略论健康传播中媒体人的健康素养

健康传播是普及健康知识、提高公民健康素养的重要途径。专业的健康传播者—各种媒体中健康信息的采写者、健康知识的选择者与把关者的健康素养状况如何,对普及健康知识、提高社会大众的健康水平具有重要的现实意义。     

融媒体对编辑健康传播内容的影响

随着"健康中国"事业的发展和国民健康意识的提高,人们对自己的健康问题也越来越关注。在"互联网+"的跨媒介发展趋势下,媒体的变化发展需要依靠于科技发展、社会发展、文化发展等多方面相互配合,是科技和文化互相发展融合的过程。需要结合融媒体的特点,充分发挥融媒体的优势,探索融媒体对编辑健康传播内容的影响,做好健康传播工作,不仅唤醒公众的健康意识,也要培养公众的健康态度与行为。提出融媒体的出现,对健康传播来说,既带来了机遇,也带来了挑战。     

科学传播中的议程设置

大众媒体在面向公众的科学传播中扮演着重要的角色。科学传播借助媒体影响着越来越多的公众,同时科学传播的问题也越来越受到媒体偏好的影响。在面向公众的科学传播中,媒体而不是科学共同体正在左右着科学传播的议程,这是应当引起我们重视的问题。     

把握保健类科普期刊科学性的几点体会

随着生活水平的提高,人们对健康愈加关注,而保健类科普期刊对于普及健康知识,提高公众科学素养极为重要。在阐述科学性对保健类科普期刊内容的重要性的基础上,从注重培养读者科学素养出发,提出反对伪科学、迷信,将科学性与普及性、实用性相结合,大力建设编辑、作者队伍等,简述了对把握保健类科普期刊科学性的几点体会。     

科学中心打造科学传播讲坛品牌的实践探索

秉承传播自然科学知识，普及科学精神和科学方法，为公众提供一个了解科学的互动平台的宗旨。广东科学中心和当地媒体共同创建了面向社会公众的“小谷围科学讲坛”品牌。讲坛紧跟社会热点和最新科技话题，邀请国内外知名专家学者做客讲坛，通过现场讲座和媒体再次传播，达到了良好的科学传播和辐射效应，讲坛已逐渐成为国内外具有一定影响力的科学系列讲座品牌。广东科学中心仍在实践中不断探索如何利用讲坛平台更好地为公众、为社区服务，发挥更重要的社会作用。     

健康教育在体育教学中对学生健康观的培养

针对现行体育课程设置、教学模式、授课内容等方面的改革,在公共体育课和选修课开设《大学生健康教育》课程,使大学生知道健康的真正内涵,掌握健康行为和健康促进的重要性,了解科学的运动方法和保健养生知识.     

我国现代食疗科学研究初探

随着我国人民生活水平的提高,人们越来越重视饮食保健,但是大众对饮食保健的认识由于缺乏科学系统的食疗指导,常常走入极端化的误区。以寄生于中医学中的食疗实践难以满足大众的通俗易懂的食疗具体需求。我国食疗实践有必要上升到现代食疗科学的高度,建立系统的、适合大众的、符合现代食品生产特点的现代食疗科学。现代食疗科学适用于疾病初期食疗、辅助治疗、亚健康调理、大病的预防。建立现代食疗科学具有弘扬传统养生文化、引导正确的健康观念、防止国民走向集体误区等时代意义;现代食疗科学需要研究中医学中的现代食疗科学精华、现代常见病与现代饮食的关系、常用原料的加工方法和食用方法、各种食品之间的搭配效果;现代食疗科学应该采用理论研究的方法、实践调研法、试验研究等研究方法。     

探究传播科学的智慧

传播与普及是科学影响社会的必由之路,没有被传播与普及的科学技术对人类活动是没有意义的.探索与普及,是人类科学活动永恒的主题.科学工作者的责任,应该是丰富人类的知识,增加人类的能力.帮助人类解决面临的实际问题;与公众分享对科学的感悟,热忱地传播科学,为公众提出有益的建议.科学工作者应该探究传播科学的有效途径,努力提高自己的学术素养,为科学传播赋予崇高的人文涵义.科学发展观是人类能在这个星球上繁荣昌盛的重要行为准则,是一种超越现实、思虑未来的智慧,在实践过程中将会涉及各种复杂的问题,激励公众思索实践科学发展观的途径,是科学传播的重要使命.     

自媒体网络传播中问题及对策研究

在自媒体时代,以往的那种通过上交稿子求助官方介质来传播知识的旧知识传播模式也被彻底打破。现在越来越兴起了由公众个人进行历史表达的传播模式。公众积极参与时事、发出自己的声音正在成为一个事实,成为如今无法阻挡的潮流。     

传统养生在体育教育中的开发

传统养生结合中医理论,阐述养生的特殊作用,提出在体育教育中开发传统养生理论与实践,对提高大学生养生保健能力,增进健康以及弘扬民族文化等都具良好作用,对贯彻“以人为本,健康第一”的高校教育更具有积极而深远的意义。     

养生不同于养身——中医养生观的正本清源之作

 “养生”是一个历史悠久的课题,在我国快步进入老龄化社会的同时,国人对健康和长寿的关注度日益增加。在经济利益的驱使下,养生保健图书出版曾经一度出现乱象,以张悟本和他的天量销售读物为代表的奇人奇书非常高调地占领了大众健康或养生保健图书市场,吸引了大批跟风模仿者,对市场秩序和人民群众身心健康产生了严重危害,国家不得不采取此类图书的出版资质准入制度。作为被国家赋予此类图书出版资质的出版单位不仅要为人民群众提供科学的养生保健知识和行之有效的方法,还应该尝试为养生保健类图书的潜在作者提供理论指导和学养培育。《张琪论养生与防病》可以被认为是向社会提供兼具上述两种功能的出版物的有益尝试。     

藏族传统养生学的特征

本文从心性养生、整体性养生、天人相应调谐养生、摄养生活起居有常，强调慎微等方面，对藏区传统养生学的特征及内涵进行了探讨研究，认为藏医养生学以人体学为出发点，形成了一个博大精深的体系，辩证而科学地阐释了人体生命活动和客观环境的相互关系，以及如何增进住康、延长寿命的健身养生知识。提出藏医养生体育，应作为西藏学校体育增强学生体质教育的重要教材，提高学生的体质与健康水平。     

老年人的以“文”养生

目前，我国60岁以上老年人口超过1．4亿，按照世界卫生组织标准，我国已进入老龄化社会。中华文化素有养生健体的优良传统，因为健康不仅影响一个人的生存发展，也是社会前进不可缺少的动力要素。千百年来，人们运用各种方式祝福、祈祷，运用科学去探索生命的秘诀，无非都是为了养生保健，延年益寿。老年人如何以“文”养生，本文略述一、二，以期抛砖引玉。     

我们的期待

"知识就是办量",这句朴素无华的话语宣示着人类社会一条永恒的真理。面对迎面而来的以知识为基础的经济,不断提高我国公众的科学文化素养是刻不容缓的历史需要。鹰没有坚强的双翼是无法振翅高飞的。知识的获得和积累,一靠主观汲取,二靠客观灌输。我们专题部的全体同仁,愿在这汹涌澎湃的科技大潮中,为社会为公众不断进行科技知识与信息的普及、传播、交流     

校园媒体在大学生闲暇教育中的作用探析

闲暇教育是向大学生传授各种闲暇活动的知识和技能,提高其全面发展水平;校园媒体是高校校园文化建设的重要阵地和校园舆论中心。校园媒体凭借其高校意识形态引领者的地位可在大学生闲暇教育中充分发挥其媒介传播、舆论引导、理论宣教、推动组织的作用,对提升闲暇教育质量起到至关重要的作用。     

大众传媒中科学传播者的整合构建和社会责任审视——以大型科普节目《加油!向未来》为例

 对于科学传播的研究，从定义、发展历程到各派学说，一直是科学传播学者无法达成共识的，但科学传播的必要性和重要性却从未因此降低。随着科学技术的发展和公众科学素养的不断提高，更大范围、更具权威的科学传播变得迫切，而大众媒介无疑是进行科学传播的有力方法之一。可以说，"媒体作为科学与公众之间的界面，起着异乎寻常的作用……无论从有效传播的角度看还是从促进互动的角度看，媒体都是中心和枢纽。"^[1]科普书籍、影像资料、电视节目、纪录片以及电影等一直都是重要手段，然而，由于科学本身具有的难度和深度，尤其是传播者自身科学素质的高低，对于科学性的把握容易偏差，使得传播效果并不理想，传播手法也一味迎合受众需求而忽视科学传播的规律，以及自上而下单向传播的传播模式等问题，使得科学传播缺乏权威性、趣味型和交互性。要建立准确有效的科学传播体系，需要传播过程中各个要素的协调合作，包括传播者、传播内容、传播方式、受众和反馈机制，他们各有特点又相互联系，要形成良性传播必须通力协作。本文将着力分析传播者这一要素在科学传播中的作用和责任的建立，从传播者角度探讨以大众传播媒介为主的科学传播方法。     

保健体育课理论与实践的研究

高校保健体育课施教的对象是一些患有不同类型或不同程度疾病的特殊群体。采用体育保健与医疗康复相结合的内容与方法，教育广大学生牢牢树立健康的意识，养成科学锻炼身体的习惯，形成良好的生活方式，最终达到保健养生祛病强身，提高学习和生活质量的目的。     

羊胎素——本世纪最后的保健杰作

二十世纪,各种养生补品应运而生,旨在帮助当代人强身健体,拥有健康和充满活力的体魄。在现有科技水准上,可供开发的营养品堪称五花八门。到底什么是当代人最需要的保健品?普通消费者纷纷提出这样的询问。 保健专家的意见向来是:没有最好只有更好。相对于其它保健品来说,羊胎素是宝中之宝,是顺应所有当代人养生需要的高效全能保健极品。自从日本的山岛教授发现羊胎素之后,日本医学界孜孜不倦地进行了几十年的临床试验,发现羊胎素对现代人具有神奇的医疗和养生作用。羊胎素之     

浅谈卫生新闻宣传报道与健康教育工作的有机结合

卫生新闻宣传报道是体现医疗卫生工作的重要手段,同时也是健康教育工作的重要组成部分,卫生新闻宣传工作离不开健康教育活动内容和方式、方法的支持,健康教育工作则需要结合卫生新闻事件扩大相关健康知识传播的覆盖面和宣传效果.因此,卫生新闻宣传报道与健康教育工作的有机结合,在增强医疗卫生政策、方针的宣传力度、提高公众疾病预防的意识和技能,促进健康知识的有效传播等方面,具有十分重要的意义和作用.本文从新闻实效性与健康教育的针对性、健康教育传播方式与大众传播媒介多样性等五个方面对卫生新闻宣传与健康教育工作的有机结合进行了简约阐述.     

让科学与传播同行

 虽然说"知识就是力量",并且这种力量"不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播以及传播的广度和深度",但是科学并不是天然地受到普通公众的喜欢,同时公众对科学的兴趣有余而信任不足,特别是体制性信任欠缺,这便会导致科学的传播受到一定的阻碍,因为公众科学知识的多寡和他们对科学的理解之间并非存在直接的线性关系,相反,信任在公众理解科学中发挥着重要的作用,公众倾向于从信任的渠道和信任的专家那里获取科技信息。