校园网综合教务管理系统开发方案及设计要点

针对高校教务管理工作的实际需要,综合运用软件工程的观点和方法分析了高校教务管理信息系统的需求、软件系统分析、系统功能模块设计,并在校园网环境下实现了基于B/S与C/S结合模式的校园网综合教务管理系统,该系统体现出许多优越性,能更好地满足教务管理及师生的使用需求.     

CWISs中教务管理信息系统的分析与实现

目的 开发基于校园网的教务管理系统，以求得管理工作的科学化、信息化和规范化。方法 分析了系统的基本需求，给出了系统的网络构架、设计、实现及系统实现中的一些关键技术。结果 教务管理系统基于计算机网络和数据库技术，采用B／C／S的3层结构，保持了与已有系统间的信息共享。结论 教务管理信息系统是校园信息系统的核心部分之一，具有可操作性和普适性，便于推广。     

高等函授教学教务计算机管理系统的设计

论述了高等函授教学教务计算机管理系统综合软件的设计及其实现，对高等函授教育的教学教务计算机管理进行了实用性探讨．结果表明，该综合软件具有功能全、速度快、自动化程度高和实用性强等特点     

高校教务管理信息系统评价

在缺乏关于高校教务管理信息系统评价的标准方案和指标体系情况下,从软件技术和系统功能角度出发,深入分析教务管理信息系统与教务管理工作之间的关系、需求和影响;综合应用软件工程方法和目标分析法,对教务管理信息系统的关键要素进行分析;分别从教务管理信息系统的结构模式、数据库、软件安全、开放性与兼容性、系统功能及性能等方面综合提出关于高校教务管理信息系统的评价方案,并对方案进行详细地说明。     

基于局域网的信息系统安全监控体系研究

针对某局域网的教务管理信息系统的安全性进行了全面的分析,提出了该系统所需采用的安全策略和方法,设计了系统权限分配和用户认证、记录追踪、数据库连接的通讯协议、启用C2级审核、警报系统等程序,实现了SLTMIS完整有效的安全监控体系.     

基于角色权限管理的B/S与C/S模式相结合的教务管理系统安全体系的研究与设计

阐述了目前高校教务管理系统存在的各种安全问题,综合分析各种安全问题出现的原因,论证了建立教务管理系统安全体系的必要性.分析目前比较常用的B/S模式与C/S模式的优缺点,并针对高校教务管理系统的特殊性,提出基于B/S与C/S模式相结合的高校教务管理系统模型,弥补二者单独应用所存在的缺点与不足.同时,为了避免由于服务器配置不当,或者Web设计代码存在缺陷而使系统处于风险中,又在该模型基础上引入角色权限管理的机制,把教务管理的工作结构通过角色映射到系统中,实现系统权限与角色对应,而不是用户本身,最终设计了基于RBAC的B/S与C/S模式相结合的教务管理系统安全体系模型,从而使教务管理系统中信息的安全性得到了保障,同时也保证了系统安全、稳定、快捷的运行.     

网上选课系统的设计与实现

随着高校教育教学改革的不断深入，众多院校采用选课制．作为基于Web的现代综合教务管理系统重要组成部分的网上选课系统巳成为当务之急．本文阐述了基于Web的Browser/Server模式的3层体系结构的工作原理和实现方法．在其基础上实现了基于Web的网上选课系统，并简要介绍了该系统的设计思想和功能模块．     

论提高教务管理工作效率的四大要素

随着高等教育改革与发展的不断深入，要求教务管理人员在管理过程中不断地提高自身综合素质，实现科学、规范、高效、创新的教务管理。通过阐述教务管理人员自身的思想、业务、技能与创新能力四个方面的辩证关系，论述了提高教务管理工作效率的四要素，并以此为基础构建一个持续稳定协调发展的教务管理环境。     

滨州学院综合教务系统的应用与思考

随着学校规模的不断扩大与学分制教学改革的不断深入,教务管理的工作量急剧增加,迫切需要通过综合教务系统全面提高教务管理效率.本文通过滨州学院引进和应用清华大学综合教务系统过程的分析,提出关于综合教务系统应用的体会与建议供参考.     

综合教务管理信息系统的开发

教务教学管理已经实现了计算机信息管理,但都处于单机管理状态,仅供本部门使用,无法实现信息的高效共享,需要开发出一整套教务管理信息系统进行综合教务管理.新的教务管理信息系统采用了当前流行的C/S结构和Internet网络技术,因而就可在多地域、任意时间段以不同身份来访问教务系统中的数据,大大加强了系统数据共享的能力.新系统的使用,为促进学校教务管理的科学化、规范化、信息化、减员增效、保障学分制的顺利实行提供了有力的支持.     

10 kV配电网网架结构模式优选的综合赋权法

为了更科学地确定10kV配电网最优化的接线模式,提出网架模式规划的综合赋权法．在分析10kV配电网典型结构基础上,将综合赋权法应用于10kV配电网网架模式规划,依据主、客观赋权法得出的权系数,得出综合指标权系数,再进行最优化计算,形成该方法的实施步骤．用此方法对配电网网架结构模式进行优选,能更全面、更;住确地比较不同网架模式的优劣,同时大幅降低了计算量,避免了多目标函数处理上的困难．通过实例分析,证实了用该方法选择10kV配电网网架模式的合理性和实用性．     

基于 IPX 协议的实时对等通信

讨论了在Ｎｏｖｅｌ网络中利用Ｎｅｔｗａｒｅ的ＩＰＸ协议实现实时对等通信的问题，分析了对接收程序进行改进的方法，介绍了ＩＰＸ连接的具体实现．在数据通信程序设计中，给出了若干重要的数据结构．     

神经网络技术在教育评价中的应用

针对传统教育评价方法的随机性和低效性，将ＡＮＮ技术应用于教育系统的综合评价，提出一种基于神经网络的教育评价方法，给出其神经网络的模型结构，输入指标的量化方法，自学习机制及其计算机实现。文中提出的评价方法适用于各类相关评价     

基于SSL VPN的NAT动态反向连接方案

提出了一种基于SSL VPN的NAT动态反向连接方案,通过利用SSL VPN能穿越NAT设备的特性,结合目前的NAT动态反向连接方案,将SSL VPN融入其中,实现了一种更优的NAT动态反向连接方案。SSL VPN的实现利用现有的开源软件OpenVPN,通过对实现流程的分析、系统安全性分析,证明了这种方案在目前网络环境下部署的可行性,以及这种方案的优点和实用价值。     

基于模糊数学的网络学习评价系统

网络学习效果评价进行是网络教学与网络教学系统建设的重要工作，为此，在根据网络学习的特点，建立网络学习评价系统指标体系的基础上，引入模糊综合评价方法对网络学习进行了分析，提出了评价网络学习的模糊综合评价模型。实验表明，运用模糊综合评价方法评价网络学习效果比其他传统方法更加有效．     

一种基于TEDS接口的总线适配器的设计与实现

为了解决智能传感器产品由于现场总线种类繁多而引起的互不兼容的问题,实现智能化传感器接口标准化,提出了基于TEDS(transducer e1ectronic data sheet)标准的智能传感网络节点中的网络应用处理器NCAP(network capable application processor)的设计方案。该方案以FPGA为核心控制整个系统统一工作,其通过USB接口与上位机通信,而系统内部采用RS485总线完成数据传输,通过严谨的硬件电路设计以及VHDL语言的灵活使用,实现信号可靠性传输。实验测试结果表明,极强的设备接口适应能力以及高可靠性、完备的监控执行能力,为智能传感网络接口设计提供了一种有效的方法。目前,已成功用于某测试系统中。     

HTTP重定向在网关认证中的应用

网关认证主要用于认证从本地网络访问外部网络的用户,这要求所有的网络访问请求必须穿过网关系统.为了改善网关认证过程的友好性,在网关系统中增加了特别针对HTTP访问请求的重定向模块--ReHTTP,使得未经认证的用户在访问Web页面的时候能够自动转向到网关认证页面. ReHTTP重定向功能采用了模拟TCP连接建立和加速TCP校验和算法,并通过硬件中断的底层方式实现,其性能要比基于操作系统协议栈的实现方式提高至少1个数量级.     

一种网络拓扑算法的研究和分析

网络拓扑是一种表达网络逻辑连接关系和物理连接关系的方法,对配置管理乃至整个网络管理都是十分必要的。论文首先对基于SNMP协议的网络拓扑发现算法进行了研究,接着在定义拓扑发现技术衡量指标的基础上,总结了基于SNMP拓扑发现技术的最佳使用环境。之后提出了具体的基于SNMP拓扑发现技术工具的实现方式,介绍了拓扑发现算法实现。对三层交换机的发现和指定子网内活动主机的发现作出了算法改进,并对一些关键技术的实现细节进行了分析。     

基于CSP的网络协议描述与仿真

首先提出一种基于CSP的协议形式化描述方法.这种方法把协议看成交互实体,从而能很方便地描述协议间的交互关系以及仿真一个协议交互系统.在此基础上,提出了基于CSP的网络协议仿真方法,介绍了仿真流程及其核心模块.这种仿真方法以CSP文档的解析为起始,随后生成协议交互的仿真场景,最终调用仿真核心模块输出仿真结果.给出了TCP协议描述的实例,并以此为输入对TCP协议的连接过程进行了仿真,生成了可视化的仿真结果.这些研究表明这种协议形式化描述及其仿真的方法具有较好的理论和应用价值,并为实现自动化的协议开发平台奠定了基础.     

工科本科生毕业设计（论文）综合成绩的评定方法

该文就现行工科院校本科毕业设计（论文）现状,选用10个评价指标,由学生综合成绩等级与对应的评价指标关系提炼出5个等级理想评价指标,结合离散Hopfield神经网络的联想记忆能力,建立基于离散Hopfield神经网络的本科毕业设计（论文）综合成绩评定模型;将待评定的学生等级评价指标编码作为模型的输入,利用外积法对网络连接权值进行迭代学习,仿真结果显示,该模型能够快速、准确、直观地评定学生毕业设计（论文）环节的综合成绩。