中美工业设计专业课程设置及专业建设的比较分析

国内高校的工业设计专业体系建设现状与美国高校该专业建设进行了对比。通过比较分析发现，必须通过构建合理的专业课程体系结构，才能真正培养学生具备全新的设计理念和足够的创新设计能力。     

工业设计专业实践教学新模式探索

<正>随着时代的进步,工业设计已经越来越体现出它的重要性。我国的工业设计虽然开展时间不长,但是已经取得了不错的成绩。目前,国内许多高校都开设了工业设计专业,工业设计专业招生人数每年都在增加。然而,现在各高校在工业设计专业的教学中偏重于书面知识和基础技能,在实践性和创新性的培养方面表现不足。重理论轻实践的教学模式对于工业设计专业的教学是根本行不通的。从近几年各高校的工业设计专业的就业情况就可看出端倪。现在社会上的普遍现象是大多数工业设计专业的毕业生找不到工作,就业形式十分严峻;而另一方面,     

浅谈工业设计未来的绿色发展之路

工业设计是现代科学技术与艺术相结合的产物,工业设计是一种动力,是工业的催化剂,是具有浓郁思想感情的生活组成部分。本文结合企业的工业设计人才需求、以及中国工业设计的教学等进行大量调研,对工业设计的未来发展做出展望即绿色教育、绿色设计、绿色发展。以期对中国工业设计的现有理论研究贡献自己的力量。     

中国工业设计的创新之路

中国工业设计如何走出有自己特点的发展道路,周内外有很多专家学者都对此进行了研究,这些研究对中国工业设计的发展都非常有借鉴意义,但中国工业设计想要可持续发展还必须要有自己的设计性格.     

中国近代工业设计史研究综述

中国近代工业设计史是关于1840年至1949年间在中国境内发生的应用现代工业生产方式制造相关产品的设计行为以及现代性设计方法的历史。检索相关的文献资料,还未发现与"中国近代工业设计史"标题相吻合的文献。目前国内对此段历史的研究成果零星分散在以下四类文献中:一是工艺美术史、中国设计史、中国艺术设计史和中国设计艺术史等设计类通史,有少量的篇章涉及,二是标题为"近代"的设计史、艺术设计史等断代设计史,有比较集中的探讨,三是专题性的近代设计研究,四是近代设计史写作和现状研究中对近代工业设计史问题的强调。目前,中国学界对此领域的研究存在着用力不勤和治学不严谨等问题。     

工业催化在应用化学专业设置的重要性探讨

从工业催化课程的主要内容和应用化学专业学生的就业方向出发,探讨工业催化课程如何将理论与实践相结合,进而说明工业催化课程在应用化学专业设置的重要性.     

工业设计价值链的全球化管理

尽管工业设计在多数企业里都比其他部门设立得晚,但因企业重视而发展迅速,目前已经成熟到出现了许多分支专业领域的程度。这些分支专业领域不只是刚出现而已,而是发展成几乎独立的专业领域、彼此很难相互取代的地步。尤其是在企业快速全球化的趋势下,其细分化将只会变得愈来愈快。根据所谓价值链的理论,这些分支专业领域虽然因其高独立性而必须由不同人员,甚至是在不同地域执行,但其间仍存有很明确的共同理想与工作目标,那就是必须协力提高设计产品的整体价值,所以其间的良好合作与相互配合就必须透过适当的价值链管理才有可能达成。因此,我们希望探讨应用此项管理概念于工业设计领域的有效方式,以提供企业界的设计管理者参考,并因而有利于其分支专业领域间能够顺利整合,而得以成功提高设计产品的整体价值。由于篇幅限制,将仅限于研究假设之阐述,也就是对如何应用价值链管理之概念于工业设计领域的有效方式进行探讨,至于对其应用效果之验证,则有待后续研究加以完成。     

对民族客车走向世界的一些思考

客车工业在我国是一个年轻而充满朝气的产业，随着我国国民经济的蓬勃发展和高速公路的连线成网，民族客车工业必将有着前所未有的发展空间和机遇。国内客车市场经过近年来的不断发展，客车市场中涌现出了诸如：公路客运、城市公交、旅游团体等等一系列的细分市场。可以预见，今后的十年里，我国客车产业必将进入一个空前的繁盛期。     

浅谈金属镁工业的发展

浅谈金属镁工业的发展河南进出口商品检验局左天明鹤壁镁业技术咨询测试中心申永全河南省科技情报所宋晖编者按：金属镁产业是我国冶金行业起步较晚的新兴产业。相对来讲，金属镁项目投资少、工艺简单，建设周期短，回报率高。国际国内市场对金属镁的需求量每年都在以轻快...     

设计构成基础教学探索——以工科类工业设计专业为例

设计构成基础教学是工业设计的基石,是学好设计专业课的前提,是奠定专业发展的基本条件。笔者针对在实际教学中遇到的问题,提出对设计构成的改革并在教学中进行实践和探索,旨在使其能够与时俱进,构建一个更适合工科类工业设计的构成基础教学体系。     

中国工业设计风格发展趋势探析

一、中国工业设计发展背景 中国发展具有现代意义的工业设计是源于上世纪80年代初,历经二十余年,中国工业设计之火已在国内呈燎原之势.     

浅谈工业设计与外观专利的保护

工 业 设 计 的 现 状与作 用 工 业设计 是基 于 美学、人体工程学等学科理论指导下的产品设计，是技术和艺术的合理结合。工业设计是一种创造性行为，其目的不仅在于确定产品的外型及表面特点，更重要的是决定产品的结构与功能的关系。工业设计是通过工业设计师的专业能力，调合工艺美学和人体工学、感性和理性的关系，使产品兼具美感又不失可制造性，使产品的性能、结构、色泽、线形等构成产品的各因素与人的经验感观及精神需求达到高度的和谐。 进入８０年代以后，长期以来停留在加工水平上的我国工业开始迅速发展，但是还没有从加工型…     

工业设计中的中国传统元素设计的应用

提出了中国传统元素在现代工业设计中的应用,以部分成功汽车设计为例子,研究其中的造型元素,造型风格,阐述了如何把中国传统元素引入到现代工业设计过程中,论述了如何把这些元素提炼成具有象征意义的符号,及在工业设计中运用这些符号时应当注意的问题。     

立足自主创新 实现跨越发展

洛阳，既是一座历史悠久的文化名城，同时也是国家重要的重工业城市，工业基础雄厚，科技优势明显。全市拥有各类科研开发机构600余家，其中包括原部属和省属科研机构14家，企业技术开发机构70余家，民营科技机构614家。拥有各类专业技术人员13万人，其中两院院士5人，中高级专业技术人员4．8万人，万名职工拥有1488名专业技术人员。在新材料、航空航天、电子与信息、机电一体化等高科技领域，每年都有新项目和新产品推出，构成了完整的科技、产业配套体系，为洛阳经济社会发展创造了有利条件。     

本科工民建专业计算机技术教学的思考

近几年国内计算机技术的迅速发展，使得计算机技术在人才的培养与应聘中起到重要作用，因此重视和发展计算机技术的教学，已成为许多教师关注的问题。本文针对当前工民建专业计算机技术问题，浅谈笔者的一些认识和看法，目的是和同行商榷，以加深我们对工民建专业计算机技术教学的认识。一、工民建专业计算机技术组成由于国内计算机技术的发展，特别是结构设计计算机技术的普及，使得工民建专业计算机技术的要求和以往相比发生了很大变化，可以认为形成了以下几个方面：1．计算机语言学。这是传统的工科计算机技术要求，围绕这一要求设置的…     

工业设计教育中的教学设计——基于科学的学科分类之“设计教育”设计(一)

改革开放之后,中国设计业得到了快速发展,设计教育也快速成长起来。通过解读工业设计行业、教育和社会发展的变化,探究设计教育的真谛,科学地进行分类,合理地规划设计教学。根据工业设计学科的特点,实验性地提出一些措施,试图在教学形式上做出改变,以适应新时期设计行业和社会发展的需要。     

调整专业设置 培养跨世纪人才

国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见指出：“高等教育要走内涵发展为主的道路，使规模更加适当，结构更加合理，质量和效益明显提高。”为实现这一目标，科学的、合理的专业设置必不可少。到2000年我国高校本、专科在校生将达到630万人左右（其中本科生180万人、专科生450万人），在不同类型、不同层次的高校里学习不同专业的知识，他们将成为我国跨世纪的建设人才。本文就专业设置谈一些个人看法。一、专业设置上的共同特征1．专业设置注重人才市场因素。专业是高校的有机组成部分，专业设置是否科学合理，能不能适应我国社会…     

我国高等院校新专业设置问题探析

高等院校新专业的设置显得尤为重要 ,但在这个过程中伴随的问题也不断涌现 ,这些问题势必会影响到我国高等教育的改革和高等学校自身的发展。基于此 ,笔者对我国高等院校新专业设置问题进行浅析 ,并提出思考和建议。     

以专业竞赛为导向的包装设计实践教学研究

实践教学是大学专业教育的重要环节,专业竞赛对实践教学内容的丰富与完善具有促进作用.针对现阶段处于理工科院校中的视觉传达设计专业在课程设置和学风建设上存在的问题,提出了将专业竞赛内容向实践教学转化的见解.结合视觉传达设计专业课程结构的调整方式与内容,以及包装设计课程的实践教学与成果,初步总结出具有理工科背景的院校,应将视觉传达设计专业由一个排名靠后的专业发展为具有一定竞争力和良好就业前景的专业的思路及措施.     

工业设计专业产品结构设计课程教学改革探讨

广西科技大学提出建设"国内先进特色高水平应用型大学"的办学目标,新定位和新目标对我校应用型人才的培养提出了新要求和新挑战。通过分析了新要求下,工业设计专业产品结构设计课程改革的必要性及现行课程教学存在的问题,提出了面向应用型人才培养的教学改革建议。