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什么才是最好的教育?基于不同的身份和立场,得到的答案和侧重面自然不尽相同。父母关注的永远是具有资源竞争力的课程项目、就业核心优势和审理周期、经费和移民政策等问题。膝下儿女?他们自然更在乎USNEWS排名、所在学区的环境、奖学金制度、实习机会等等。无论是哈佛的法学、耶鲁的商学,还是MIT的建筑系,还是杜克大学的篮球,只有当憧憬中的世界名校变成白纸黑字的各种指数和标准,能让你踏进去,那心里才叫踏实。 相似文献
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气候变化问题是21世纪人类共同面临的复杂挑战,国际社会围绕着构建应对全球气候变化机制进行着斡旋与博弈。日本积极参与并推动国际气候谈判与合作,并试图在"后京都议定书"时代继续保持环境气候领域的主导权。日本积极参与国际气候变化合作既有地缘和历史的原因,更有树立环保大国形象,掌握气候外交主导权,为本国环保产业开拓市场等政治、经济方面更深层的战略考量。 相似文献
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艺术不再是远距离观看的蒙娜丽莎,也不要束缚他的形式,它可以是一种声音,一种音乐,一种看不见的空气,或是让你悄然不觉的走进我们的生活,甚至直接变成件作品或一件商品,让你触手可及。可以通过实践将艺术转化为更有意义的东西。艺术是促成人与世界"相遇"的媒介,艺术家是搭起媒介的桥梁。艺术可以改变周遭环境的意义和性质,使之具有新的意义。 相似文献
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气候变化问题是21世纪人类共同面临的复杂挑战,国际社会围绕着构建应对全球气候变化机制进行着斡旋与博弈.日本积极参与并推动国际气候谈判与合作,并试图在"后京都议定书"时代继续保持环境气候领域的主导权.日本积极参与国际气候变化合作既有地缘和历史的原因,更有树立环保大国形象,掌握气候外交主导权,为本国环保产业开拓市场等政治、经济方面更深层的战略考量. 相似文献
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在信息时代变革下,国内教育信息化已迫在眉睫,尤其以文科中艺术教育还处于起步阶段,艺术教育与网络多媒体教学的结合成为创新模式,在流媒体环境下,开发艺术教学系统可以解决学生多元化学习方式,通过网络教学让艺术教育变的更加轻松、方便、有趣等,为大规模实施在线教学打下良好的基础,有效教育学生的创新、动手及处理事情的能力,让数字化、交互性强的艺术新专业有一个更广泛的传播渠道和平台。 相似文献
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全球环境威胁彰显了生态相互依存与各自割裂的国家体系(相互承认主权且互不干涉)之间的矛盾,日益得到国家和国际社会的重视,在面临这些问题时,国家是趋向合作还是单独行动?集体行动的困境在全球环境问题方面表现得如何明显?两新理论在国际结构、国际制度、绝对收益和相对收益、相互依赖、行为者的多样化等方面对国际合作的认知来理解全球环境政治中的集体行动的逻辑。 相似文献
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晏能中 《达县师范高等专科学校学报》1995,5(4):90-94
我们常听到人们谈到某一个问题时,就说是一个系统工程问题,例如,当谈到教育时,就说这是一个教育系统工程;当谈到社会治安时,就说这是一个综合治理系统工程,当谈到环境保护时,就说这是一个环境系统工程;当谈到经济体制改革时,也说这是一个庞大而复杂的系统工程等等.那么,什么是系统?什么是系统论?什么是系统工程?同样,也常听到有人讲,你的行为应该受到控制;人口增长速度应加以控制;还有物价上涨、澳大利亚的袋鼠繁殖、环境污染等都应当得到控制.那么,什么是控制?什么是控制论?同样,我们也常讲:现在的社会正在向信息… 相似文献
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教育,应该关注什么?在我们的校园里,我们的学生真的是课堂的主人吗?为什么不能让学生犯错误?现代教育重视人的个性发展,没有个性,就没有艺术。没有个性,就没有创新。珍惜个性、培养个性是教育创新的重命题。每个学生的个性都有天赋的特征。我们注意发现他们的个性,保护他们的个性,引导他们发挥好个性。我们把学生的个性作为未来发挥聪明才智的重因素来对待!教育改革和创新所应当坚持的是必须牢固树立“人本意识”即“以人为本,以学生为中心”。“强化民主性意识,发扬教育民主,营造良好的民主环境是开发学生的智力必不可少的条件”。 相似文献
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随着国际化程度的提高,社会对于国际化人才的需求迅速增长,高等教育国际合作办学应运而生。各地高校纷纷与国外知名院校合作,开办了双语教学、中外双学位等新型教学专业、班级,引进国外专家参与教学,借鉴国外先进的教育理念和教学模式,按照国外院校的考核方式和标准来考核学生、评价教学效果。在越来越多的高等教育跨国合作办学项目应运而生的同时,如何将这支高等教育的新生力军培育好?如何将中西方的教育优势有机结合起来?怎么样的合作办学模式才是最优的?这些问题成为了高等教育界关注的新焦点。 相似文献
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融资时,应付完投资商的调研,接下来就要谈合作的问题了,合作中,此时最头疼的也许就是如下这个问题“你打算出让多少股份,引入多少资金?”这立刻牵涉到99%创业老板都模糊不清的一个问题:我的公司值多少钱? 相似文献
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社会实践是最终检查学生有关设计艺术学习成果的重要标准,为了能让艺术设计类学生在实践中学以致用,理论能与实践相互结合,培养出能服务于现代社会与社会发展相适应的设计师,艺术设计教育则必须要引入社会实践,在学习理论的同时为学生创造一个社会实践的环境氛围,这也是现代设计艺术教育要应该解决的问题。 相似文献
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<正>随着全球气候变暖、能源日益桔竭,我们居住的地球正面临着重大危机。作为同际生态学校、上海市科技特色示范校,浦东新区龚路中心小学积极组织学生参与节能减排教育实践活动,让学生从中树立节能环保理念,学会合理使用能源的方法。参观考察收获多学校与台达电子上海有限公司旗下的台达环境与教育基金会合作,编写能源教材,制定相应课程,并组织学生到台达公司实地参观考察,了解植物工厂、阳光 相似文献
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侯文峥 《长春师范学院学报》2013,(7):195-196
高等教育、职业教育的国际化是经济全球化背景下教育发展的必然趋势。中外合作办学是教育全球化发展中的一种主要实践形式。本文根据高等艺术职业教育的特征与中外合作办学的可操作性,将本土式、嫁接式、学历对接式等办学模式相结合,采取分阶段实施的方式对高等艺术职业教育中外合作办学模式进行了初步探究,提出了合作过程中容易出现的问题,并制定了解决方案。 相似文献