新世纪高校图书馆物业管理工作的思考

本文通过介绍目前高校图书馆物业管理工作现实情况,结合本人多年来从事办公室工作的相关经验,将新时期高校图书馆对物业工作的要求与物业现实情况的对比,探析了高校图书馆物业管理工作所面临的问题及提高服务质量的对策。     

高校科技管理队伍专业化模式探索

高校科技管理的专业化程度直接影响着高校科技的发展.该文主要从高校科技管理人员专业化的基本内涵出发,结合高校科技工作实际情况,探索高校科技管理队伍专业化发展的模式.     

浅谈高校实验室与资产管理机构改革

建设“精简、高效”的学校管理机构是目前高校改革发展的基本任务，而实验室与资产管理机构的改革则是高校机构改革的一个重要组成部分。基于对实验室与资产管理工作的不同认识，国内大多数高校主要采取四种机构改革模式。相对而言，教学科研型大学实验室与资产管理机构的设置比较适合以资产管理为主线和以深化实践教学改革为主线的两种模式。     

高校实验室构建EHS管理体系的探讨

EHS管理体系为三位一体的管理体系.从管理机构、软件建设、硬件配置和人员培训等方面对高校实验室如何构建该体系进行了探讨.该管理体系对于高校实验室的管理有重要意义.     

基于熵理论的高等学校教学管理系统评价模型

以熵理论为基础,分析了高校管理机构对系统内信息流的影响,然后从信息的角度对管理机构的有序度进行评价,引入了信息流时效和质量的概念,建立了管理机构优化设计和定量评价的时效质量模型,该模型可进行系统结构的有序度计算,并给出了效质有序度计算方法.     

基于知识管理的高校图书馆学科馆员服务研究

学科馆员制度是高校图书馆针对学校的学科建设开展专业化、深层次学科文献信息服务而创建的新型服务模式。通过讨论学科馆员在高校图书馆数字馆藏建设中及高校学科建设中的作用,对学科馆员在高校图书馆提供专业化知识服务进行了分析与研究。     

论参与式管理方式下学生组织的专业化发展——以潍坊学院“书院制”改革为背景

在参与式管理和"书院制"改革的背景下,高校管理思维向"以生为本"转变,辅导员队伍日趋专业化,因此,学生组织的专业化发展不仅成为一种现实需求,也是高校实现"三自教育"的重要条件。潍坊学院作为山东省首家书院制改革的高校,在学生组织专业化发展方面做了许多有益尝试,这些尝试不仅推动了书院的文化建设,发挥了高校"全面育人"功能,而且对学生组织自身的延续性发展都具有一定的积极意义。     

基于知识管理理念的高校办公室管理创新研究

高校办公室作为学校的一级综合性管理机构,承担着协调、服务、督办、信息传递等基本职能,其管理水平直接关系到全校各项工作的正常运转。通过对高校办公室工作现状的分析,结合高校改革对行政管理工作的要求,探讨基于知识管理理念下,办公室管理的创新。     

提高高校国有资产管理效率的探讨

文章就目前高校国有资产管理效率偏低的现状,分析了高校国有资产管理存在的问题,强调了加强高校国有资产管理的重要意义.指出了只有加强领导管理意识,加强高校国有资产管理机构力量,加强国有资产管理队伍建设,完善国有资产管理制度,建立资产管理责任机制,采用国有资产管理信息系统,提高日常管理水平,才能提高高校国有资产的使用效率.     

高校管理队伍专业化建设的对策研究

长期以来,高校对建立高素质高水平的管理人员队伍未引起足够的重视,高校管理队伍存在＂官本位＂思想较为严重、缺乏现代管理意识、职业意识不强、队伍不稳定等问题,管理问题己成为制约高校建设和发展的一个瓶颈。推进高校管理队伍专业化是提高高校管理水平和办学效益的关键。高校管理队伍专业化建设的途径是构建学习型组织,建立高校教育职员制,实施高校管理人员职业生涯管理。