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相似文献
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1.
《理工高教研究》2006,25(3):F0003-F0003
4月10日至12日,中国建材协会科学技术教育委员会、中国建材高教学会联合在洛阳高等工业专科学校举办了2006年全国建材教育《校长论坛》。会议以“教育为现代建材工业发展服务”为主题。中国建材协会书记、副会长孙向远,原国家建材工业局副局长、中国建材高教学会会长黄书谋,  相似文献   

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1996年6月,全国职业教育工作会议在北京隆重召开,会上李岚清副总理指出:“这次会议要研究一下发展高等职业教育的问题,经济、社会和教育自身发展对高等职业教育提出了迫切要求,也提供了发展的环境与条件。”在同一次会上,原国家教委王明达副主任在总结讲话中提出:“要研究高等职业教育的招生对象和方式。在通过高考招收普通高中毕业生的基础上,研究探索招收各类中等职业学校毕业生和同等学历在职人员的考试和录取办法”。很显然,这是当前职业教育改革与发展迫切需要解决的一个关键性的问题,它对于我国职业教育体系的构建,对于中…  相似文献   

3.
《建材高教理论与实践》编委会暨国家建材局直属高校高教研究所(室)主任会议于1995年10月19日──24日在湖北省宜昌市召开。国家建材局人事教育司原副司长,中国建材高教学会副理事长张礼本同志,人事教育司副司长、中国建材高教学会秘书长范令惠同志,《建材高教理论与实践》编委会主任沈大荣同志出席并主持了会议。张礼本同志转达了国家建材局副局长黄书谋同志对会议的关心与祝贺。会议期间,与会同志学习了全国建材期刊工作会议精神并就新时期如何办好《建材高教理论与实践》杂志以及高等教育研究如何适应社会主义市场经济的需要进行了…  相似文献   

4.
酝酿已久的教育思想大讨论在我校展开。10月8日下午,我校举行教育思想大讨论动员大会举行。校领导及国家教育部教育发展研究中心原副主任蔡克勇教授和学校副教授以上教师、教学督导员、各院(系)部处以上干部、系(所)主任、教学和学工办管理人员千余人参加了大会。大会由党委书记王威孚主持。 本次大会主会场设在马房山校区西院大礼堂,另在余区东配楼多媒体教室设分会场。这是学校合并组建以来首次采用多媒体分会场的一次尝试。这种做法是解决校区分散,人员难以集中等困难的途径之一。 会上校长周祖德作了《统一教学思想 转变教学…  相似文献   

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<正> 省科协组织技术经济、化工、硅酸盐、农机、人才、环保、科技情报等7个学会于1989年12月19日至21日在巩县举办“河南省发展乡镇企业研讨会”。70余名科技工作者在会上进行了专题研讨,部分专家还与巩县乡镇企业家进行了对话。研讨会上宣讲、交流了70余篇论文,与会同志充分肯定了我省发展乡镇企业所取得的成绩,以及乡镇企业在以工补农、增加有效供给、  相似文献   

6.
经济全球化、知识经济和信息技术使我国会计环境发生了巨大的变化,对会计人员的素质与能力提出了更高的要求,会计高等教育也必须与此相适应。因此,研究会计教育的改革,必须首先研究客观经济环境的发展变化,本文以此为出发点,着重分析研究国内外经济环境的变化及其对会计教育的影响。  相似文献   

7.
发展科技和教育促进经济快速增长鹤壁市委党校邹维平“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”,为我们在社会主义四化建设中坚持科教兴国、科教兴业的道路上指明了前景。随着科学技术的调整发展和广泛运用,使它渗透到经济发展和社会的各个领域,已成...  相似文献   

8.
1976年以后,特别是党的十一届三中全会以来,对教育本质是一种生产还是一种消费展开了讨论,伴随经济体制改革的不断深入,关于教育是否是产业、能否产业化市场化的争论一直不断。1992年《中共中央、国务院关于加快发展第三产业的决定》指出:“教育事业是对国民经济发展具有全局性、先导性的行业,属于第三产业。”以及十四大确立社会主义市场经济体制的目标以后,教育界就教育如何适应社会主义市场经济的需要展开了广泛而深入的讨论,这一时期讨论主要集中在教育产业的内涵、教育与产业的关系、教育与市场经济的关系以及如何改革…  相似文献   

9.
高等教育规模经济与范围经济的研究述评   总被引:7,自引:0,他引:7  
成刚 《理工高教研究》2006,25(5):5-7,10
高等教育规模经济与范围经济是教育经济学研究中的重要概念,同时也是政府制定政策的有用工具。但我国对高等教育规模经济与范围经济的研究非常薄弱,尤其体现在研究方法上。因此,有必要深入探讨评价西方研究此类问题的方法,并系统梳理重要文献,以便今后我国相关研究的进一步深入。  相似文献   

10.
为探索政府教育投入和就业结构调整对我国经济增长的影响,使用1990—2017年的数据和双对数模型进行实证研究.研究发现,政府教育投入、第一产业就业人数比重、第二产业就业人数比重和第三产业就业人数比重对我国经济增长的影响均显著,其中政府教育投入每增加1%,GDP将上涨0.471 4%,三大产业的就业人数比重对经济增长效应依次递增.因此,我国应深化供给侧结构性改革,优化结构支出,促进劳动力的转型升级.  相似文献   

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自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布至今,10年来,湖北省的高等教育在改革中发展,在探索中前进,取得了可喜的成绩。湖北地区普通高校由10年前的53所发展到61所,专任教师由20226人发展到24512人,其中高级职称教师由原2633人到现在8062人,增长了2倍;全日制在  相似文献   

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<正>本刊记者获悉,2020年5月13日下午,中国科学技术协会组织召开科技经济融合工作学会调研会,了解学会在服务科技经济融合中可提供的产品、项目、技术等资源以及与地方合作的案例和经验,听取对"科创中国"平台建设的意见与建议。中国科学技术协会党组成员、书记处书记吕昭平出席会议并讲话。中国科学技术协会学会学术部部长、企业工作办公室主任刘兴平主持会议。中国机械工程学会、中国电子学会、中国复合材料学会等学会介绍了各自的创新资源和专家网络建设情况,分享服务地方科技经济融合的典型案例和有益经验。与会学会表示,要认真落实中国科学技术协会部署,组织动  相似文献   

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国家建材工业科技教育委员会、中国高教学会建材分会于 200年 9月 21日至9月25日在西南科技大学召开“跨世纪建材工业发展与人力资源开发”研讨会。国家建材工业科技教育委员会主任,原国家建材工业局副局长黄书谋同志出席会议,并就中国建材工业“十五”发展目标及在实施科教兴建材战略发展中如何进一步发挥原建材系统高校和材料学科为现代化建材工业提供科技服务、人才培养作了主题报告。中国高教学会常务理事、中国高教学会建材分会副理事长、国家建材工业科技教育委员会副主任、原人教司司长吕祖良同志主持大会。 来自科技教育…  相似文献   

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济源职业技术学院经济管理系始建于1994年。目前开设有会计电算化、电子商务、市场营销、国际经济与贸易等4个专业,在校生3000余人。  相似文献   

15.
本文为湖北省级委资助的教研课题结题报告的部分内容(课题编号690140). 课程设置体系调整是高等教育改革的核心问题.师专地理教育专业是高等师范教育必不可分的一个组成部分,它承担着培养初中地理教师特别是广大农村初中地理教师的重任.时值世纪之交,中国教育面临着培养跨世纪人才,各项教学改革正向纵深发展之际,对师专地理教育专业的课程体系进行改革,无疑是非常必要的并能对高等教育和社会经济发展产生积极作用.为此我们于1996年申请立项,并得到湖北省教委资助.现将研究的部分内容做一总结,以便同行共同探讨.1…  相似文献   

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邓小平教育经济现是邓小平建设有中国特色社会主义教育体系的重要组成部分。邓小平以现代科技的伟大革命为背景,就现代大教育和大经济的相互制约、相辅相成的关系作了大量论述,以引起全国人民对教育事业的高度重视,正确认识和处理教育与经济的关系,自觉地把教育放在优先发展的战略地位。 党的十一届三中全会以来,邓小平教育经济观思想得到了不断的发展。他的这一思想是马克思主义教育思想在当代中国的发展。充分认识邓小平教育经济观思想,对子认识教育与经济的关系,发展我国的教育事业,实施科教兴国战略具有重要的意义。  相似文献   

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为了适应信息时代的需要,在高校开设《文献检索与利用》课,对本科生和研究生进行情报教育是国家在人才培养方面采取的系列措施之一。本文试从高校情报教育的现代及如何加强情报教育谈些看法。一、情报教育的现状自1984年国家教委下达文件,要求高校对本科生和研究生进行《文献检索与利用》课以来,不少高校把情报教育纳入正式的教学计划,明确规定情报教育为学生的必修课。据统计,把情报教育课列为必修课的有清华大学等194所高校。这些高校的决策人能审时度势,清楚地意识到信息时代必须引导学生学会捕捉最新的科技信息,不断地进行知识…  相似文献   

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论适应21世纪经济环境的会计教育国际化   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文认为,经济全球化趋势对会计业务处理程序国际化的期待与呼唤是会计教育国际化观念形成的环境,要推进会计教育国际化工作,必须重视会计教育理论的研究,做到会计教育的基本理念与国际接轨的前提下,在会计专门人才的培养模式、培养目标、培养要求、培养方式、培养形式和培养过程等诸多方面加快与国际会计教育发展相协调的进程,实行会计教育教学模式的改革与会计教育观念的全面创新。  相似文献   

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澳门的教育     
594年,耶稣会传教士创办亚洲第一所欧洲模式的大学———圣保罗学院以来,澳门的教育经历了漫长的历史发展时期。80年代后,随着澳门经济的飞速发展,教育事业才逐渐发展起来,形成了当前独具特色和比较完善的教育体系。澳门教育是在特殊社会环境下发展起来的,具有...  相似文献   

20.
联合学分制是在联合办学的基础上提出来的。我校在湖北省教委的领导和支持下,七年来在成人教育中试行学分制,收到了很好的效果。“成人高等教育学分制试验研究”课题已通过湖北省教委评审鉴定。我们认为学分制博采各种教学制度之所长,注重了计划性和灵活性相结合,一定程度上调动了学生的积极性,提高了教师水平,促进了高校教育思想的转变,也促进了课程体系、教学内容和方法的改革。另一方面,我们还应看到,由于教育自身因素和教育环境因素影响,学分制的优越性还没有完全充分地发挥出来。本文就成人高等教育联合办学和在联合办学中推…  相似文献   

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