基于Web的智能教育系统和自适应研究

该文对智能教育系统进行了深入的研究,提出了由用户环境和教学环境组成的基于Web的智能教学系统形式化模型,充分考虑了Web以及用户环境所提供的与用户相关信息在智能教学系统中的重要作用。     

基于虚拟现实的WEB智能教学系统研究

阐述了虚拟现实技术、Web智能教学系统的概念,进而构建和探讨了Web智能教学系统的形式化模型及虚拟现实技术在网上智能教学系统中的应用,指出虚拟现实技术对Web智能教学系统产生的影响.     

智能教学系统中学习环境的设计与实现

采用积件的思想组织知识库,以JSP为开发工具,设计1个智能教学系统的学习环境。该学习环境由知识显示区、智能导航区和用户社区组成,需要知识库模型、学生模型和教学策略的支持。学习环境可实现智能导航、用户社区及知识点的维护、学生及其学习资料的管理等功能。     

成人教育智能教学系统的教学设计

智能教学系统(Intelligence Tutoring System)是以认知科学为理论基础,综合利用人工智能技术、教育心理学、计算机科学等多门学科的成果而形成的一种对学生实施有效教学的技术.基于Web的智能教学系统(Web-Based Intelligence Tutoring System)综合了传统的ITS系统的优势,同时又结合了Web的特点,客户端结构简单,适用范围广,人机交互界面简洁明了.系统具有智能性,结合成人教育的特点进行教学,可以通过多种多样的交流工具进行有效的交互和即时的通信反馈,能够智能的引导学生学习,提供了丰富的信息来源和良好的导航结构,可以进行有效的信息过滤等等,基于Web的智能教学系统将发展成为成人教育重要手段.     

基于Web平台的智能CAI系统研究

根据在Web平台上基于网络技术和数据库技术,开发的具有智能分析及智能教学的CAI网络教学系统,探讨了系统的组成、功能及系统模型的建立。     

智能教学系统设计——以基于Web的日本语导学系统为例

智能教学系统(ITS)是以认知科学为理论基础,综合人工智能技术、计算机技术、教育心理学等多门学科对学生实施有效教育的一门新的教育技术.ITS可以减少教师的数量和工作时间,还可以根据不同学生的实际情况进行教学内容和教学进度的动态调整,具有灵活的应变能力,从而提高教学工作效率和实现因需施教,还可以产生合作学习等新的教学模式.本文阐述了智能教学系统出现的背景,结合日本语导学系统,分析了日本语智能教学系统的结构,并给出了基于Web的日本语智能教学系统的设计与实现.     

远程教育教学支撑平台的研究与实现

本文介绍了东南大学远程教育教学支撑平台的构成,包括支持远程教育的教学环境和网络环境,实时多媒体网络教学系统,非实时网络教学系统,基于Web网上协作学习系统,实时语音答疑系统,基于Web的教学管理系统以及网络教育资源发布系统等.     

基于Web和数据挖掘的智能教学系统设计

本文提出了一个基于Web的智能教学系统的研究思路,本系统的设计围绕教学过程,将人工智能技术、网络技术和组件技术等应用到CAI中,给出了系统的总体设计和实施方案.     

一种基于网页元数据的用户访问行为建模方法

针对现有行为建模方法难以描述行为语义的问题,提出了一种分层次的用户行为元模型以及一种基于页面元数据的Web用户行为建模方法.该方法从URL的访问、活动、事务3个层次建立Web用户的行为模型,并对页面元数据获取以及在URL的访问、行为、事务之间转化等问题进行了说明.方法及模型不仅描述了用户访问序列信息,还增加了访问内容的局部主题和关键词等信息,为进一步获取Web用户的行为语义特征奠定了很好的基础.通过西安交通大学的Web教学系统验证表明,利用所提方法获得的序列划分准确率达86%以上.     

基于问题三元态表示的规划机理建构智能教学系统的模型

在简单地综述智能教学系统研究领域的现状的基础上,形式地给出了智能教学系统的定义,并揭示了智能教学系统的基本运行机制——规划机理,为进一步研究智能教学系统的有关理论问题奠定了基础,为进一步开发实用的智能教学系统提供了方法学的依据。     

一种基于Agent的网上智能教学系统的设计

近年来,网络教学系统已经成为国内教育技术领域的研究热点,Agent是计算机软件领域和人工智能领域中一种新兴的技术;Agent技术应用于网络教学系统中,各种用户Agent、管理Agent、任务Agent构成了一种基于Agent的网上智能教学系统,从而给网络教学的研究提供了新的发展空间.     

基于JBuilder的计算机网络教学辅助系统

本文介绍一个用JBuilder实现的基于Web环境的计算机辅助教学系统,并给出了具体实现中的一些关键技术.     

一种网络智能信息Agent--CIRs的设计

Web上大量、分布、动态的信息,造成了用户在查询Web上的信息时产生“信息过载”和“信息迷向”现象．智能信息Agent是解决此问题的研究热点．设计并实现了一种以智能化、主动搜索为标志的互联网智能信息Agent-CIRs,从用户日常的行为中自动学习出用户兴趣模型,从而为用户提供个性化Web信息服务．     

基于Web的计算机教学系统数据库的设计

从系统的用户特点和主要功能入手,结合实际应用,详细分析了基于Web的计算机教学系统的核心部分--后台数据库的结构特点,并以SQL SERVER为开发平台,分析了系统主要表的功能结构、表间关系和数据库系统的安全性能.系统设计合理,安全性高,为网络教学系统的数据库设计提供了很好的参考价值.     

基于Multi-agent理论的智能计算机导师模型研究

基于Web的学习系统使学习者打破了时空的限制,加上社会对人才培养的个性化发展要求,因此基于Web的智能化教学系统是当前研究的热点.文中设计了一个基于Multi-agent的智能计算机导师的数学模型,引入了一种新颖的经验交流与共享学习机制,做到真正的人类教师无法完成的因材施教.     

基于Web的网络教学系统

首先讨论了基于Web网络教学系统的结构框架和设计 ,并着重分析了教学课件模型设计的中心环节以及环节的功能和相互关系 ;其次 ,讨论了实现网络教学的Web环境 ,最后分析了该模型设计的特点     

基于客户-服务器和智能多代理的网络协同式智能教学系统

协同式教学,一直是智能教学系统（Intelligent Tutoring Srstem,ITS）的一个重要研究内容．随着现代计算机Intemet网络和通信技术的不断发展和在全球的迅速发展和普及,通过计算机网络环境开展协同式智能教学己经迅速成为智能教学系统研究开发的热点．本文基于智能多代理系统（Intelligent Multi-Agent System,IMAS）和客户一服务器模式,研究和设计了一个开放式、高智能、可交互、可扩展性质的网络协同式智能教学系统平台（cooperative ITS Platform,CITSP）．     

基于Web数据库技术构造网上教学系统

本文阐述了用于网上教学系统的Web数据库的相关技术。并讨论了基于Web数据库技术的网上教学系统的设计方案及其功能。     

基于Web的网络教学系统

研究了在Windows2000平台和IIS5．1的环境下，选用ASP语言MicrosoftFrontPage为开发工具，Microsoft SQL Server为后台数据库进行开发于Web的教学系统的详细开发过程。介绍了基于Web的教学系统中系统功能与数据库的设计。实现了管理员对教师，课程学生和公告管理的功能，教师对课程和学生的管理功能，学生对课程的管理功能。     

基于Web的远程教学系统的设计与实现

本文分析了基于Web的远程教学系统的基本模式及其组成和功能,探讨了如何实现基于Web的远程辅助教学系统,提出了一个基于Java的远程辅助教学系统平台模式.