平顶山市中共历史大事记(新民主主义革命时期)

平顶山市中共历史大事记（新民主主义革命时期）解放战争时期（１９４５·８──１９４９·９）王国庆，杨建业１９４５年８月下半月平顶山现辖区又建立了中共登（封）临（汝）县委、登（封川冻（汝）县民主政府，叶县民主政府（隶属三专署，县长刘雪棠）。８月１８日至９...     

新民主主义革命时期中国民主同盟成立的历史作用及特点

新民主主义革命时期中国民主同盟成立的历史作用及特点张雪英中国民主同盟（简称民盟）是我国八个爱国民主党派之一，是中国共产党领导的爱国统一战线中的一个重要组成部分。它是以从事文化教育和其他工作方面的中、上层知识分子为主的、具有政治联盟的，致力于社会主义...     

新民主主义革命时期毛泽东文化领导权思想

文化领导权思想是毛泽东思想的重要内容。新民主主义革命时期是毛泽东文化领导权思想形成和发展的关键时期,这一时期,毛泽东文化领导权思想主要包括:无产阶级必须夺取文化领导权;文化领导权必须为人民大众服务;吸收和改造知识分子,建立文化大军;建立文化统一战线,实现文化领导权;采取多种途径建设文化领导权等。新民主主义革命时期毛泽东文化领导权思想,对于我们党加强文化领导权建设,继续推进中国特色社会主义文化建设,提高文化软实力具有深远的现实意义。     

新民主主义革命时期毛泽东的农民教育思想

在长期的民主革命实践中,毛泽东对农民教育进行了长期深入的实践和思考,形成了内容丰富的农民教育思想。毛泽东新民主主义革命时期农民教育思想是其整个农民教育思想的核心部分,也是毛泽东思想的重要组成部分。本文专门对新民主主义革命时期毛泽东的农民教育思想进行了阐述。     

新民主主义革命时期毛泽东的农民教育思想

在长期的民主革命实践中,毛泽东对农民教育进行了长期深入的实践和思考,形成了内容丰富的农民教育思想.毛泽东新民主主义革命时期农民教育思想是其整个农民教育思想的核心部分,也是毛泽东思想的重要组成部分.本文专门对新民主主义革命时期毛泽东的农民教育思想进行了阐述.     

新民主主义革命时期党对农民阶级范畴的认识

我国是农民占人口大多数的国家,农民问题是中国革命的核心问题。新民主主义革命时期,党的领导人出于寻找革命力量的目的,对中国农民阶级及其层次作出了正确的分析。明确了"谁是我们的敌人,谁是我们的朋友"这一革命的首要问题,从而在不同时期根据中国革命的实践变化制定正确的革命方针、政策,体现了中国共产党人一切从实际出发和与时俱进的马克思主义思想路线。     

安徽科技大事记（2022年第三季度）

<正>七月6日第十九届长三角科技论坛暨2022长三角一体化院士论坛在芜湖市开幕。本届论坛由中国科协指导,上海市、浙江省、江苏省、安徽省一市三省科协和芜湖市人民政府共同主办,以“创新资源共建共享·科技经济融通融合”为主题,旨在聚焦科创和产业深度融合,搭建政产学研用合作交流平台、创新资源共享平台、科技成果展示平台和“科创中国”建设平台,     

新民主主义革命时期川东革命老区的红色戏剧

川东地区在1919-1949这一国民党统治时期,由共产党人或进步知识分子倡导、组织、直接参与的红色戏剧活动异常活跃.他们把戏剧这一民众喜闻乐见的文艺样式,作为传播思想、组织社会、改善人生的重要工具,为夺取新民主主义革命的胜利,淋漓尽致地发挥了文艺为特定时期政治服务的强大社会功能.     

新民主主义革命时期党领导救灾工作的经验研究

中国共产党自成立之日起就把扶贫济困、改善民生作为自己的奋斗目标。尤其是在革命根据地建立,共产党开始局部执政以后,面对天灾人祸,党领导各根据地从实际出发,实施了一系列标本兼治的救灾措施,不但使根据地安然渡过了灾荒,而且为今天的防灾、救灾工作提供了经验和启示。     

新民主主义革命时期中国共产党妇女解放思想的主要内容

新民主主义革命时期,中国共产党把理论与实践相结合,形成了独具特色的妇女解放思想,为中国妇女的解放运动指明了方向。     

新民主主义革命时期川东革命老区的红色诗歌创作

新民主主义革命时期（1919—1949）,川东革命老区出现了大量革命的或进步的文艺作品,及时迅速地反映了时代的重大事变。特别是诗歌,在云谲波诡的革命斗争中发挥了＂可以兴、可以观、可以群、可以怨＂的积极作用,为救亡图存和实现民族的伟大复兴作出了重要贡献。     

红军长征时期中共对日决策及声明的历史地位

1934年10月~1936年10月,中共领导的红军陆续进行了长征。然而这时的中日关系却以微妙的方式发展着。日本政府在中国积极推行巩固“满洲国”权益、分离华北和内蒙、打击抗日势力、拉拢和威逼国民党政府投降的外交政策。对此,国民党蒋介石政府奉行“攘外必先安内”的妥协退让政策,使中国的权益不断受损。中共领导的红军却在国民党军队的围、追、堵、截面前,提出了一系列坚决抗日的决策及声明,表明了鲜明的抗日态度,代表了广大中国人民的意志,是当时中国对日政策的重要组成部分。     

论新民主主义革命时期中国共产党学习运动的发展过程

中国共产党的历史,就是一部自身不断学习,不断进步的历史。从建党初期的自发地、个别地学习,到延安时期有组织地、整体地学习,中国共产党把马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合,使全党的理论水平不断地得到了提高,为新民主主义革命的胜利奠定了基础。并且对当今中共中央提倡的建立学习型社会、建设学习型政党也有重要的借鉴意义。     

新民主主义革命时期中国共产党对封建主义的认识和批判

五四运动后，中国共产党领导的新民主主义革命，继续高举反封建的大旗，从根本上对封建主义进行批判。中国共产党深刻分析了近代中国社会半殖民地半封建性，确定了反封建是中国革命的基本任务之一，揭示了反帝和反封建的内在一致性，把两个革命任务同列并举，为中国革命指明了正确方向。中国共产党的革命过程中认识到反封建斗争的实质内容，因而把对封建主义的批判建立在坚实的革命实践基础上，即在农村领导农民革命，推翻地主阶级的封建统治，消来地主阶级土地所有制，使中国农民挣脱千百年来封建锁链的束缚而获得解放，中国出现了几千年未有的大变动大进步，中国共产党在革命过程中同样十分重视思想文化上的反封建斗争，并赋予思想启蒙运动以新的内容，在更深更广的程序上给封建主义思想文化以猛烈打击。     

新民主主义革命时期思想政治教育话语的当代借鉴

新民主主义革命时期是中国共产党初显领导能力的历史时期。这一时期的思想政治教育话语紧紧围绕党领导全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务来建构话语内容和话语方式,切实体现了思想政治教育话语内容与阶级属性、历史使命以及民族文化心理的有机统一,很好地服务于中国共产党革命领导权的实现。从发展的逻辑看,新民主主义革命时期思想政治教育话语对现代思想政治教育话语发展有着明确的借鉴意义。     

土地革命战争时期的中共下川东特委

1930年9月,中共四川省委在川东门户万县建立了下川东特委（先称下川东行委,11月后改为下川东特委）。它是四川省委贯彻立三“左”倾路线的产物,活动时间不到半年,1931年2月便遭到彻底破坏。给地方党史的研究留下了一些值得深思的问题。     

’95南京科技年主要活动（大事记）

’９５南京科技年主要活动（大事记）南京市科学技术委员会９５—０１—２４《’９５南京科技年实施方案》出台。９５—０１—２８市政府在南京科技中心召开新闻发布会，宣布将１９９５年定为“南京科技年”，揭开了科技年工作的序幕。９５—０１—３０除夕之夜，南京大学...