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培养学生体育爱好,提高其身体素质,体育课教学责任重大。这不单纯是培养学生对体育课兴趣,完成《大学生体育合格标准》的事情,更重要的是培养学生长期坚持体育活动,达到体育锻炼的“终身化”。本文就近年来在体育课教学中如何培养大学生体育锻炼兴趣的方法做一论述。 相似文献
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培养大学生英语学习兴趣是提高大学英语教学质量和提高学生学习成绩的关键所在,学生只有兴趣浓,才会学得主动、学得轻松、学得高效,因此,培养学生的英语学习兴趣就显得尤为重要。本文主要从培养英语学习兴趣的必要性及途径对该问题展开论述。 相似文献
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在体育教学中,学生的学习兴趣对于提高教学质量和教学效果都是很重要的。通过对提高大学生体育课兴趣的因素进行分析,为激发和培养学生体育课学习兴趣探索教学思路。 相似文献
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高宇哲 《长春师范学院学报》2009,28(2)
音乐欣赏公选课是为全面提高学生的素质而开设的,是提高学生音乐兴趣、培养学生音乐审美能力的重要手段。利用音乐欣赏这一特殊的艺术形式,根据因材施教的原则,从教学内容、教学方法等方面入手能够有效提高当代大学生的音乐欣赏能力。 相似文献
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大学生创新能力培养是建设创新型国家的战略需要。当下我国大学生创新能力普遍偏低,文科学生尤其如此。学校必须改进教学方式,激发学生兴趣,健全制度保障,逐步培育和提高文科大学生的创新能力。 相似文献
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现在的大学生对体育学习的态度大多数是好的,但也有的表现出厌学情绪。体育教师应该从引导、帮助学生树立终身体育观,结合学生特点丰富和合理安排教学内容,采取多种教学方法,切实培养和提高学生的自我体育锻炼能力等几方面着手,来消除学生对体育的厌学情绪,激发和提高大学生的体育兴趣,培养他们的终身体育能力。 相似文献
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陈刚 《大众科学.科学研究与实践》2007,(19)
口语交际能力是大学生英语综合应用能力的重要内容之一,也是大学英语口语教学的主要目的。改革传统教学模式,排除学生的焦虑感,培养学生的学习兴趣,为学生创造全新的语言学习环境;以交际教学法为主导,以学生为中心,培养学生自主学习能力等,是改善大学英语教学,提高大学生口语交际能力的重要措施。 相似文献
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大学物理教学改革的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
从大学物理教学观、教学内容、教法等方面提出了几条行之有效的改革措施,对提高大学生学习物理的兴趣,激发学生的求知欲,促进学生素质的全面提高,培养适合新世纪需要的高素质人才有重要意义. 相似文献
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学校体育是终身体育的关键阶段,而高等教育阶段对加强大学生终身体育教育又具有十分重要的意义。本文从激发学生的学习兴趣、培养学生自我锻炼能力、提高教学效果、转变教师教学观念几个方面,谈对大学生终身体育锻炼的意识、习惯、能力的培养。 相似文献
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音乐教育是学生素质教育的重要组成部分。通过音乐教育可以提高学生的审美能力,培养健全人格,激发创造力。高校要着力培养大学生的艺术兴趣和创新能力,建立科学的音乐素质教育理沦体系,努力提高学生对音乐教育的认识,从而提升高校素质教育的水平。 相似文献
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体育兴趣是学生积极从事体育锻炼的重要前提,它对学生健康成长具有深远意义。文章从培养学生的体育兴趣,让学生明确体育的意义出发,结合大学生体育兴趣的心理特点,就如何培养学生的兴趣提出一点思路,以期为终身体育打好基础。 相似文献
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赵格日乐图 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2003,18(2):191-192
中长跑是一项需要耐力的运动.学生在练习中长跑中往往因为缺少兴趣,耐力得不到提高,运动成绩亦得不到提高.笔者结合教学实践,试就培养大学生中长跑兴趣,增强耐力,提高运动成绩提出几点做法. 相似文献
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论模拟电子技术实验教学平台的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
张艳春 《浙江万里学院学报》2009,22(4):96-99
高校实验室是培养学生实践能力的重要场所,文章阐述了创新高校电子专业模电实验的教学平台,体现开放式、个性化、人性化的教育理念及实施方案。充分发挥实验教师的主导作用,在教学过程中运用创新理念,一切以学生为主体,充分发挥组织者的作用,引导学生克服创新畏难心理,激发创新欲望和兴趣,形成创新动机,培养大学生的创新意识,提高创新能力。 相似文献
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音乐教育是素质教育的重要组成部分,高校音乐欣赏课程的教学是实施美育的重要途径,是促进大学生提高自身素质的重要手段。教师在教学中应注意选择多种教学手段,激发学生倾听音乐的兴趣,引导学生了解和认识音乐审美的功能,逐步提高大学生的音乐修养。 相似文献
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大学生体育兴趣的发展主要受到客体因素和主体因素的影响。本文就我校学生参与体育活动兴趣的原因及如何提高学生学习及参与体育活动兴趣提出自己的一些看法,结合体育活动兴趣的发展规律,对如何提高体育教学质量,培养大学生的体育活动兴趣,促使学生积极地参加体育活动进行了分析和研究。 相似文献
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兴趣是人类从事各项活动和认知事物的心理倾向,是影响学生是否参加体育锻炼的重要原因。本文结合新课程标准的实施要求,从培养良好的师生关系、发挥学生的主体作用、提高教师的引导作用等几个方面入手,提出培养学生体育兴趣的改革办法,以达到提高学生的体育兴趣的目的,为提高体育课的教学质量和效果提供参考。 相似文献
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高等农业职业技术教育是高等教育的重要组成部分,是以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、生产、服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的职业教育,是职业教育的高等阶段兼具高等教育和职业教育的双重属性。但由于高职大学生文化知识基础较差,另外畜牧兽医专业课程内容繁多、理论性强,学生普遍感到枯燥、难学、难记,继而失去学习兴趣;因此,如何激活学生学习兴趣,便成为提高课堂教学质璧的前提。笔者根据自己多年的教学体会从以下几方面入手来阐述如何提高高职畜牧兽医专业学生的学习兴趣。 相似文献