论本科口译教学中的问题及课堂教学应对策略

以口译教学实践为基础,针对目前口译教学中的问题,从以下五个方面探索应对策略：合理安排第一堂课、课堂时间分配、课堂教学步骤、教学方法多样化以及创建教学资源库。     

汉语吉祥语口译策略

吉祥概念和吉祥语在中华文化中占有重要地位。然而有关于此的研究与探讨却较为少见。本文通过分析吉祥语的特点及其在口译中遇到的问题，提出了实说、释说、点说、借说、压说五种口译策略。     

刍议引语口译策略

作为中国传统文化中的瑰宝，引语在国际交往中被广泛引用，成为增进彼此间友谊的助推器。口译实践中，译员要在准确把握引语特点的基础上，灵活采用直译法、意译法、直意译结合法、增减法等，准确、流利地将引语转译为目标语，圆满完成口译任务。     

口译中的记忆策略

作为一种中介的言语交际活动的口译具有即时性和现场性的特点,口译记忆对口译质量有着重要的影响,是口译学习和口译研究必不可少的一部分。口译记忆是短时记忆和长时记忆的一种结合,是译员将刚刚接收到的信息暂时储存在短时记忆中,同时激活长时记忆中的相关部分,使其参与译员的在线记忆运作的工作记忆。本文旨在通过对口译记忆过程的分析,结合口译特点,提出提高口译记忆的策略及操练方法,以帮助口译学习者进行有效练习。     

论记者招待会的口译策略

大型记者招待会面对的是国内外各种各样的新闻媒体和听众,由于其官方权威性,对译员的要求很高。译员除了具备语言功底、口头表达能力、逻辑思维能力、知识面等方面的基本素质外,还必须掌握一些口译策略。首先探讨了记者招待会口译的特点与要求,进而从理论出发提出了相应的策略,并通过分析2009年国务院总理温家宝和外交部长杨洁篪答中外记者问的口译现场实例,来验证这些策略的适用性。     

英语口译中数字口译浅谈

在英语口译中,数字口译算是其重点和难点。归纳了中英数字表达的各自特点,中英数字之间转换的原则以及中英数字互相转换时的注意事项。关注数字倍数及分数的口译技巧,以及在口译中经常和数字一同出现表示趋势的动词、表示程度的副词,常和数字搭配的介词以及笼统数字的表达方法和口译中关于数字的模糊表达策略。     

泉州市专业型英语口译人才培养的现状分析

本课题组对泉州市6所高校英语口译课教学现状进行了调研,深入了解泉州市英语口译人才培养现状,为口译人才培养模式提供可以参考的实证依据和数据。在对主要调研数据进行分析的基础上,针对比较突出的问题,如口译师资问题、口译教学方法和教材使用情况、口译课程设置问题等进行了深入探讨,对培养专业型英语口译人才提出了建设性、可行性的意见。     

国际商务谈判口译的策略与技巧探析

在国际贸易中,出口商和进口商要消除分歧,达成公平的、相互满意的交易,大多数是通过谈判才能做到。贸易谈判是买卖双方磋商的过程,可以通过函电和面对面的洽谈进行。本文试图探讨在国际商务谈判中,作为口译工作者,应当如何应用语言,充分发挥语言在谈判中的作用,提高商务谈判的成功率。     

对口译教学改革的四点建议

本文通过对口译教学实践过程中出现的问题进行的分析和思考,针对口译教学改革提出了四点建议,以求更好地培养适合社会需要的高素质口译人才。     

浅谈PowerPoint教学课件制作中的问题及改进策略

在现代教育技术迅速发展的今天,PowerPoint教学课件已经被广泛地运用到教育教学之中。本文主要分析了现代教师在PowerPoint教学课件制作中存在的问题及原因,在此基础上提出了一些相应的改进策略。     

提高PowerPoint软件制作质量手段的探讨

通过介绍ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ一些制作技巧,可以不借助于其它一些工具软件且不需要掌握较专业的计算机知识,就做出较高质量的ＣＡＩ课件。     

用PowerPoint制作英语多媒体课件

PowerPoint是目前课件制作中常用的软件.以PowerPoint2003为平台探讨了制作英语多媒体课件的方法,以期最好的辅助英语教学.     

利用PowerPoint设计课表查询

设计课表查询一般是采用数据库设计,而利用Excel电子表格安排课表,并自动产生各计算机室和星期一至星期五的课表,将这些课表插入到PowerPoint幻灯片中,按照课表的查询需要设计幻灯片的放映方式,这样比用数据库编程和课表设计简单方便.     

PowerPoint与Flash、Authorware在化学CAI课件制作中的综合应用

计算机辅助教学(CAI)是以计算机为核心的现代化教学工具和手段的一种新型的教学模式，代表了课堂教学模式发展的趋势和方向。本文阐述了CAI课件制作的选题要求，以“极性分子与非极性分子”为例介绍了课件制作的全部流程及部分技巧。     

VBA在PowerPoint课件中的应用

VBA是为Microsoft应用程序提供的宏程序设计语言.笔者通过3个实例说明将它应用在PowerPoint课件中,可使PowerPoint课件具有交互性、灵活性和趣味性.     

基于Control Toolbox的交互式数学课件设计

在开展数学教学时,因数学课件缺乏交互性,使得课件变成了课本的"投影展示",影响教学效果。概述了VBA语言及PowerPoint Control Toolbox,通过对高中数学"三视图"及"不等关系"等知识点使用PowerPoint Control Toolbox的组件进行交互设计,增强了数学课件的交互性。     

利用PowerPoint2000制作多媒体课件研究

PowerPoint2000是一种简单、实用、易学，但又功能强大的多媒体制作工具，在教学中的应用越来越广泛，探讨了在运用PowerPoint2000制作多媒体课件中经常使用的一些技巧。     

使用控件在PowerPoint课件制作中实现交互功能

在教学领域中,PowerPoint作为课件制作工具被广泛地采用,深受广大教师和开发人员欢迎,但其提供的现有交互功能十分有限。文章以“黑板”功能和“阅读计时器”为例,介绍了利用该软件提供的ActiveX控件,并结合基础的VBA知识,可为课件设计出符合教学实情的交互式功能。     

基于PowerPoint触发器的交互式课件制作

使用PowerPoint中的触发器功能可以大大增加了PowerPoint课件的交互性,文章通过三个具体实例,对如何利用PowerPoint触发器制作交互性课件的方法做了介绍。     

浅析PowerPoint中模版的应用

PowerPoint中设计模版的应用能够方便快捷地统一课件格调，完善美化作品，因此具有很高的实用价值。然而许多人认为模版高深莫测，难以驾驭，本文针对上述误区对模版的应用进行了深入浅出的论述，以帮助用户提高实际应用模版的能力。