体育专业学生暗示套语与暗示训练效果的研究

文章根据体育专业不同专项学生编制暗示套语时暗示目标的统计分析,发现不同的运动项目第一暗示目标存在差异,反映出学生专项心理的重要特质;同一专项中暗示目标排序有一定差别但存在共性,反映出学生心理的个别差异以及体育教学和竞赛的心理共性;而学生暗示语的运用既体现了学生鲜明的个性也显现了内部言语的共性。通过对暗示训练效果的问卷调查发现训练效果与个体接受暗示的程度相吻合,并显示暗示训练对近50%的人有作用,同时反映出暗示训练对学生多种心理问题有效。文章建议在体育专业学生的运动训练和比赛中帮助学生制定操作性强的暗示套语,引入暗示训练方法,可以在一定程度上提高和改善学生的专项心理素质,以提高训练质量和比赛水平。     

谈太极拳练习对学生身心的影响

＂太极者,无极而生,阴阳之母也。＂所谓太极,古人＂谓天地,未分之前,元气混而为一,即太初、太一也＂（《易系辞》）。无极而太极,太极动而生阳,动极而静;静而生阴,静极复动。一动一静,互为其根。分阴分阳,两仪立焉这是我国古代的天体演化论,把太极形容为混沌初分后的阴阳两气,而混沌未分的状态称为＂无极＂状态。     

体育教学中练习量对学生心境的影响

采用POMS心境量表来研究体育教学中不同的练习量对学生心境的影响。研究表明不同的练习量对学生的心境会产生影响,合适的练习量有助于改善学生的心境状态。测试时间和练习量对大学生心境变化的影响交互效应不明显。     

浅谈军训对学生的影响

当代体育源于古代军训，军训是一个崭新的课堂，军训是充分利用学生对军旅生活的神秘为契机，并加以引导，让学生领略了兵营的氛围，体会到“站军姿的飒爽、唱军歌的雄壮、行军礼的威风”，使学生深深感受军人的风采，拥有军人的情怀。进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。     

浅谈军训对学生的影响

当代体育源于占代军训,军训是一个崭新的课堂,军训是充分利用学生对军旅生活的神秘为契机,并加以引导,让学生领略了兵营的氛围,体会到"站军姿的飒爽、唱军歌的雄壮、行军礼的威风",使学生深深感受军人的风采,拥有军人的情怀.进一步强化了国防意识,增强了爱国热情.通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意忠品质,锻炼了抗挫能力,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,"军人以服从命令为天职",学生意志形成后,便于了课堂的管理,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己.     

浅谈如何激发学生进行英语口语练习的兴趣

学生英语口语能力的培养是英语教学的一个重要内容,也是英语教学改革的重要方向,对英语课堂教学起着举足轻重的作用。本文认为兴趣激发是英语口语教学的一种重要方式,能有效提高学生的英语口语水平。     

翻译练习对学生语言能力的促进作用

翻译练习是一种非常有效的促进学生语言能力的活动,它不仅是教学手段而且也是实现我国大学英语教学目标的要求。本文从多个方面探讨了翻译练习在大学英语教学中的重要作用,指出翻译练习不仅可以提高学生的语法能力,而且有利于促进学生的阅读能力和对英汉语言差异的认识。     

健美练习对学生不良形体的矫正

学习压力大、体育锻炼时间不足、体育课质量不高是影响全球儿童青少年健康共同的问题。不良的姿势会妨碍形体美。不良的形体会对学习、工作、生活带来消极影响,大大降低幸福指数。采用健美练习等方法不仅对不良形体起到矫正作用,还能更好地美化形体。     

瑜伽练习对女性的减肥效果分析

为使瑜伽减肥在瘦身领域更好的发挥作用,采用问卷调查法和实验法,从多家健身会馆随机抽取500名女会员作为研究对象,将研究对象的自然情况、参与练习的目的、采用的方式及前后身体形态变化等瑜伽练习减肥效果进行调查分析。结果显示:半年瑜伽练习能明显改善女性身体形态,在胸围、腰围、臀围、体脂方面比较差异呈现显著性;瑜伽练习与饮食控制相结合对于女性减肥效果更显著。     

浅谈晨跑对学生身体素质的影响

本文采用均值比较、标准差、方差和t检验等相关分析,对合肥46中学初三年级走读和晨跑学生的三项素质成绩进行研究,结果表明：晨跑学生的耐力跑和立定跳远两项素质整体均比未参加晨跑的学生要好,实心球项目两者相差不大,都较弱。     

浅谈学校体育对学生的影响

从原始社会出现体育的萌芽时期起,体育就一直作为教育的手段之一流传下来,直至今日,现代社会体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。人能否适应社会是决定你事业成功的关键,因此作为学校,一定要重视体育教育,加强体育和竞赛意识。     

瑜伽练习对女性的减肥效果分析

为使瑜伽减肥在瘦身领域更好的发挥作用,采用问卷调查法和实验法,从多家健身会馆随机抽取500名女会员作为研究对象,将研究对象的自然情况、参与练习的目的、采用的方式及前后身体形态变化等瑜伽练习减肥效果进行调查分析。结果显示:半年瑜伽练习能明显改善女性身体形态,在胸围、腰围、臀围、体脂方面比较差异呈现显著性;瑜伽练习与饮食控制相结合对于女性减肥效果更显著。     

学生的日常管理——暗示的作用

我于2004年8月在石家庄经济学院西校区做辅导员工作至今已经整整三年了，这段时间内伴随着04级电子商务专科及04级计算机及应用专科203名学生的顺利毕业，我的成长与工作经验也有了质的飞跃。懂得了工作要积极主动的开展，而不只是机械性的完成上级布置的任务。感谢领导、同事以及学生们的关怀、帮助和信任，感谢这快乐充实的三年时光，我将怀着感恩的心迎接未来……     

太极拳练习对亚健康大学生的影响

通过对吉首大学2006级160名大学生亚健康的调查,对患有亚健康学生进行二十四式太极拳的练习发现,太极拳在对于治疗大学生头痛、胸痛、腰痛、肌肉酸痛、容易掉头发、神经过敏、容易烦恼和激动、头昏、忘性大、感到精力不足胃口不好、常常感到恶心或胃部不舒服、不易入眠,多梦易醒等症状方面有明显效果,值得推广。     

浅谈在习题练习中学生学习物理兴趣的培养

高中物理教师在新知识的传授过程中培养兴趣的方法比较多,通过习题练习培养就是其中的一种方法。本文提出了增加设问,引起体验;介绍方法,激发兴趣;创设机会,开展合作学习;引申结论,感悟奇妙自然;巧用质疑引导课外探究;联系实际,激发学习热情六条通过习题练习培养学生学习物理兴趣的途经。     

浅谈培养学生写作兴趣的途径与效果

“兴趣是最好的老师”。如何培养学生的写作兴趣，是语教师有待解决的问题。本分析了学生对作产生畏惧心理的原因，并初步探讨了解决问题的方法。     

浅谈体育教学对学生性格的影响

学校教育是一个人性格形成的关键时期，体育教师的言行，体育教师对学生的教育及体育运动项目本身对学生性格的形成有其特殊的影响。     

浅谈校园文化建设对学生健康成长的影响

校园文化建设作为一种育人的环境,对学生的健康成长有着巨大的影响.校园文化包括物质文化、制度文化及由网络文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化.校园文化的育人功能主要表现为物质文化和精神文化的育人功能.校园文化能规范学生的思想行为,赋予学校以活力和机制,具有潜移默化的作用.随着网络技术的不断提高和网络活动深入开展,校园网络文化越发表现出丰富的内容,校园网络文化的育人功能将发挥积极有效的作用.     

浅谈民办高校管理模式对学生行为的影响

民办学校的学生与公办学校的学生智商差距不大，但在自我约束方面，民办学校学生要差一些。这也是民办学校在学生管理和教学管理与公办院校不一样的主要原因之一。管理模式不一样主要是被管理对象的不一样，可以理解，但是不同的管理模式如果运用不当却往往起到了反作用。管理模式基本上可以分为两大类，一是学生日常管理模式；二是教学管理模式。     

积极的心理暗示:鼓励学生上进

莎士比亚说过:"上天生我们,是要我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界."火炬精神是教师人生价值的最好体现,教师不光是哺育一朵朵渴求知识的花蕾,还要引领着一颗颗初涉世事的心灵.