共查询到19条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
2.
公共图书馆信息素养教育探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张曙红 《科技情报开发与经济》2006,16(10):99-100,106
介绍了信息素养的概念和内涵,指出公共图书馆教育职能具有与时俱进的特性,信息素养教育是公共图书馆教育职能的新主题,阐述了公共图书馆开展信息素养教育的优势和措施。 相似文献
3.
吴月芳 《科技情报开发与经济》2008,18(30):196-198
介绍了信息素养的含义及内容,指出了大学生信息素养教育的重要性,分析了网络环境下大学生信息能力现状及存在的问题,提出了高校开展信息素养教育的策略。 相似文献
4.
浅议大学生的信息素养教育 总被引:1,自引:1,他引:0
汪玉新 《科技情报开发与经济》2006,16(6):257-259
论述了信息素养的内涵以及信息素养教育的目标和培养条件,分析了大学生信息素养的现状和高校图书馆在信息素养教育中的地位,提出了高校图书馆提高大学生信息素养教育的措施。 相似文献
5.
以江西理工科高校在校学生为调查对象,通过对理工科大学生信息素养能力、信息素养教育课程现状的调查、分析研究,并结合实际信息素养教育中存在的问题,探讨了应对提高理工科大学生信息素养能力的信息素养教育改革措施。 相似文献
6.
高校图书馆开展信息素养教育的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
龚俊莉 《科技情报开发与经济》2007,17(11):21-23
在阐述信息素养含义的基础上,指出了高校图书馆开展信息素养教育的优势和信息教育对高校图书馆的客观要求,探讨了信息素养教育的具体内容和形式。 相似文献
7.
浅谈公共图书馆如何提升公众信息素养 总被引:2,自引:0,他引:2
白雪松 《科技情报开发与经济》2010,20(5):83-84
从信息素养的内涵谈起,探讨了公共图书馆在提升公众信息素养中的主要职责,分析了公共图书馆开展信息素养教育的优势和条件,并提出了公共图书馆实施信息素养教育的途径和措施。 相似文献
8.
9.
孙晓闽 《科技情报开发与经济》2012,22(12):84-86
介绍了信息素养的概念与内涵,阐述了信息素养教育的主要内容,分析了当前发达国家图书馆员信息素养教育的现状,探讨了国内图书馆员信息素养的培养问题。 相似文献
10.
孙学钢 《科技情报开发与经济》2015,(6):140-141
阐述了信息素养的内涵及信息素养教育的重要性,基于对高职医学大学生信息素养教育现状及存在问题进行分析的基础上,提出了改进高职医学生信息素养的措施。 相似文献
11.
张彬 《科技情报开发与经济》2008,18(26):63-64
阐述了信息素质的概念及内涵,介绍了信息素质教育的内容,指出我国应把全民信息素质教育提升到国家发展战略的高度,实施信息素质教育战略关键在于提高信息意识。 相似文献
12.
论大学生信息素质教育 总被引:3,自引:1,他引:2
以大学生信息素质教育为主线,阐述了信息素质与信息素质教育的内涵,指出了目前我国高校大学生信息素质的现状,并就加强大学生信息素质教育的措施与途径作了一些理论方面的探讨。 相似文献
13.
谈21世纪高校图书馆的信息素质教育 总被引:1,自引:1,他引:0
王虹 《科技情报开发与经济》2007,17(6):67-69
阐明了信息素质教育的内涵,介绍了信息素质教育的目标,论述了高校图书馆开展信息素质教育的优势,探讨了图书馆实施信息素质教育的举措。 相似文献
14.
张敬芝 《长春师范学院学报》2006,(6)
随着科技的发展和互联网的广泛使用,网络对大学生的影响愈来愈大,网络信息素养教育也越来越重要。而高等教育肩负着国家培养具有较高信息素养的优秀人才的历史重任,所以加强大学生网络信息素养的教育是高等院校非常紧迫而有意义的工作。大学生网络信息素养的提高需从制定网络信息素养培养目标、课程的设置、学科整合、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行。 相似文献
15.
高校图书馆开展大学生信息素质教育的思考 总被引:4,自引:1,他引:3
揭示了信息素质及信息素质教育的内涵和意义,阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势,提出了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的途径. 相似文献
16.
17.
陈近 《科技情报开发与经济》2007,17(11):135-136
对信息素质教育内涵进行了明确界定,结合国家公务员信息素质教育现状,阐述了信息素质教育的重要性,提出了开展公务员信息素质教育工作的措施。 相似文献
18.
19.
浅谈当代大学生信息素质的培养 总被引:3,自引:1,他引:2
张克 《科技情报开发与经济》2006,16(14):37-39
信息素质教育是时代发展的需要,也是大学生未来生存与发展的需要。陈述了信息素质教育产生的背景和内涵,介绍了大学生信息素质教育的基本内容和重要意义,分析了大学生信息素质教育的途径。 相似文献