大学生创业教育体系构建的思考

创业教育是一种使人的素质不断提高、不断深化的终身教育,不仅仅是一种专业技能教育,其核心是创新教育。本文阐述了大学生创业教育的必要性以及目前存在的共性问题,从树立创业教育观念、创建导师队伍以及建立创业课程、教育实践以及助推服务体系等多方面对大学生创业教育体系的构建和完善进行了探讨。     

构建高校大学生自组织评价体系的思考

建立高校大学生自组织评价对于加强高校大学生自组织管理及指导具有十分重要的意义和作用.通过对构建高校自组织评价体系进行初步探讨,高校大学生自组织评价体系应主要体现在确立评价对象、制定评价指标、选择评价方法,对被评价自组织进行客观公正公平评价等方面.     

浅析大学生诚信教育机制的构建

诚信是建立市场经济和个人成长成才的必然要求。在高校中对大学生进行诚信教育十分必要。在构建大学生诚信教育机制的过程中要做到理念人本化、舆论公开化、实践一致化、管理制度化。     

构建大学生闲暇道德教育机制的实践与思考

闲暇道德教育具有教育时空的变化性、教育形式的多样性、教育对象的多层次性等特点，大学生良好闲暇道德的形成需要长期的过程。只有遵循大学生闲暇活动和道德教育规律，探索独具特色的大学生闲暇道德教育机制，才能为实现其闲暇道德教育高效的目标提供保障。     

大学生安全教育的构建

国内外高校均面临安全问题。开展行之有效的大学生安全教育其有重大意义;大学生安全教育具有丰富内涵。应创建安全教研室。     

构建大学生和谐的新恋爱观

大学生作为掌握科技文化知识的中坚力量担负着重要的历史使命，然而各种自然与人为因素是大学生群体中的“恋爱观”却经久不衰。目前国家在倡导构建和谐社会，而大学生和谐的新恋爱观也应囊括其中，这就需要一整套全新的连环机制共同来起催化作用，其中大学生自身树立新思想则是关键。     

经典音乐与大学生整体素质构建

音乐欣赏活动,是大学生精神生活中不可缺少的重要内容,他们对精神世界的需求在某种程度上促进了音乐艺术的发展,产生了多种形式的音乐。而音乐的本质特征就是直接作用于人的思想感情的艺术,能潜移默化地塑造和改造人的精神世界。面对多种形式的音乐,重视欣赏经典音乐,对于大学生构建良好的整体素质,成长为和谐发展的人显得尤为重要。     

对新时期大学生精神支柱构建的思考

随着国内外思潮的碰撞，新时期大学生的共产主义理想信念有弱化的倾向，这与大学生对共产主义内涵与实现途径等方面理解的误区不无关系。以坚定的共产主义理想信念构建的精神支柱，必须清除一切思想障碍，才能让大学生奋斗不止。     

当代大学生社会主义核心价值观的构建

社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核。坚持以社会主义核心价值观教育广大学生意义重大,必须探索构建大学生社会主义核心价值观的有效路径。     

新型大学生医疗保险体系构建的探讨

本文旨在抛砖引玉,在实践上为相关部门进一步改善大学生医疗保障问题予以参考,引导更多对大学生医疗保险问题的研究。     

大学生生命教育探析

生命是人生存和发展的基础,重视生命教育是人类自身和社会健康发展的客观要求。本文通过对生命教育基本内涵以及大学生生命教育内容的论述,提出在我国大学教育中树立生命教育观念、开设生命教育讲座、开展生命实践活动以促进大学生身心健康成长。     

大学生生活应激、生活满意度现状及其关系研究

大学生生活应激、生活满意度的现状的研究结果表明：69.12%的大学生所面临的应激和应激反应处于中等应激水平,15.59%的大学生处于高应激水平,15.29%的大学生处于低应激水平,大学生的应激水平总体上呈正态分布。大学生的总体生活满意度较高,但是对经济状况方面的满意度较低。大学生生活应激与生活满意度之间具有显著负相关,面临的生活应激强度越强,应激反应越大,其生活满意度越低,但两者之间相关系数较低,生活应激中的部分因子可解释10.5%的生活满意度变异量,对生活满意度具有联合预测能力,但预测能力较小。     

当代大学生政治生活的社区化走向

传统文化中家国同构的宗法制度和修齐治平的人生抱负与发展跨度,引发我们对当代大学生政治生活的社区化走向的若干思考：学习实践科学发展观,大学生政治生活理应走进社区;城乡一体化建设需要大学生立足社区;理论联系实际的原则需要大学生成为社区人;政治文明建设需要大学生投身社区发展之中。     

大学生生命教育探析

我国大学生自杀等现象屡屡发生,令人堪忧,急需生命教育,但目前高校缺乏生命教育.在大学生中开展生命教育,可降低大学生自杀率,健全大学生人格,提高大学生生命质量.开展大学生生命教育途径有：开设“生命教育”课,使其规范化;开展心理健康、性教育、安全、毒品预防、艾滋病预防等专题教育,营造良好生命教育氛围;开展认识体验生命实践活动,增强生命教育实效性.     

论当代大学生思想道德建设

随着时代的发展 ,社会主义市场经济体制进一步建立和完善 ,与之相适应的思想道德体系也在逐步形成 ,《公民道德建设实施纲要》的制定 ,对高校大学生思想道德教育具有重要意义 ,本文拟对大学生思想道德状况及成因作一分析 ,并提出如何加强大学生思想道德教育的浅见     

高校生活及其信用建设

高校是先进性道德的重要发源地,肩负着文明传承、人伦教化和科技创新的重要使命,高校师生的良好信用不仅是构建和谐校园的重要道德基础,同时也是扭转社会风气,引领大众向善的关键因素。学术和人才评价机制与人才聘用和晋升机制的不完善,社会不良风气的侵袭以及缺乏强有力的监管力量,是导致目前高校师生信用失范的主要原因。高校师生良好信用关系的产生与维系有赖于构建科学合理的人才评价指标体系,有赖于建设人才信用档案体系以及加强师生信用教育。     

浅析高校大学生思想政治教育生活化

思想政治教育生活化强调教育应该回归人的生活世界,以生活为基点来考虑思想政治教育的所有问题,重视思想政治教育中主体对生活世界的积极参与,目的是实现人的生活质量和生命价值的全面提升。思想政治教育生活化对于当前高校人才培养有着重要的价值和意义。     

高等学校大学生生命认知现状和目标研究

通过自杀态度问卷调查合肥地区高职院校和本科院校大学生生命认知的现状,笔者结合高职院校和本科院校抽样对比,开展大学生生命认知的四维度分析,进而从社会因素、学校因素和家庭因素来弄清楚大学生生命观现状存在原因,提出大学生认识生命和敬畏生命、珍惜一切生命、创造生命价值的目标。最后,高校能够把生命教育作为一种教学理念,不仅培养大学生拥有专业技能,更要注重培养大学生健康的人格。     

浅议大学生心理档案的构建与利用

大学生心理档案的构建,对加强和改进高等院校心理健康教育工作具有重要的意义。严格规范大学生心理档案的构建,建立健全大学生心理档案的应用机制是切实提高高等院校心理健康教育工作的预防性、目的性、发展性和实用性的有效途径。     

对当前大学生信息素质教育现状的思考

在当今以网络信息化为特征的时代,信息素质教育是大学生素质教育的一个重要组成部分,作为高校有责任也有条件对大学生进行素质教育。该文从阐述信息素质、信息素质教育的概念入手,在分析大学生信息素质状况的基础上,提出了网络环境下加强大学生信息素质教育的途径和方法。