的特殊作用。     

师范生体育能力培养初探

本文结合高等师范院校的培养目标，从体育教学的具体实践出发，论述了师范生体育能力的培养过程．     

科学研究在大学教育中的地位和作用

在考察大学教育全过程后，不难发现，科学研究已浸润到大学教育各个方面，贯穿于大学教育的全过程。正确认识科学研究工作在大学教育中的地位和作用事关大学教育的兴衰与成败。     

高校女生体育教学效果影响因素的调查与分析

调查分析了影响高校女生体育教学效果的因素,指出要全面提高高校女生体育教学质量,必须对现行的体育课程从教学内容、方法、到教学目进行整体改革;从理论到实践,充分发挥体育教学的各种功能,培养学生体育能力,奠定终生体育基础.     

高校个性化体育教育与学生创新能力的培养

个性化教育是指尊重学生个体的差异性、独特性、自主习惯性和创造性，对学生的志趣、才能、资质特长和爱好加以引导，促使其和谐、完美发展的教育．体育教育个性化是2l世纪高校教育发展的要求，是体育教育本身发展与改革的要求，也是当前创新教育的要求．本提出高校个性化体育教育的概念并探索了学生创新能力培养的实施途径．     

对普通高校体育教学改革的思考

高校体育教学主旨在于“育体”、“强身”、“增技”,难以满足人们对体育的要求.本文从体育课程的设置、考核制度和评价方法方面,探讨高校体育教学改革.     

高职院校体育教学与素质教育的关系

全面推进素质教育是教育制度的大变革.根据体育教育在素质教育中的作用,高职院校应结合自身人才培养的特点,在体育教育中全面实施素质教育,培养既掌握一定的理论知识、又具有较强操作能力的复合型人才.