腐败的心理机制及其防治探讨

腐败是一颗社会毒瘤。任何腐败分子从有所作为到渐进蜕变和最后堕落犯罪,经历了从认知扭曲到内在自我迷失再到外在腐败行为的转化三个心理阶段,贯穿了既相对独立更递增强化的三大心理机制。腐败的心理防治,在于寻找腐败防控对个体心理的干预点,既要体现不同阶段各有侧重点,又要体现心理的整体性,实现有机统一,从而有效防治腐败。     

腐败个体心理探究

本文提出了腐败个体心理的概念.借助大量的腐败个案,从剖析腐败个体的共同点入手,揭示了腐败个体的心理倾向,从而进一步阐述腐败个体产生的原因.并在此基础上结合国情提出了遏制腐败个体产生的办法和措施.     

浅析大学生就业心理辅导中的若干问题

大学生正在经历从学习阶段到就业阶段的人生转折,处于这一阶段的学生心理仍不够成熟,容易走进心理误区,甚至由此形成心理障碍,对他们的就业发展产生很大的阻碍,因此做好大学生就业心理辅导的首要问题是要避免学生走入几个心理误区。文章对大学生就业心理辅导中遇到的若干问题及应对措施进行了探讨.     

试论高校从源头防治腐败的着力点和新举措

高校从源头防治腐败具有重大意义.防治腐败的着力点在于坚持以人为本,筑牢"四支队伍"的反腐思想防线;坚持依法治教,遵纪守法,养成良好行为习惯;坚持还权于民,加强群众对权力的制约和监督.可采取以下新举措加强理想信念教育,牢固树立社会主义荣辱观;推进校务公开,建设和谐校园;全面落实科学发展观,提高办学质量和效益.     

心理契约与员工职业生涯管理探讨

心理契约又称心理合同,其本质是员工个体与企业组织之间对责任和义务的相互期望。它对员工的职业生涯起着重要的指导作用。从职业生涯管理的视角,探讨员工在探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段等不同职业生涯阶段的心理契约的特点,以及对其实行的有效管理手段：指导、体现公平、开发和关怀。     

腐败的产权经济学分析

本文从法经济学角度对腐败问题进行了研究,从产权经济学基本观点及腐败的诱因入手,分析了产权不清造成腐败的具体原因,进而对产权改革的形式做了进一步的探讨,以期对我国的在产权改革中腐败的防治提供些许帮助。     

两阶段可变腐败率商品的库存决策问题

通过实际调研,结合相关库存管理理论,构建了两阶段可变腐败率商品的库存决策模型,即在第一阶段同时存在需求与腐败造成存货减少,但在确定货架时间之后,销售企业通过改变保管条件,从而避免腐败损失并进入第二阶段.销售商的决策变量是订货周期长度,并使得自身总成本最小化.通过构建该问题合理的数学模型,结合解析分析导出了理论结果从而确定出最优解.最后结合数值算例说明了所得结论及两阶段策略对于企业的贡献.     

例谈数学学习的心理活动过程

数学学习的过程是一种接受问题、得到结论、应用知识、解决问题的过程的体现。数学问题解决的过程是主体认识活动、思维活动同问题的内容相互作用的过程。而问题的解决正体现出学习的心理历程,数学的学习过程可以分为四个阶段:输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段①。本文拟从学生的数学学习心理的分析入手,例析心理活动过程。     

论高校腐败的成因与遏制

高校腐败表现在领导与管理方面的权力腐败、教学与科研方面的职业腐败、产业与服务方面的经济腐败。 腐败的产生包括心理、环境、成本等方面的原因。预防与遏制腐败要从提高腐败成本、以薪养廉、制定新的制约 机制入手。     

党风廉政建设与构建社会主义和谐社会

中纪委第七次全体会议审议通过了《拓展从源头上防治腐败工作领域,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》的报告。该报告的颁布与实施,是切实推进党风廉政建设的着力点,是建立健全腐败防治体系的新举措,也为构建社会主义和谐社会奠定了坚实的政治基础。