让职校生的数学课堂“活”起来

在数学课堂里，引导职校生“动”，鼓励他们“问”，提倡他们“猜”，组织他们“辨”，让课堂洋溢着活力。     

如何更好地在艺术专业中开展计算机基础教学

对于艺术类学生来说，文化课的学习效果似乎总是那么的不尽如人意，这一切都源于他们那特殊的个性，他们有着与其他专业不同的特点。“另类”、“时髦”、“别出心裁”、“自由散漫”仿佛已经成了他们的“代名词”，如何让这帮不同于其他专业的学生能在计算机公共基础课上考出同其他专业一样的成绩呢？通过对他们性格的分析，利用他们的特点开展相应的教学活动，让他们成为学习的主体，提高他们对计算机基础课的学习兴趣和学习动力，找到各自的学习目标，最终取得令大家满意的教学效果。     

火星上的来客

第五章 金字塔下的密室 “你确定他们已经不在这里了？”杰姆博士问，“也许，他们只是暂时离开呢？”“不可能，他们如果还在岛上，一定不会让祖先的雕像如此残破。”黑衣人沮丧地回答。     

走近城市"蜘蛛人"

有这么一群人，他们背井离乡，凭借几根绳索攀爬在城市的高楼大厦，死亡的恐惧早已被生活的压力所淡忘，有些人把他们看作是现代都市里的“武林高手”和“蜘蛛人”，更多的是把他们称为“大楼美容师”，让我们走近他们去了解一下他们的人生冷暖吧!     

呵护稚嫩的心灵

“人非草木，孰能无过”。我面对的是些思想还未成熟，存在着心理、个性、年龄等方面差异的学生，其错误行为的表现方式也不相同。因此，我在日常教育和管理中把他们看成自己的孩子，怀着“孺子可教”的信念教诲他们，用“慈母”般的爱心感化他们。     

“梦”与“花”：顾城和海子诗歌创作之比较

“梦”与“花”，分别是顾城和海子诗歌文本中重要的意象。在“梦”的世界里，在“花”的掩映中，深藏着诗人的心灵追求和精神渴望。顾城在他的“梦境”中表达了对“未来”和“远方”的追寻，而海子诗歌的“花朵”开放在“返乡”的路途，“回望”和“留守”是他的精神姿态。顾城用“梦”建造了一个“童话世界”，海子则用“花”营造了一个“神性世界”，他们诗歌的书写方式就是他们生命的书写方式。“梦”与“花”，和他们所生活的现实语境分别构成一种“对抗”和“超越”关系。     

浅谈中职生说话能力的培养

当前的中职学生面临着巨大的就业压力，一些学生因为语言表达能力差，无法在日益激烈的人才竞争中推销自己、展示自己，从而影响了他们在面试中的成绩和日后的工作。因此，加强中职学生说话能力的训练，提高他们的语文运用能力，显得尤其重要。教师可以激发他们“说”的兴趣，加强“说”的训练，组织“说”比赛，从而培养他们成为能言善辩之人。     

如新行 中华梦——如新中华团队访谈录

因为身处异国他乡，他们才对“中华”二字如此情深：因为邂逅如新事业，他们才对“报国”之念充满信心。这是一个从加拿大回归的如新团队，他们是中国直销精英中的不凡者，他们为寻求自强之路而远行，他们又因富民之愿而回归。     

珍惜“感动”,在“感动”中前行

近日，有评论认为，“感动中国”候选人物之所以深深打动人心，是因为“他们所经历的磨难，超出了我们所能想像的程度”，“他们给社会做出的物质和精神奉献，已经远远超出了他们所获得的受益，或者说，这种奉献和受益的比例远远超出今天社会的平均水平”，“在这种不寻常的比例背后，是目前社会所急需的精神信仰”。     

“忠言”不“逆耳”——浅谈批评的艺术

成长中的青少年学生犯错误在所难免，可他们“吃软不吃硬”。教师批评的言辞过激或方法简单粗暴，他们就难以接受，甚至产生逆反心理和抵触情绪。因此，教师批评学生应当讲究点艺术，尽量做到“忠言”不“逆耳”。     

《小孩不笨2》

孩子踏人青春叛逆期，父母通常会抱怨孩子变坏、不听话，很难与他们沟通。孩子真变坏了吗？真的无法与他们交流吗？这时，如果家长和老师没给孩子适当的教导，只是一味责备他们，认定他们是“烂苹果”，或许社会上真会多一些“不良少年”。     

我们为什么要说谎？

如今，讲真话似乎不容易了。很多影视红人、媒体明星在他们的自传或是访谈中，所表露的那些“真实”、“诚恳”和他们“本来的我”简直能够颠倒黑白。     

优秀营养博客推荐

健康是什么？你知道营养吗？全世界有多少人真正健康？ 世界卫生组织对健康的最新定义是：健康不仅仅是没有疾病，而且是在躯体上，心理上和社会适应能力上均处于良好的状态…… 据一项全球性调查结果表明，全世界真正健康的人仅占5％； 曾经有人用“100000000000”来比喻人的一生，其中“1”代表健康，各个“0”代表生命中的事业、金钱、地位……“1”一旦失去，“0”也毫无意义。 有一群人，他们和维生素A、E、铁、锌、钙打交道，他们关注国人的身体、心理健康，他们也用理性的态度来诠释健康，诠释营养。 让我们走进他们，分享他们的观念。     

打渔在南海的岛礁间

“种”海百年的潭门渔民，已经习惯了南沙风云莫测的大浪，如今他们还要习惯诡秘难测的“南沙周边形势”。在他们祖祖辈辈前往的传统捕鱼区，出现了外国兵和武装船舰。他们休息和补给的岛礁以前可以随便上，现在却需要拿着礼物去“拜山”。     

如何纠正学生的“单相思”

中学生伴随着身体和心理的成长，在交往中会经历很多烦恼，比如怎样与异性同学交往，对异性有了好感或者异性向自己表示好感怎么办，为什么找不到知心朋友等等问题。这需要班主任老师善于观察、分析、引导，走进他们的“心灵”，不怕遭遇“尴尬”，不把学生的“困惑”当作“异端”去嘲笑去讽刺，而要切实为他们“排忧解难”。     

实验课中几条教学原则的实践

按照高校工科物理实验课教学大纲的要求，物理实验课必须“对学生进行物理实验知识，物理实验方法和物理实验技能方面的基本训练”“为今后的学习和工作奠定良好的实验基础”。这个要求符合了“四化”建设的需要，工科高校培养的大学生不该是“书生型”人才，而应该是“开拓型”的人才。学校除了培养他们具有获取一定的、必须具备的物理知识的能力，更应训练他们具有发现问题，分析、解决问题的能力，只有这样，他们才能有所更新、才能有所作为。     

快乐就是这么容易的东西

出生于1980年的张帆和1983年的张文倩，是又一个典型的“80后”创业组合，和所有“80后”创业的年轻人一样，他们的事业有着更多的激情和梦想，这些特质都被直接映射到了他们所创立的“朝九晚五”网站上。     

离“迁徙鸟”的心有多远

刚调人新的校园，刚接手新的班级，我认识了这一群生活在特殊环境下的“小小鸟”。他们跟着外出打工的爸爸妈妈远走他乡，在流离中，他们成了一支庞大的“迁徙鸟”大军，他们是一群孱弱的小鸟。     

闪光的“小红帽”

在长沙市岳麓区，有一群这样的人，他们时而进栋入户讲法规，时而走街串巷查隐患，甚至应急救援现场也能看到他们的身影。他们年龄、职业各不相同。共同的标志是每次行动时头上都戴着一顶“小红帽”，他们就是岳麓区安全生产志愿者。作为创建“安全示范城区”的重要内容，今年，岳麓区组建了安全生产志愿者队伍，充分调动了广大人民群众参与安全生产民主管理和民主监督的积极性，走出了一条“让群众参与安全监督”的路子。     

虚无中的抗争--论海明威的“准则英雄”

海明威塑造了著名的“准则英雄”来对抗一个“异我”，传统价值观丧失，混乱不堪的世界。评论家大多认为“准则英雄”体现了坚强，无畏，充满勇气等性格特点。但实际上，海明威式英雄的共性并非性格特点，而是相同的人生观和世界观。他们的遭遇使他们意识到生存的荒谬和虚无，但他们坚信“要在重压之下保持优雅风度”为基准的律令，不屈不挠地和虚无作斗争，寻找人生的坐标和意义。文章通过对海明威四部长篇小说的文本分析，力求证实“准则英雄”这一人物形象的塑造经历了一个不断完善的过程；同时，也揭示“准则英雄”的抗争对现代人生存的哲学意义。