如何使大学生有效利用网络教学资源

随着互联网络的发展,现代大学进入一个新的时代,网络教学成为大学生学习的重要途径,但大部分大学生尚未认识到这一点,网络教学资源利用率较低。论文从大学生主观认识和老师、学校的教育引导三个方面对如何使大学生有效利用网络教学资源进行了探讨,对提高大学生学习能力和网络教学资源的有效利用具有一定的指导意义。     

如何获取网络教学资源

网络教学资源已经成为教育资源的重要组成部分,本文对网络教学资源进行了分类,并结合实际工作经验,就如何更好地获取网络教学资源,列举了一些易于遵循的网络教学资源检索和保存的方法、技巧。     

大学生如何利用网络招聘成功求职

<正>大学生就业问题已成为现今社会的一大难题。2009年大学毕业生700多万,2010年毕业生630万,2011年将达758万。如加上历年没有就业的毕业生,长年累计至少有1000多万。因而"众僧抢粥"的局面非常严重。如,某知名国有企业2009年曾招聘1名党办秘书,要求硕士研究生以上相关专业毕业,有近200名毕业于北京大学、厦门大     

大学生利用网络资源的现状分析

网络时代的高速发展,网络生活对大学生的学习、工作、生活都有一定的影响。如何指导大学生有效的利用网络资源已经成为当今的焦点话题之一。本文通过分析大学生利用网络资源的现状和网络生活的情况,发现大学生利用网络资源存在一些普遍性问题,为了解决这些问题,本文进一步深究大学生利用网络的状况,以此提出一些方法来提高大学生网络生活的质量,提高大学生利用网络资源的现状。     

利用网络提高大学生心理咨询工作的效率和效果

文章分析了传统心理咨询存在的局限和问题，利用网络进行大学生心理咨询的可行性以及利用网络进行心理咨询的优势，指出要充分利用网络，开展网络心理咨询，提高大学生心理咨询工作的效率和有效性。     

基于校园网的教学资源平台设计

随着校园网的在高校中广泛使用,网络教学这种新的学习模式正在普及,网络教学资源平台建设已经成为各个高校教学改革重点.主要介绍了基于校园网的教学资源平台建设的原则,在开源的网络课程管理系统--Moodle的基础上进行二次开发的研究,及其构建网络教学资源平台建设的深远的意义.     

物理网络教学资源建设

随着计算机网络技术的发展,网络教学必将成为一种重要的教学手段,其教学模式也将会呈现多样化,有关网络教学的研究也将会进一步深化.文章从物理网络教学的理论入手,指出了网络教学在心理学、物理教育学等方面的理论依据,介绍了物理网络教学资源--网站制作的过程及评价,对网络资源在物理教学中的应用提出指导性的建议.     

利用网络提高大学生心理咨询工作的效率和效果

文章分析了传统心理咨询存在的局限和问题,利用网络进行大学生心理咨询的可行性以及利用网络进行心理咨询的优势,指出要充分利用网络,开展网络心理咨询,提高大学生心理咨询工作的效率和有效性.     

山东协和学院教学资源建设分析

随着国家大力推行教育信息化建设,及网络远程教育的广泛开展,高校网络教学资源建设日益受到各级各类学校的重视,在资源库的积累、建设和应用等方面取得了良好成绩,极大促进了高校教育教学的发展.但在建设过程中,仍存在着大量问题.该文针对山东协和学院教学资源建设现状进行分析,进而提出了网络教学资源平台的建设思路,以期对网络教学资源平台的研究与建设提供一些有益的建议.     

基于网络的成人教育教学资源建设的反思

随着网络的普及和广泛应用,基于网络的成人教育成为远程教育的主要模式之一。虽然网络教学资源建设取得了一些成果,但还存在一些问题和不足,本文就这些问题进行了思考,提出了应对策略。     

浅谈网络环境下教学资源的应用

传统的教学模式制约着学校的专业建设与人才培养,信息技术与课程教学的整合对网络教学资源的建设提出了新的要求.建立并完善网络教学资源系统,有利于优秀的网络教育资源在共享与服务于社会实践的过程中,使教育资源得到了进一步完善.同时,对于改革教育的教学模式与方法,有积极的促进作用.     

网络教学资源开发与设计思考

网络化教学是以计算机网络为平台进行教学的现代教学方式,如何高效地开发及设计出适合于网络教学的教学资源,是首先要面对的一个问题。     

成人体育教育网络教学资源开发的研究

本文指出了当前成人体育教育存在的问题,指出了网络教学资源在成人体育教育课程中应用的优点,提出了开发适合成人体育教育的网络教学资源。     

浅谈如何充分利用和开发教学资源

教师的教学行为发生了显著的变化,课程赋予课堂教学资源以丰富、广延和开放的特点,大力开发教师自身资源。本文将从课堂教学资源开发利用的原则、途径,开发利用教材资源、充分利用信息技术和网络技术资源等方面探讨如何充分利用和开发教学资源。     

网络教学资源评估系统研究

针对网络教学资源建设平台多样、评估标准不统一等问题,利用教学管理信息系统的中心地位,通过综合运用多种成熟的信息技术手段,如Web Service,LDAP,统一身份认证,数据库技术等,建立新的教学资源管理与评估平台,实现了网络教学资源的统一管理和评测.实际运行表明,文中提出的方法是可行的,对高校教学信息化建设极具借鉴意义.     

网络教学资源管理系统的安全解决方案

结合网络教学资源管理的具体特征,对网络教学资源平台的安全控制进行了探讨,并对构架教学资源自治管理系统的安全解决方案提出了初步的设计.     

试论网络教学资源与教师的信息能力

简要介绍了网上丰富的教学资源及其特点，阐述了教师应具备的信息能力与信息能力构成。讨论了如何应用信息技术积极寻找网络教学资源与学科的整合点，优化课堂教学，转变学生的学习方式，提高教学效率。     

浅谈小学数学教学如何开发利用教学资源

在小学数学教学中如何开发和利用教科书、学生的生活体验、社区和家庭资源、媒体网络等四个方面来阐述教学资源在教学中的利用。     

论高校网络教学资源平台的建设

本文给出了高校建立教学资源平台的背景及网络教学资源平台的主要功能,并分析了高校建立教学资源平台的建设方法。然后,对高校在建设网络教学资源平台时会遇到的难点和问题方面作了一些探讨。     

论出版社职业教育教材教学资源网站的建设

由出版社建设职业教育教材教学资源网站,吸纳各职业学校参与其中,是一种双赢的资源网站构建模式。一方面给予了使用教材的职业学校一个获得教学资源、分享经验成果、展示自我的平台,另一方面也为出版社打造品牌、完善服务提供了动力。