共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
强磊 《无锡职业技术学院学报》2009,8(4):80-83
论文选取中美两国各5名优秀男子400米跑运动员及北京体育大学竞技体育学院男子400米专项的学生为研究对象,运用体育统计学、文献资料法、比较法等方法,对影响400米的三个重要因素:100米绝对速度、速度耐力和速度分配进行研究和分析,希望对教练员为提高北京体育大学400米训练水平而制定该项目最佳训练方案提供科学合理的理论依据。 相似文献
2.
论世界中长跑训练的发展趋势及云南中长跑发展的对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
文章通过对目前世界流行的中长跑的训练发展趋势进行总结,分析归纳内在的规律性。找出云南在该项目中的优势与不足,为云南中长跑的发展提供可借鉴的训练理论。 相似文献
3.
本文运用文献资料和比较分析等方法,对中外高水平跳远运动员的绝对速度、助跑速度、速度利用率、起跳能力等几个技术因素进行探讨,分析了其中存在的差距,在此基础上提出了解决问题、提高运动成绩的建议。 相似文献
4.
董吉发 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(1):79-80
女大学生体育课教学当中,中长跑课的教学很难上,因为,女大学生身体素质相对较差,且存在较重的怕苦、怕累思想,再加上中长跑这项运动,运动量较大,枯燥,对耐力、速度素质要求较高,同时,易出现一些运动损伤.所以,在教学中教师必须耐心、细致地组织教学.教学方法要灵活多样,采取必要的预防措施,使教学质量达到最佳效果. 相似文献
5.
文章通过对当今世界中长跑技术发展及训练特点的分析研究,结合我省高校多年来中长跑训练的实际情况进行充分论述,对我省高校如何更好地开展中长跑训练,尽快地加入全国先进行列,努力使我省尽早成为优秀中长跑运动员的人才库具有较高的指导作用。 相似文献
6.
王琳 《西北民族学院学报》2005,26(4):70-73,81
文章就中长跑训练发展趋势进行总结,分析归纳内在的规律性,找出甘肃在该项目中的优势与不足,为甘肃中长跑的发展提供可参考的训练理论. 相似文献
7.
在跳远技术教学训练中,阶段性采用取消跳板跳远的训练方法,消除运动员起跳前减速上板起跳的错误条件反射,提高速度利用率,从而最大限度地提高跳远成绩。 相似文献
8.
9.
10.
贾昌志 《山西大同大学学报(自然科学版)》2008,24(1):41-43
通过对当今女子中长跑的比赛特点的对比分析,揭示我国女子中长跑目前训练中存在的问题:训练的指导思想存在一定的误差,运动员的速度及适应速度变化能力不强,同时对我国女子中长跑的训练提出合理性建议。 相似文献
11.
12.
13.
普通高校学生的短跑训练,不同于专业队,纯属业余训练,多数是利用下午课外活动和早操时间进行.时间紧。次数少.要在较短训练时间的前提下达到一定的训练水平。就必须制定切实的训练计划,针对性地采用高强度及适宜的大运动量训练,抓关键技术的训练等,从而较快地提高运动技术水平. 相似文献
14.
张玉玺 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1997,(1):65-69
速度和速度耐力训练在短跑运动项目中是非常重要的两个环节,现代短跑技术的特点是大幅度、高频率、放松跑,而决定运动成绩提高的因素很多,本文着重从能量供应的特点,为教练员从事短跑速度和速度耐力方面的训练提供生化依据。 相似文献
15.
16.
李晓光 《大庆师范学院学报》2006,26(5):140-142
田径运动是各项运动的基础.而短跑又是田径运动的基础。短跑水平上不去,将影响到整个田径运动水平的提高。因此,提高短跑运动水平具有重要意义。在实际训练中,经常产生影响和阻碍短跑成绩提高的令教练员十分棘手的“速度障碍”。只有研究和分析“速度障碍”的成因,采取切实有效的方法和手段来克服速度障碍,才能保证短跑运动水平的提高。 相似文献
17.
运用文献法和比较分析法,对世界级短跑运动员在世界田径锦标赛上一些成绩进行比较分析,得出速度节奏、最高速度以及高速度的保持能力对百米的影响是巨大的,旨在让教练员和运动员重视速度节奏、最高速度及耐力的训练. 相似文献
18.
王平 《南京体育学院学报(自然科学版)》2004,3(4):25-27
通过比较中、美、俄3国田径教材中发展速度的方法,分析3国教材在速度构成、速度训练方法及体系安排等方面的差异,为教练员选择短跑速度训练方法和手段扩大视野。 相似文献
19.
刘景裕 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2003,23(3):105-107
通过献资料法和观察发现,在短跑比赛中存在注意力问题。本就注意力对短跑比赛成绩的影响因素和提高短跑比赛中的注意力的方法进行了论述。 相似文献
20.
速度及速度耐力训练生化机理研究 总被引:5,自引:1,他引:5
李登光 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2002,30(1):70-72,77
采用文献研究方法,运用生化理论知识,对速度和速度耐力中生化机理进行了探讨,认为短跑运动员重视发展绝对速度并相应发展速度耐力的训练方法是符合生理生化规律的,即主要发展三磷酸腺苷(ATP)快速分解和磷酸肌酸(CP)再合成的供能能力,是提高短跑运动成绩的关键,通过研究短跑运动中运动员生理生化供能方式,为短跑运动技术的综合分析、指导思想的确立和科学训练方法与手段的筛选提供了理论依据。 相似文献