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相似文献
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1.
大学科技园的产生和发展,是社会生产力发展到一定历史阶段的客观要求和必然结果。 知识经济时代一个显著的特征是,经济的发展已由工业经济时代的主要依靠资本积累与投资驱动过渡到依靠技术创新积累与知识驱动。工业经济时代起主导作用的是有形产品或有形产品的生产,而知识经济中起主要作用的则是知识、信息等无形产品的生产。在这样一种新机制中,谁将成为新的弄潮儿?谁有能力引领新的经济浪潮? “时势造英雄”,“大学”成为这个新时代的“英雄”! 知识经济时代的到来为大学提供了全新的舞台,它促使大学自觉或不自觉地从社会的边缘地带走向中心,从社会发展的后台走向前台,成为引导时代发展潮流的新一代“弄潮儿”。为了“顺应”潮流,一些大学开始试探着推倒学校“围墙”,通过创办校办产业等形式将触角伸向校园  相似文献   

2.
随着知识经济社会的到来,知识化消费将成为主流消费形式。传统的市场营销模式已不能满足知识经济时代知识化消费的需求,这就要求企业的市场营销必须进行创新和发展,知识营销便应运而生,成为知识经济时代企业获得市场成功的一种重要的营销方式。 一、知识化消费与传统消费的区别  相似文献   

3.
在21世纪,每个人都应当成为学习者,企业应当成为不断学习新知识的学习型组织,国家应当成为学习型社会,以适应经济全球化和知识经济的挑战。在今后,不会主动寻求新知识或不会把学到的知识应用于实践的人就是文盲。衡量企业总经理的能力不再是把人管住、让人听话,而是高度的学习能力与激发别人的能力。“不怕口袋空空,就怕脑袋空空,在知识经济时代,员工的脑是老板的宝,企业利润的增长主要取决于员工的智慧,也就是说,企业的财富主要取决于员工的头脑。学习的好处还在于让企业的经营者学会自我超越,不断地发展自身及其组织,向新的目标进击。未来…  相似文献   

4.
吴海侠  程洁  王涛 《科技信息》2010,(21):215-215
伴随知识经济的崛起,知识经济时代的到来以及知识管理的兴起,图书馆传统的的组织架构,管理思想、管理模式、管理规则、管理办法以及管理方式、方法和手段等,不得不作出适应性变革和调整。图书馆要想在知识经济中站稳脚跟、不被淘汰,并占据优势,取得成功,就必须积蓄智力资源,集聚有知识的人才,掌握高素质的人才资源,建立知识管理新模式,确立“知识驱动”新机制,完善人力资源开发与管理新体系。  相似文献   

5.
21世纪是知识经济的时代,是社会急剧变革的时代.企业要在这充满挑战、充满机遇的激烈竞争中立于不败之地,并持续、快速、健康发展,就必须着手创建学习型企业.  相似文献   

6.
大学-企业知识联盟的兴起及其构建   总被引:5,自引:0,他引:5  
知识经济时代 ,知识成为经济发展的关键性资源。而面对剧烈变化的市场环境 ,企业仅靠自身的力量很难获得所需的知识资源 ,知识联盟成为最佳的选择。本文在界定大学—企业知识联盟的基础上 ,剖析了大学—企业知识联盟兴起的必然性及可行性 ,并从共同愿景、信任机制、关系资本、学习机制等方面探讨了成功建立大学—企业知识联盟的几点建议  相似文献   

7.
浅议新时代下的创新人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
王建梅 《太原科技》2006,(11):30-32
知识是知识经济时代下最重要的资源,而人的创造力和运用知识的能力是知识经济发展的最重要的因素,要发展知识经济就必须创新,要创新就必须拥有创新的人才。  相似文献   

8.
知识经济的兴起标志着人类社会正在步入一个以知识资源为主要依托的经济时代。在这个时代,人是生产力中首要的、最活跃的因素,人力资源已成为企业的第一资源。因此,了解知识经济时代人力资源管理的发展趋势和应对策略,是更好地开发好、管理好人力资源,成功应对各种挑战的关键所在。  相似文献   

9.
知识经济时代,一个企业、企业家何以取得成功?一个成功的企业家,应当把一个什么样的企业推进知识经济时代呢?时代的回答和成功企业的经验证明,一个企业要在市场竞争中永远立于不败之地,必须牢牢把握——  相似文献   

10.
韩宇  孙恺 《科技信息》2007,(15):231-232
在瞬息万变的知识经济时代,人才资源对于企业的持续发展是至关重要的。谁在人才上获得优势,谁就能在激烈的竞争中获得主动权。如何有效地建设一支高素质的人才队伍,已成为企业的当务之急,这对领导者的领导艺术提出了较高的要求,领导者要做到“选人”有方,“育人”有道,“留人”有法。人选得严格,才能用得准确,而良好的人才培育方法并且留住人才才是企业持续发展的保障。  相似文献   

11.
<正>进入二十一世纪以来,由于信息技术的迅速发展,人类社会开始进入一个全新的社会经济形态一知识经济时代。在知识经济时代中,知识成为最重要的经济资源,知识管理成为当今企业管理的核心。知识经济时代的竞争是人才的竞争,是知识的载体——知识型员工的竞争。知识型员工是个特别的群体,是一类很难"管"的员工,他们不同于普通  相似文献   

12.
21世纪是技术经济、知识经济的时代,作为技术与知识重要载体的人力资源将逐步成为企业的核心资源和实现可持续发展的关键因素,企业的竞争将越来越多地表现为企业人员综合素质的竞争,因此,企业要想实现可持续发展都必须从战略的高度强化人力资源建设。如何引进、培养和使用、管理好人才,为构建企业人才优势,培育企业内在的创新意识和竞争能力,进而更好地适应市场环境的变化服务,已经成为企业人力资源管理的核心内容。有效制定和实施人力资源培训计划,应该做到“六项注意”。注意培训计划的针对性人力资源建设必须满足企业整体发展的需要,这就…  相似文献   

13.
党的十六大报告指出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这是我们党对马克思主义人的全面发展理论的继承和发展,是我们党顺应时代发展要求、应对知识经济挑战作出的一项重大战略选择。知识经济时代的来临和社会主义社会的本质,要求人要实现现代化和全面发展,而建设学习型社会,是实现人的现代化和人的全面而自由发展的必由之路。  相似文献   

14.
如果要问,九十年代后期最重要的管理主题是什么?回答是“知识管理”。随着知识经济时代的到来,知识作为一种独特而又无限的资源已成为经济发展的核心要素。企业发展逐渐从依靠资本积累转向依赖于知识的积累与更新。知识管理开始作为企业管  相似文献   

15.
王梅  赵红 《科技信息》2000,(10):39-40
众所周知,21世纪人类将进入知识经济时代,知识经济时代的到来,将深刻改变企业的内涵。首先,决定创办企业的不再是资本,而是知识和技术,顾客的满意就是企业效益的保证。这样,客户的满意程度就成为当今企业管理的中心和基本观念。所以,企业要想更好的发展,就必须要与客户能够及时的沟通,及时掌握市场信息。而所有这一切的实现,都离不开因特网。21世纪是网络信息社会的时代,21世纪的新经济模式就是互联网经济,网络中所孕育的商机以及网络时代对整个社会经济的震撼影响是不言自明的。现在,世界各国都在大力发展本国的网络经济。而因特网在中国的发展只有五、六  相似文献   

16.
在知识经济时代,知识逐步取代传统的资源,成为企业竞争优势的核心资源,知识管理应运而生,在全世界掀起了一场新的"管理革命"。知识管理是适应知识经济的一种新的企业管理模式。如何应对知识经济的冲击,抓住机遇,迎接挑战,已成为不容回避的重大课题。本文主要从知识管理是企业的需要、内容及如何进行等方面阐述了知识经济时代知识管理在企业管理中的应用。  相似文献   

17.
知识管理与高等学校管理的创新:建立学习型组织   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着知识经济时代的到来 ,高校作为特殊的知识密集型的学习型组织 ,与企业一样迫切需要知识管理战略的有效支撑。本文具体阐述了高校作为一个学习型组织的定义、特征 ;剖析了高校要成为学习型组织实施知识管理的必要性。针对高校中如何利用知识管理理论来建立学习型组织提出了自己的设想 ,以期对我国高校管理改革提供一种新的思路 ,促进高等教育事业的蓬勃发展  相似文献   

18.
iSpace Desktop在个人知识管理系统中的应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
信息技术的发展,使得个人知识管理和利用的能力比记忆能力更重要,因为很多领域的知识更新速度在加快,如何高效迅速的提取知识、利用知识、转化知识是时代的课题,也是处于学习型社会的每个人所面临的问题。个人知识管理系统的研究和应用将成为个人迎接知识经济时代挑战的一种重要手段。  相似文献   

19.
人类社会正在进入知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济,知识经济时代,知识的投资是关键,还要有知识传播扩散的机制和网络系统,其次是知识经济对人的知识素质的要求不断提高,要求个人的终身学习并要求学习型社会的创建,知识的生产、传播和转让在知识经济中起关键作用。在不同的历史阶段,图书馆有不同的地位和职能。  相似文献   

20.
在以知识经济为主要特征的21世纪,企业之间的竞争,实质上已转变成学习能力的竞争。竞争的唯一优势是来自比竞争对手更优异的学习能力和应变能力。党的十六大明确提出要把"形成全民学习、终身学习的学习型社会",作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。 建设学习型企业是知识经济时代的客观要求 知识是人类进步的阶梯,教育是  相似文献   

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