关于共振态X（1835）及X（2120）和X（2370）的探讨

由雷吉轨迹算出11S0径向激发态的部分成员的质量谱,在3P0衰变模型算出的衰变宽度的基础上,X(1835)很可能安排为η'的第二径向激发态,而共振态X(2120)和X(2370)安排为η和η'的第三径向激发态是不合理的,二者很可能具有奇异结构.另外,K(1830)安排为31S0的同位旋二重态是值得怀疑的.     

关于13S1介子多重态径向激发态的研究

由雷吉轨迹描述轨道激发态介子的J-M²公式导出描述径向激发态介子的N-M²修正公式.利用修正公式计算的1³S₁介子多重态中径向激发态的介子质量与现有的实验数据及其他唯象方法的结果相符合,为实验上候选态的寻找提供一定的参考价值.根据N-M²修正公式算得的ρ(3³S₁)和ρ(4³S₁)的质量,以及由³P₀衰变模型获得的相应质量下的衰变宽度,建议ρ(1900)和ρ(2150)安排为ρ(3³S₁)和ρ(4³S₁)的候选态.     

P波B_c介子质量谱在雷吉轨迹模型中的研究

在雷吉轨迹唯象模型中,利用介子质量和雷吉轨迹斜率比率的关系,结合实验上给出的部分介子质量信息,分别计算出11P1、13P2和23P2介子九重态中还未观察到的Bc介子的质量,研究结果对于通过实验发现其候选态提供了重要依据.     

关于D（Φα）和D（∧）吸引场

研究了一定条件下吸引场D（Φα）和D（∧）的关系，半进一步给出判别分布函数F(x)属于D（∧）吸引场的更方便的条件。     

关于赛程安排的数学模型

本文利用图论工具分析解决了n支球队在同一场地进行单循环赛的竞赛安排问题，其结论为：在间隔场次大致均匀的条件下，每两场比赛间隔场数的上限为[n/2]，并对n分奇偶不同情况给出了具体的赛程安排方法。     

Linhart关于半平面安排的一个猜测

证明 J. L inhart关于半平面安排中权等于 2的面的个数的上界的猜测     

D波介子中K（^1D2）和K（^3D2）的混合

在π2（1 670）,η2（1 870）和η2（1 645）属于1^1D2介子九重态的前提下,利用质量矩阵、非相对论组分夸克模型以及其他的唯象方法,自洽地给出同位旋二重态K（^1D2）的质量,取其平均值约为1762．75±8．40MeV．在此基础上,进而估算出D波介子中K（^1D2）与K（^3D2）间的混合角约为零度．     

关于K-K散射的 共振态

本文利用倒数色散关系理论和比较点方法,求得了K-K共振态φ的质量M_φ≈1038Mev与实验能够较好地符合。     

关于（D）^m类算子的讨论

本文讨论(D)~m类算子,亚纯量型算子之间的关系。     

重子共振态质量的经验公式

本文给出重子共振态质量拟合式，计算结果与实验数据相符     

浅析制度安排的效用

制度安排对象是人,制度安排效用的前提是公平和效率,效用的体现是大多数人从精神和物质上对制度安排的肯定。现实中效用存在着不足,不仅体现在制度环境上的制约,也受制于制度安排本身的不合理。因而有必要从这两方面入手,突破效用制约,从而节约社会成本,减少社会矛盾,维护社会安定。     

走近X(3872)共振态的本质（英文）

构造了具有良好解析性和幺正性的共振态X(3872)衰变谱,能够定义衰变反应X(3872)→D*0D0+c.c.的分支比,而只需要多研究另外一个衰变,比如说X(3872)→π+π-J/ψ(1 S)衰变,这表明构造谱是筛选共振态X(3872)模型的有效工具.之后讨论了共振态X(3872)是粲偶素c珋c=χ0c1(2P)的情形,此时它处在D*D0的阈上.根据由粲偶素χc1(2P)的质量的势能模型的预言解释了共振态X(3872)的质量偏移.这个势能模型是依据衰变产物D*D+c.c.的中间态计入共振态X(3872)的质量的贡献而构造的.这使得我们能够研究共振态X(3872)和衰变道D*0D0的耦合常数,X(3872)*→D 0D0+c.c.的衰变分支比以及共振态X(3872)衰变到所有不含D*0D0+c.c.的过程的分支比.预言了一个共振态X(3872)通过双胶子衰变的重要常数.     

关于模数转换（A／D）的讨论

随着计算机技术、微电子技术以及信号处理技术的发展和进步,模数转换技术已成为数字信号处理的关键技术。文中简单介绍模／数转换的最基本的原理：脉冲编码调制,包括抽样、量化和编码;以及模／数转换的实现方式,包括硬件方式和软件方式,以及各自的优缺点和应用范围,并给出了发展趋势。     

体育课准备活动的安排方法

根据体育课的特殊形式,以及准备活动的目的作用,教学内容,教材特点,学生状况,场地器材,天气环境等因素和实际需要,对准备活动进行有选择、有针对性、与各方面因素相适应的安排。既可以使学生在身体、心理上做运动前的准备,充分调动学生学习的积极性,又可以改善以往体育课准备活动不充分的现象,丰富准备活动的内容与形式,真正起到为基本部分教学铺路架桥,引导过渡的作用。     

最小多项式的教学安排

讨论了<高等代数>中最小多项式的教学安排.     

建国以来中共安排党外人士的政策及其经验初探

建国以来,党对党外人士的政治和实职安排政策的发展历程,大致可分为四个阶段,即建国初期、左倾错误泛滥时期、改革开放初期、改革开放的新时期。六十多年来,党在这些政策的制定和实施过程中取得了许多成功经验,如在安排民主党派成员时要有组织间的充分协商或由民主党派提名;对党外人士的政治与实职安排不仅要规范化、制度化,而且还要使规定大致明确化;要有不断的创新等。     

关于（D）类算子无条件基的扰动问题

该文利用算子控制的性质给出了（Ｄ）类算子无条件基扰动的一个结果。     

浅析大学教室课程安排实现与应用

通过对当前大学教室排课现状的分析,提出并实现了教室课程安排系统的程序设计方法,并在实际操作过程中得到有效的应用。     

国有企业内部制度安排的激励理论关照

在国有企业都开始作为单独的主体进入市场后，其内部的激励效益是国有企业内部制度安排目标的核心。关注国有企业内部制度安排具有重要意义。本以一个比较调查为基础，分析了当前国有企业内部制度安排及其激励效益状况，讨论了对此应有的观点，并在相关方面做出了进一步的思考。     

课程安排问题的数学模型及评价方法

本文建立了课程安排问题的数学模型,给出了课程安排优劣的量化评价方法。