高校运动队的科学化管理探析

如何办好高水平运动队，怎样才能使高水平运动员既不耽误文化学习，又能提高运动成绩，这一矛盾眼下尚未得到很好解决。探析高水平运动队教学管理的理论基础，旨在进一步认识高校办高水平运动队的可行性，教学管理的科学性，使教学管理更加细致、全面。     

高校运动队目标管理方法探讨

本文结合高校的具体情况，对高校运动队建设实行目标管理的方法提出设想，以供探讨．     

高校运动队训练与管理的博弈分析

博弈现象普遍存在于体育的比赛、管理中。运用博弈论对高校特招运动员训练中某些现象进行了定量与定性的分析,指出了目前高校中特招运动员训练热情不高、成绩下滑的原因主要是学校管理体制的问题。完全可以通过引入适当的竞争机制、风险效益等有效方式,激发他们的情绪,借以提高训练和比赛的质量。     

山东省高校高水平运动队管理调查现状及对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,从运动队管理制度建设、经费保障、教练员配备、训练安排、学习情况安排以及场地器材等六个方面进行了调查,总结了目前山东省高校高水平运动队的管理现状。     

我国高校排球运动队凝聚力培养机制的探析

通过运动队凝聚力内涵的界定,国内外对运动队凝聚力研究现状的对比分析,为我国高校排球运动队凝聚力培养提供了可行性的方式。     

高校高水平运动队管理评价体系的构建

采用文献资料、专家访谈、问卷调查和AHP层次分析法,结合目前高校高水平运动队的特点,分别从学校竞技体育管理体制、运动队人员管理、运动队训练管理状况、运动队后勤保障管理状况和运动队竞赛管理状况等方面对高校高水平运动队管理评价指标体系进行了研究.通过研究,确立了高校高水平运动队管理评价各指标的权重系数,构建了高校高水平运动队管理评价指标体系,同时建立了评价的数学模型,验证了指标的科学性和实用性.     

对竞技体校运动队管理探析

体校运动队的管理既有一般管理工作的共性，又有其自身的特殊性，坚持科学理论指导，不断提高训练工作水平和管理工作效益，提高育人质量，始终是运动队管理工作的核心。以人为本是体校运动队现代科学管理的一个特点，以人为本制定符合体校运动队的管理制度和目标，是实现管理效益的根本保证。人本管理模式是管理好体校运动队的重要途径。     

对高校办高水平运动队的刍议

1 问题的提出高校办高水平运动队是我国体育改革的产物,是体育社会化发展的必然,是加速提高我国运动技术水平的战略措施。这项工作在国家教委和国家体委的关怀和领导下,首批批准51所高等学校试办高水平运动队,发展是迅速的不错的。实践证明也是可行的,并纳入我国战略规划。但在南京举行的第三届大学生运动会放下帷幕不久引起全国各界人士,特别是学校体育工作者的种种议论和思考。在喜人的成绩面前,在赞美声中,要     

我国高校高水平运动队学生人文素质教育途径探析

高校高水平运动队学生作为高校学生中的一个特殊群体,在人文素质方面与高校普通大学生相比,高水平运动队学生明显存在劣势与不足。文章通过对人文教育的实质以及影响普通高校高水平运动员的人文素质的因素进行分析,并提出解决途径,旨在为我国体育教育领域这一特殊群体的发展,促进我国竞技体育人才进一步社会化提供理论参考。     

高校当案馆人力资源科学化管理研究

分析了目前高校档案馆人力资源管理中存在的问题,提出高校档案馆人力资源科学化管理的必要性和对策.实施高校档案馆人力资源科学化管理,有利于加快高校档案工作现代化的步伐,有利于增强高校档案馆人力资源的整体活力,有利于促进高校档案管理人员个体职业生涯发展.高校档案馆人力资源科学化管理,应以目标管理为导向,以人员能力与岗位设置相...     

浅谈普通高校篮球队的管理

普通高校篮球队作为普通高校培养优秀竞技体育后备人才摇篮，其科学管理水平对于学校体育发展具有举足轻重的作用，在多年的实践基础上，结合交流和访谈，认真总结，进行科学定位。本文就我校篮球队近年的管理，谈自身的一点体会，供同仁参考和深入探讨。     

团队精神在运动队训练管理中的运用

从团队精神的原理出发，阐明团队精神在优秀运动队管理中的作用，并就优秀运动队如何利用团队精神进行有效管理进行了探讨，据此提出相关建议。     

论体育团队的文化建设

从体育团队文化建设的基本内容以及建设中应遵循的特征着手,提出体育团队文化建设的具体思路:以人为本,营造体育团队“文化场”;加强宣传,增强体育团队文化意识;科学选择设计,合理转化生成.     

论独立学院大学英语教学团队的建设与管理

教师素质是提高教学质量的关键,也是大学英语课程建设与发展的关键。近年来,独立学院发展迅猛,在扩大高等教育资源和高校办学规模方面都起到了积极的作用。独立学院有其自身的特点,在大学英语教学团队的建设与管理过程中,独立学院需要结合实际情况,走出一条符合院校特色、具有可操作性的科学发展道路。大学英语教学团队梯队建设与管理,一是要重点培养专职英语教师,二是要有效地利用外聘教师资源,三是要建立科学的激励和约束机制,最终达到提高大学英语教学质量的目的。     

我国高校体育俱乐部的管理体系及运行机制研究

运用文献资料和逻辑分析方法,首先分析了我国高校体育俱乐部性质,认为对高校体育俱乐部性质的划分要在对其分类的基础上进行.其次,分析了我国高校体育俱乐部的管理体系,具体讨论了我国高校体育俱乐部的管理理念和管理体制.再次,探讨了我国高校体育俱乐部的运行机制,建议采用＂非营利性（no-profit）俱乐部制度＂.最后,探讨了我国高校体育俱乐部的最终发展目标,认为高校体育俱乐部应该与社会体育、竞技体育相结合,为竞技体育院校化发展模式提供载体.     

高校扩招后学校体育管理研究

采用文献资料法,从学校体育管理的基本要素入手,对高校扩招后学校体育管理进行研究,旨在有助于高校体育工作的管理水平、体育的教学质量、体育教师自身素质的进一步提高.     

高职院校图书馆联络员队伍建设与管理的研究

随着我国高职院校的发展,为了满足师生对图书馆各种专业文献的需求,必须加强图书馆文献资源建设中联络员队伍的建设与管理。介绍了高职院校图书馆文献资源建设的现状,阐述了高职院校图书馆联络员的作用和意义,探讨了做好联络员队伍建设和管理的对策。