吉林师范大学校园植物景观现状与规划

通过对吉林师范大学校园植物景观的综合分析，探讨了目前植物景观存在的问题，并提出了适合该校园植物景观建设的合理化建议．     

高职院校环境建设中的艺术塑造

通过艺术设计在湖南娄底职业技术学院校园环境建设中具体运用的个案分析,探寻艺术设计在高职院校环境建设中的作用和影响,强调要注重现代化高职校园的人文艺术空间,试图对高职院校校园生态的人文特色建设作出有益而积极地探索.     

论高校校园景观建设的基本形式的主要原则

在目前各高校竞相加大校园景观建设力度的过程中，要力避形式单调和主观随意等倾向，充分利用建筑景观、绿化园林景观、文化艺术景观和自然景观等多种形式，遵循和强调创意新、起点高，易管理和功能性、艺术性，协调性等主要原则，才能在高等学校创造一个“清洁、优美、轻松、活泼、文明、高雅”的良好育人环境。     

高校校园植物景观调查与评价——以吉林师范大学为例

尝试采用SD法（semantic Different Method）及因子分析，对吉林师范大学校园植物景观的视觉效果进行定量评价．结果表明，校园植物景观的视觉效果由舒适因子，形式因子，整体因子，环境因子四个评价轴所构成，校园内教学区植物景观类型受到很高评价，今后在高校校园植物景观设计上的视觉美学价值应重点研究校园植物景观中植物的配置结构及树种的构成．     

城郊公路环境与景观整改模式探究——福建省泉州市324国道城东路段环境改造设计

城郊公路的环境结构不同于其他道路,对其景观类型的形成具有决定性的意义;具体路段的地域特色有别于其他地域的路段,对其景观效果的影响也起着重要作用。这种整改类型的环境艺术工程,应该探究一种情景相适、切实可行的设计模式,把发掘地域特色与增强景观特色结合起来,在改善道路环境条件的同时达到提高人行、人居环境质量的设计目标。     

浅议中小城市城市景观的塑造

本文针对当前城市化进程中,中小城市建设发展过快而忽略了城市特色的现象,提出了城市景观塑造的方法和要点,以创建独具地方特色的最佳城市景观。     

论校园手绘宣传品对推进校园文化建设的现实意义

对校园手绘宣传品的现状进行了分析,论述了手绘系列宣传品在高校校园存在的价值,进而分析了校园手绘宣传品对高校校园文化建设的促进作用。指出了手绘宣传品是承载高校校园精神文明、物质文明和政治文明的媒介,是一所学校精神风貌的重要体现。高校校园要加强文化建设,需要有特色高质量的手绘宣传品涌入校园。     

高校校园文化建设的再思考

校园文化,是高校师生在特定环境中创造的一种与社会、时代密切相关,具有校园特色的人文氛围,校园精神和生存环境。高校校园文化成为一种     

高校校园景观的教育功效

本文对校园景观的特点进行了阐述,指出高等学校在进行景观设计时,应别于城市景观,要突出高等学校自身的特点,把学校自身的文化沉淀,历史层次和人文思想融会贯通于校园景观设计的理念当中,利用校园建筑、设施和景观物化大学精神,宣扬高尚的人生观、价值观、审美观和道德规范,使学生感受历史,触摸文化,于潜移默化中接受美的熏陶.     

校园文化环境建设探索

校园文化环境是校园文化的重要组成部分，是指师生员工从事文化活动的精神氛围和物质条件。它包括校园精神环境和校园物质环境两部分。校园精神环境主要是指学校的传统、校风及师生员工共同享有的校园精神、价值观念、道德规范、文化传统和文化意识、校园思潮、文化理论氛围及文明程度等；校园物质环境主要指校容校貌、自然物、建筑物及各种设施等。良好的校园文化环境对实现学校办学目标有着重要的影响。 一、校园精神塑造是校园文化环境建设的核心 校园精神是指学校师生员工在从事各种校园文化活动时及其所特有的生活方式中体现出的思维活…     

以车代磨工艺的研究与应用

介绍采用数控车床以车代磨工艺加工特大关节轴承，不仅降低了加工成本，而且可改善加工表面应力特性，提高产品的寿命，降低设备的投资成本和风险，适合于中小批量、多品种的特大（种）轴承加工．     

校园视域中隐性文化建设探讨

校园隐性文化建设是校园文化建设的要害和难点,它通过校园环境渗透到师生的思想之中,影响着他们的行为,在校园内起到教育作用。在进行校园隐性文化研究中,只有探讨校园隐性文化建设的基本条件,才能寻求到研究的对策,顺利的开展校园隐性文化建设,进而营造一个良好的校园文化。     

高校数字化校园建设的探讨

介绍了数字化校园的由来和意义，针对系统建设实现的复杂性，在理论层面上对数字化校园建设的功能要求、保障措施等方面进行了探讨，提出了数字化校园建设的基本策略．     

大学校园绿化规划设计的探讨

生态型校园规划设计已成为今后校园规划设计的发展方向．校园绿化作为校园文化建设的重要组成部分，通过营造一个优美、和谐、舒适的多种风格的绿化空间，提供给师生学习、交往、休闲和陶冶情趣的环境，可达到环境育人之目的．     

数字化校园中高职教学资源库的建设与应用研究

分析了当前高职院校数字化校园中教学资源库建设与应用现状,提出了数字化校园中高职教学资源库建设内容、系统结构功能和应用策略。     

校园一卡通应用系统在实践教学管理中的应用

介绍了依托校园网的网络服务,建设校园一卡通应用系统.将其有效地应用于实践教学管理中,代替传统上机证、门票等,达到教、管、考、评、用、汇的全面数字化和网络化,真正实现"一卡参管,通晓校园".校园一卡通实验(机房)管理系统的建设,推进了实践教学的优化,是目前高校教学信息化管理策略发展的必然趋势.     

高校创建和谐校园的途径和方法探析——以济源职业技术学院为例

在对高校和谐校园建设的重要意义和主要内容进行阐述的基础上,通过分析高校在创建和谐校园方面的基本条件和现状,提出高校创建和谐校园的途径和方法。     

基于校企合作的高职院校校园文化建设探析

高职院校校园文化的鲜明个性和独特功能决定了高职院校校园文化建设的趋势和路径。校企文化互融是高职院校与企业合作办学并走向深度融合的体现,也是高职院校校园文化建设的必然趋势。校园文化企业化践行了校企合作办学的思想和理念,是高职院校校园文化建设的有效路径。