共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
创新教学管理模式是高职院校人才培养的客观需要。采用学分制建立科学的柔性教学管理体系,能更好地适应高职教育工学结合人才培养模式的建立,可以提高教学管理的效率,提高高职教育人才培养的质量。 相似文献
3.
强伟纲 《无锡职业技术学院学报》2007,6(5):56-57
教学管理的规范化建设是高职院校发展进程中必须时刻关注的一个问题,它事关高职院校人才培养目标的实现。该文就高职院校教学管理规范化的重要性及有效措施进行了详细阐述。 相似文献
4.
近几年,中专学校陆续升格为高职院校,学校升格了,但学校教学管理队伍素质还不能适应高职院校教学改革的要求,且存在较大差距。教学管理工作是学校管理的中心工作,教学管理人员是教学管理工作的执行者,而教学管理水平的高低,直接影响教学质量,从而影响人才培养的质量。因此,建设一支高素质的教学管理队伍势在必行。 相似文献
5.
科学、健全的教学管理制度体系是高职院校实现自我发展、自我管理、自我约束良性机制的基础,更是高职院校教学质量提高的保障.近年来,校企、合作工学结合的人才培养模式被作为我国高职教育改革的方向.这种教育模式下的教学管理或多或少出现一些不适应.文章分析了"工学结合"人才培养模式对教学管理的新要求,以及当前教学管理制度存在的不适,并从"职业性"、"服务性"、"科学性"和"学生本位"等方面提出了教学管理制度改革的措施. 相似文献
6.
7.
8.
教学秘书是教学管理队伍的重要组成部分,位于教学管理的一线岗位,在保证教育教学质量和人才培养中起着重要的作用。本文旨在通过对高职院校教学秘书能力和能力结构的分析,提出对高职院校教学秘书能力培养的思考。 相似文献
9.
10.
依据高职院校技能型人才培养要求,叙述了实践教学的重要性,分析了实践教学质量监控存在的问题,从建立实践教学管理制度、实践教学监控管理机构、实践教学质量监控运行管理系统几个方面构建了高职院校实践教学质量监控体系. 相似文献
11.
工学结合的概念主要是指企业实践与课堂学习互相融合的一种办学形式,这也是当前高职教育在实施过程中关注的热点问题之一。工学结合背景下,高职教学管理能够实现与教学环境之间的有效融合,及时发掘高职教学管理中存在的不足,并积极通过校企合作弥补其中的不足。工学结合视角下的高职教学管理无论在课程建设方面还是社会需求方面都能够实现全面兼顾,是高职专业化人才培养的必要途径。 相似文献
12.
教学管理队伍整体水平直接影响着高职院校教学管理工作的质量。高素质的教学管理队伍对高职院校的改革与发展具有积极的促进作用。当前,随着我国高职教育改革的不断深入,高职院校的教学管理队伍存在一定的问题,已严重影响到高职院校科学发展。因此,解决高职院校教学管理队伍建设过程中存在的问题迫在眉睫,需要我们审时度势,正确处理这些问题。只有妥善处理这些问题,高职院校的教学管理工作才能不断上台阶。本文对目前我国高职院校在教学管理队伍建设过程中所存在的一系列问题,并从不断优化教学管理队伍的结构;加强业务知识培训与学习;加强制度建设,完善奖励机制;提高服务意识,培养良好职业道德;努力实现教学档案管理数字化与信息化等方面提出了解决问题的策略,并展望了新时期教学管理队伍发展趋势,以期为加强我国高职院校教学管理队伍建设提供理论参考。 相似文献
13.
基于工学结合的高职院校教学管理模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文旨在针对职业教育的基本属性和人才培养特征,在分析高职院校教学管理现状的基础上,秉持"以人为本"的管理理念,充分体现管理过程的人本化、系统化、柔性化、信息化的特点,用系统管理理论、权变管理理论,构建新形势下基于工学结合的高职院校教学管理模式。 相似文献
14.
实践教学是体现高职教育特点,实现高职教育培养目标的最主要途径。为加强实践教学管理,提高实践教学管理的实效性,就应该深入分析高职实践教学管理的现存问题,有针对性地提出提高高职院校实践教学管理实效性的保障机制。 相似文献
15.
高等职业教育经过几年的快速发展,已占据我国高等教育的半壁江山,为实现我国高等教育大众化做出了不可磨灭的贡献。高职人才培养模式是高职院校为实现人才培养目标而采取的制订培养方案、确定培养规格、构建课程体系、组织教学实施、进行教学管理的比较稳定的结构化样式和运行方式,该文从多方面比较研究五年制高职和高中后高职。 相似文献
16.
高职院校教育教学管理是高等学校管理系统的主要部分,是确保教学效果、提高教学质量的重要前提。为了适应新时期高等教育对高素质人才培养的需要,创新、高效教学管理模式已成为时代的必然。本文分析了高职院校教育教学创新机制的现状,提出了构建和进一步完善高职院校教育教学创新机制及思考意见,以培养社会所需的创新性人才。 相似文献
17.
顶岗实习是高职教学体系中的一个重要环节,在人才培养中起到不可替代的作用。做好顶岗实习的指导工作,是高职教师的一项重要工作内容,如何充分发挥顶岗实习的积极作用,避免普遍存在问题的发生,顺利完成顶岗实习,是当今高职教学管理工作中一项重要内容。本文通过一次成功的实践案例,阐述了成功实施顶岗实习的关键因素,为推动教学改革,深化人才培养模式的转变开拓了新途径,新方法。 相似文献
18.
人才培养是高等院校教学的重要目标,高职类院校必须创新教学管理理念、改革教学管理制度、构建学生所能接受的教学方案、设置合适的课程与学分,从而实现让学生多元化发展、可持续发展的目标。 相似文献
19.
为提升大学生就业能力,高职院校商务英语专业应凝练特色。在教学管理方面,实现人才培养校企合作化、动态化,师资队伍结构多元化,学生管理“导师”化,教学管理科学化,教学资源利用最大化。在人才培养过程方面,实现核心能力培养岗位化,考证、比赛课程化.实训实习教学立体化、常态化,“教、学、做”一体化.毕业论文、顶岗实习和就业一体化,以提升高职商务英语专业学生就业能力。 相似文献