工业工程本科毕业设计（论文）创新探索

本文针对管理科学与工程类专业毕业设计创新过程中存在的弊端,借鉴工程技术专业在毕业设计中的创新经验,提出了工业工程专业毕业设计的选题原则,并进一步对工业工程专业往届毕业设计的创新方法进行了总结。     

机械制造类毕业设计选题及任务要求探讨

提出了机械制造类专业毕业设计选题的分类管理问题.基于毕业设计选题和任务要求的重要性及机械制造类专业毕业设计选题的复杂性,指出了只有通过分类管理,明确各类选题的具体任务要求,才能为毕业设计教学提供明确具体的指导大纲和考核标准,从而提高毕业设计质量;在此基础上,从机械制造类专业毕业设计(论文)选题的基本要求出发,探讨了机械制造类专业毕业设计的选题类型及具体的任务要求.     

基于应用型人才培养的土木工程专业毕业设计的改革与探索

基于应用性人才培养目标,结合皖西学院土木工程专业毕业设计教学实践,分析毕业设计教学的现状及存在的问题,通过对毕业设计教学模式的探讨与总结,提出了土木工程专业毕业设计教学改革的设想.     

新形式下有效组织热能与动力工程专业毕业设计教学环节的研究

本文依据热能与动力工程专业毕业设计教育大纲,分析新形势下该专业毕业论文需求的变化情况,并进行全新的毕业设计选题规划,探讨毕业设计的组织方式和过程管理方法,为提高新形势下本专业毕业设计的教学质量,培养厚基础、宽口径、复合型的高素质创造型人才奠定了基础。     

服装设计专业毕业设计档案管理的探索

结合服装设计专业毕业设计的各个环节及教学管理的工作实践,揭示了该专业毕业设计形成的档案材料的内容,分析了该专业毕业设计档案材料繁杂、量大、载体种类多、档案材料成本高的特点,探索了该专业毕业设计档案材料的归档、保管、利用以及鉴定的策略。     

基于CDIO模式的工程管理专业毕业设计改革研究

随着大学生扩招,大学生数量急剧增多,大学生半业设计出现了诸多问题,该文以工程管理专业为例,分析毕业设计现状,井基于CDIO模式设定工程管理专业毕业设计目标,制定了工程管理专业毕业设计具体实施方案,对基于CDIO模式进行毕业设计改革研究具有一定意义。     

基于职业能力的高职高专毕业设计改革探索

本文基于高职高专路桥专业建设目标,结合多年的教学实践成果,分析了高职高专路桥专业毕业设计教学中存在的问题,并从用人单位和学生的角度考虑毕业设计教学、建立毕业设计规范化文本、提前毕业设计、选题多样化、校企合作、毕业实习与设计一体化、充分利用计算机网络指导毕业设计等提高毕业设计教学的具体措施和方法。     

提高本科应用数学专业毕业设计质量的探讨

毕业设计是实现和检验大学本科应用数学专业教学目标的重要教学环节。针对我校应用数学专业毕业设计教学中存在问题,笔者结合指导本科生毕业设计的实际教学经验,对提高本科应用数学专业毕业设计质量,从教学管理、课程设置、实践环节和考核体系等方面进行探讨,并提出了相应改进措施。     

综合类高校视觉传达专业毕业设计探议

本文从视觉传达设计专业毕业设计的内涵出发，就当前综合类高等院校开设的该专业的发展现状以及就业现状作为分析点，依据学校学习和社会需求的前提下，探索如何提高该专业毕业设计教学方法。目的是让该专业的毕业设计教学真正走向成熟和完善，使该专业的毕业生，通过毕业设计这一段时间的课题实践具有较强的专业竞争力。     

高职高专模具专业毕业设计教学的管理与研究

以高职高专模具专业学生的毕业设计模式的改革研究为例,结合模具专业的就业特点,针对当前企业对模具专业毕业生整体素质与能力的要求,提出了目前毕业设计中存在的问题,探讨了模具专业毕业设计选题、组织管理等方面的一些措施和方法。     

高职院校机械类专业毕业设计质量提升途径研究

毕业设计作为高职院校人才培养的重要一环,如何提高毕业设计质量一直是高职院校教育教学改革的难点与痛点。该文通过分析本校高职机械类专业毕业设计的现状,总结毕业设计出现的突出问题,从提高教师专业水平、完善毕业设计质量控制体系、强化过程监督、科学评定毕业设计作品成绩等方面提出毕业设计质量提升途径,力争把毕业设计打造成人才培养方案的"金课"。     

景观专业毕业设计教学方法探索

毕业设计是设计专业本科教学过程中最终的总结性实践环节,是景观专业教学的最重要组成部分.本文在毕业设计教学与调研的基础上总结了其专业特点,并基于该特点构建了景观专业毕业设计的质量评价体系.同时亦从景观学科的交叉特征、过程控制等方面对景观毕业设计的教学模式与方法进行了探讨.     

关于提高计算机专业毕业设计质量的探讨

毕业设计是计算机专业一个重要的实践环节，它在培养学生创新精神和实践能力方面有着不可替代的作用。但在各种因素的影响下，计算机专业毕业设计质量不断下降。本文首先分析了影响毕业设计质量的主要因素，在此基础上，提出提高计算机专业毕业设计质量的措施。     

毕业设计为导向的基于项目驱动的“软件需求过程”课程教学

毕业设计是理工科专业学生培养目标中的重要实践环节,毕业论文的完成基于毕业设计的过程和成果,所以写出高质量的毕业论文的前提是做出高质量的毕业设计。软件工程专业是典型的工科专业,学生的毕业设计大部分基于某Web框架开发一个信息管理系统。由于学生在毕业设计过程中没有领会软件需求的重要作用,不按照软件工程相关理论和方法展开毕业设计工作,导致学生毕业设计做出的系统质量不高、撰写的毕业论文逻辑混乱、核心问题阐述不清等问题。笔者在讲授“软件需求过程”课程时,探索和尝试在教学内容、教学方法等方面围绕毕业设计展开,通过课程的学习让学生理解软件需求的重要性,更能为今后其毕业设计工作做出良好的指引,确保软件工程专业本科毕业生能高质量地完成毕业设计。通过近几年的教学实践,证明该教学方法对提高毕业生毕业设计水平具有较好的效果。     

关于测控技术与仪器专业本科生毕业设计的思考

本文强调了测控技术与仪器专业毕业设计的重要性,分析了毕业设计中应注重的几种能力的培养及毕业设计质量的评价,最后根据毕业设计中出现的情况提出了毕业设计时间弹性制的设想。     

材料成型与控制工程专业毕业设计模式研究

本文针对学生毕业设计现存的问题进行了分析、总结,通过结合对材料成型与控制工程专业的多年教学研究,为改善在校应用型本科毕业生的毕业设计水平,提出了利用本专业优势,突出优秀学生创新能力培养,组织优秀学生参与企业实际生产、研发技术工作,专业毕业设计由集中式进行改为集中与分散式相结合操作,实训教师指导学生毕业设计,促进就业困难学生就业等相关建议。     

生物医学工程专业毕业设计的探索与实践

通过对生物医学工程专业学生毕业设计的指导，着重培养学生的综合素质与科研能力。本文以提高学生毕业设计质量为核心，介绍了指导生物医学工程专业学生毕业设计的一些实践经验和教学方法。     

对毕业设计教学过程的思考

通过对过程装备专业毕业设计中一些问题的思考,提出了机械类专业毕业设计教学过程中的一 些基本思路和方法。     

新形势下材料成型与控制专业本科生毕业设计新模式研究

为了达到新形势下本科专业的培养目标,满足日益变化的市场经济需要,提高毕业设计效果。本文研究了将毕业设计和工程实践紧密结合的方法,以及将计算机设计模拟手段应用于毕业设计。并以材料成型及控制专业学生的毕业设计方式为例,从毕业设计题目来源、培养方式、毕业设计和就业结合等方面进行研究,加强了毕业设计与工程实践的结合。并以计算机在塑料模具及工艺设计中应用来说明计算机在本专业的应用范围和步骤。结果表明:新的毕业设计方式成效显著,使得学生、学校、企业三方受益。     

信息管理与信息系统专业毕业设计质量监控体系的构建

毕业设计是高校教学的重要环节,本文对信息管理与信息系统专业毕业设计存在的问题进行了分析,提出构建毕业设计质量监控体系,以全面提高毕业设计的质量和学生的综合实践能力。