首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
目的:探讨脑室型脑囊虫病的诊断及外科手术治疗。方法:对我院2005年9月至2010年6月收治的17例脑室型脑囊虫病患者进行回顾性分析,其中4例行侧脑室脑囊虫摘除术,9例行第四脑室脑囊虫摘除术,2例行侧脑室脑室镜脑囊虫取出术,2例第三脑室囊虫行药物驱虫保守治疗,术后进行脱水和抗囊虫治疗。结果:15例患者手术治疗均获成功,所有患者术后颅内高压症状均缓解,随访3个月~24个月未发现新的神经损害症状。2例无颅内高压患者行药物驱囊虫保守治疗,症状得到改善。结论:MRI对脑室型脑囊虫病的诊断和治疗均具有重要的指导意义,外科手术治疗是脑室型脑囊虫病治疗的重要手段。  相似文献   

2.
目的:探讨不同时期脑囊虫病治疗效果。方法:612例住院脑囊虫病病人,按头颅CT(绝大部分)或MRI(较少部分)扫描诊断分为441例急性脑囊虫病和171例慢性脑囊虫病,均采用吡喹酮(25mg/kg.d)治疗3疗程(每疗程服药9d),各疗程间隔1~2mo。追踪观察半年。结果:不同时期治疗有效率存在差异,急性期治疗有效率90.46%,慢性期治疗有效率36.78%。结论:急性期脑囊虫病治疗疗效好,脑囊虫病应尽快早诊、早治。  相似文献   

3.
囊虫病的流行与治疗现状   总被引:8,自引:0,他引:8  
囊虫病是一种人猪共患病 ,对人类健康危害较重 ,流行广泛 ,尤以东北地区多见 .为有效防治囊虫病提供详细资料 ,现就囊虫病的流行病学与防治现状做以下综述 ,结果表明 ,近年来 ,囊虫病的感染率有逐年上升趋势  相似文献   

4.
目的:探讨口臭患者的特点及其护理要点.方法:对93例口臭患者的护理配合进行分析和总结.结果治疗前后心理分析指导、口腔健康教育是护理配合的重点.结论:细致周到的护理配合既能稳定患者情绪,节省治疗时间,又可建立医护患三者密切的合作关系,提高工作效率.  相似文献   

5.
冠心病患者的健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨健康教育对冠心病患者的作用.方法对120例冠心病患者进行有针对性的健康教育及常规治疗.结论通过健康教育,有效降低焦虑情绪,使患者主动配合医疗护理,从而收到较好的治疗效果.  相似文献   

6.
目的把高血压知识教给患者及家属,增强病人的自我护理能力,积极配合治疗和护理,有效控制血压。方法介绍高血压的健康教育知识。结果使高血压患者能有效掌握高血压的预防、治疗和护理,减少并发症的发生。结论做好高血压的健康教育,充分调动患者及家属的主观能动性,掌握自我保健知识和防治要点,有效控制病情发展和控制血压,预防并发症,提高生活质量。  相似文献   

7.
目的把高血压知识教给患者及家属,增强病人的自我护理能力,积极配合治疗和护理,有效控制血压.方法介绍高血压的健康教育知识.结果使高血压患者能有效掌握高血压的预防、治疗和护理,减少并发症的发生.结论做好高血压的健康教育,充分调动患者及家属的主观能动性,掌握自我保健知识和防治要点,有效控制病情发展和控制血压,预防并发症,提高生活质量.  相似文献   

8.
目的把高血压知识教给患者及家属,增强病人的自我护理能力,积极配合治疗和护理,有效控制血压.方法介绍高血压的健康教育知识.结果使高血压患者能有效掌握高血压的预防、治疗和护理,减少并发症的发生.结论做好高血压的健康教育,充分调动患者及家属的主观能动性,掌握自我保健知识和防治要点,有效控制病情发展和控制血压,预防并发症,提高生活质量.  相似文献   

9.
目的:探讨儿童脑囊虫病的临床特点.方法:对10年来在我科诊断为脑囊虫病的60例病例的临床资料及CT检查资料进行回顾性总结.结果:儿童脑囊虫病具有复杂多变的临床表现,其中癫痫、头痛为最常见症状.CT检查发现囊虫病灶,平扫与增强均表现为特征性的单房囊性结构.结论:按临床表现可将脑囊虫病分为6型;CT对于脑囊虫病的诊治具有重要意义;发病率学龄儿童高于小年龄组;本地傣族高于其他民族;农村高于城市;丙硫咪唑15~20mg/(kg·d)口服为最适合剂量治疗脑囊虫病疗效好、安全、副作用小.  相似文献   

10.
目的促进和维护个体及社会的健康状况。方法我科对89例手术患者进行健康教育。结果患者住院期间适应性强,能积极配合我们的治疗、护理。结论在外科围术期患者中进行合理化的护理健康教育工作,既满足了层次不同的手术患者对健康的要求,提高患者的自我保健意识,同时更有效地提高手术质量及护理质量,有效减少术后并发症发生,缩短住院时间,减少住院费用。  相似文献   

11.
目的总结中药熏蒸牵引治疗腰椎间盘突出症的护理经验。方法牵引前强化心理护理和健康教育;牵引中严格掌握与患者的有效配合;牵引后给予全面护理和出院指导。结果600例腰椎间盘突出症患者顺利完成牵引,无并发症发生。结论通过有效的护理措施可以使熏蒸牵引治疗腰椎间盘突出症患者痛苦减少,提高疗效,缩短恢复时间,费用较低,不易复发。  相似文献   

12.
胸心外科手术护理中的健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡隽 《科技资讯》2007,(34):188-188
随着医学模式的转变,健康教育已成为医院实施整体护理的重要组成部分,贯穿于整体护理工作的全程.护理工作同健康教育有着相互依存、相互促进的密切关系.对胸心外科手术病人实施有效的健康教育,可以消除病人的不良心理反应,增加对手术的耐受力,积极配合治疗,减轻术后疼痛,减少并发症的发生,因此健康教育是一种治疗手段,并取得了较好的效果.  相似文献   

13.
目的 总结中药熏蒸牵引治疗腰椎间盘突出症的护理经验.方法 牵引前强化心理护理和健康教育;牵引中严格掌握与患者的有效配合;牵引后给予全面护理和出院指导.结果 600例腰椎间盘突出症患者顺利完成牵引,无并发症发生.结论 通过有效的护理措施可以使熏蒸牵引治疗腰椎间盘突出症患者痛苦减少,提高疗效,缩短恢复时间,费用较低,不易复发.  相似文献   

14.
目的:探讨临床上糖尿病治疗时的合理用药.方法:对服用磺脲类,双胍类药物,阿卡波糖及胰岛素冶疗后的降糖效果和副作用的发生进行综述.结果:第二代磺脲类药物降血糖效果明显,副作用发生少,为临床上Ⅱ代型糖尿病冶疗广泛使用的药物.结论:临床医师必须严格掌握降糖类药物的适应症,避免滥用药物.  相似文献   

15.
达瑛  张滨 《甘肃科技纵横》2014,43(10):51-52
目的:探索提高医院新入职护士健康教育能力的有效方法。方法:选取经健康教育相关知识和技能系统培训半年以上的20名新入职护士,对其护理的患者进行健康教育知识知晓率和健康教育满意度调查表调查。结果:显示患者对相关疾病治疗、自我护理、保健等方面知识的知晓率及健康教育满意度较高。结论:建立系统、规范的健康教育培训体系对新入职护士进行培训,可提高新入职护士的健康教育能力。  相似文献   

16.
目的:分析肾病综合征患者激素治疗中的护理干预对依从性的影响.方法:选取某院94例肾病综合征患者为研究对象,分为观察组和对照组,对照组实施常规性健康教育,观察组在对照组基础上实施护理干预.结果:观察组依从率例数为46例,占比97.87%,对照组依从率例数为33例,占比70.21%.两组在依从率上的比较差异有统计学意义(P0.05).结论:肾病综合征患者接受激素治疗过程中,护理人员应当实施有效的护理干预,能够增强病患治疗性,使患者配合临床治疗,加速恢复身体健康,具有一定的临床应用价值.  相似文献   

17.
目的 探讨应用化疗结合热疗治疗晚期卵巢癌的护理.方法 对44例进行化疗联合热疗的晚期卵巢癌患者,加强一般护理,突出毒副反应的护理,提升心理护理.结果 44例患者能积极配合治疗,治疗的毒副反应低,疗效好.结论 晚期卵巢癌患者的护理应注意加强基础与心理护理,密切观察、及时处理毒副反应,有利于缓减病人痛苦,提高治疗的效果.  相似文献   

18.
蒋洪帆 《甘肃科技》2005,21(6):152-152,151
目的:观察角膜缘干细胞移植术冶疗翼状胬肉的疗效。方法:采用翼状胬肉切除术十角膜缘干细胞移植术对16例患者18眼进行治疗,术后随访6月~1年。结果:16例患者18眼未发现翼状胬肉复发及结膜组织异常增生。结论:角膜缘干细胞移植术冶疗翼状胬肉疗效确切。可做为门诊冶疗翼状胬肉理想的手术方式推广。  相似文献   

19.
目的:探讨儿童脑囊虫病的临床特点。方法:对10年来在我科诊断为脑囊虫病的60例病例的临床资料及CT检查资料进行回顾性总结。结果:儿童脑囊虫病具有复杂多变的临床表现,其中癫痫、头痛为最常见症状。CT检查发现囊虫病灶,平扫与增强均表现为特征性的单房囊性结构。结论:按临床表现可将脑囊虫病分为6型;CT对于脑囊虫病的诊治具有重要意义;发病率学龄儿童高于小年龄组;本地傣族高于其他民族;农村高于城市;丙硫咪唑15~20mg/(kg.d)口服为最适合剂量治疗脑囊虫病疗效好、安全、副作用小。  相似文献   

20.
王晓英 《科技信息》2010,(27):416-416
目的:分析以上对门诊输液病人在接受治疗前后的心里状况,饼根据其所患疾病及心理特点给予相应的护理健康教育。能有效的提高护理工作效率,更好的配合治疗,促进患者康复。方法:为300名接受门诊输液治疗的患者发放心理状况调查分析表进行统计。结果:在300名被接受调查的患者当中,92%的患者对护理人员的技术、服务质量满意。5%对护士服务态度、护理技术不满意,3%的患者对医院设施不满。结论:门诊输液治疗是医院治疗行为当中除住院治疗以外的一个重要的组成部分,直接关系到患者的健康及医院的长足发展患者所表现出来的心理状态与患者的年龄、文化程度、收入、文化素质以及所患疾病有关,我们应该针对不同的情况给予相应的护理健康教育。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号