浅析如何提高学生学习《微积分》的兴趣

从微积分学科的背景出发,首先分析了当前数学学习中存在的问题,学生对数学缺乏兴趣的原因;接着从四个方面阐述了如何培养学生学习微积分的兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。     

如何激发中专学生学习《机械制图》课的兴趣

探讨激发中专学生学习《机械制图》课兴趣的方法,包括营造和谐气氛、采用直观教学法、学生自制模型、运用语言艺术等.     

EWB在《电子技术基础》课程教学中的应用

主要介绍了在《电子技术基础》课程教学中应用EWB（虚拟电子工作台）进行模拟实验的方法和一些实例，通过这些例子，我们可以看到EWB在《电子技术基础》课程教学中的广阔前景，其方便地更改电路和元件参数的能力，便于在课程教学中对重要电路进行模拟实验，有利于学生在学习时更好地掌握电路的性能指标。     

浅议如何提高技校学生学习《机械制图》的兴趣

“兴趣是最好的老师”。浓厚的兴趣是学生学习的最佳内在动力。在教学过程中，教师应想方设法激发学生学习的兴趣，激起学生追求和探究的欲望，提高教学质量。     

如何激发学生对《化工制图》课的学习兴趣

针对目前高职学生的现状，结合多年的教学经验，阐述了如何激发学生学习《化工制图》课兴趣的一些方法。     

如何培养学生学习《电工基础》的兴趣

浓厚的学习兴趣是学生学习的最佳内在动力。笔者通过重视绪论教学、加强理论与实际的有机结合、利用多媒体教学、运用多种教学手段等方法培养学生的学习兴趣。学生的学习兴趣浓厚了,教学效果就会提高。     

如何提高学生学习政治的兴趣

政治课是学校德育工作的主阵地，但因其理论性较强，一些基本概念、原理比较抽象、枯燥，导致了学生对政治课缺乏兴趣。教学中我们应注重培养师生情感，缩短与学生的心理距离，同时还要把握时代脉搏，结合热点问题激发学生学习政治的兴趣。指导他们通过自主性、探究性的学习和亲身实践取得良好的学习效果。     

《计算机基础》课教学设计对学生学习兴趣的培养

兴趣是学习的先导,本文简单介绍了中职《计算机基础》课教学设计六环节对学生学习兴趣的培养,从而实现信息素养与技能的提高。     

如何提高学生学习英语的兴趣

兴趣是学生积极认知事物,参与学习活动的一种心理倾向。利用一切有利条件,不断增强学生的兴趣,尤其是那些对英语失去兴趣的“后进生”。     

激发学生学习兴趣提高排球课教学质量

围绕如何激发学生学习排球的兴趣这一中心，从激发学生的学习动机．创设新颖的教学方法，做好正确的讲解示范，开展丰富的竞赛活动，同学间的相互合作，感受成功的情感体验等方面提出了一些思路和做法。学生体育兴趣一旦被激发，就会使学生养成良好的体育锻炼习惯，激发运动的兴趣，培养学生的终身体育意识，同时也是影响教学的重要因素。     

如何提高学生学习物理的兴趣

在高中物理教学中,由于物理是与生活实际紧密相连的,只有当学生对物理的生活现象有了兴趣,学生才会自觉克服困难,努力学习,并以积极的情感促进其价值观的形成,教师要通过多种手段,提高学生的兴趣。     

如何提高学生学习语文的兴趣

新课程要求教师用教材而不是简单地教教材。教师要创造性地用教材,并在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧;对教材知识进行重组和整合,选取更接近实际的教材进行深加工,我们的一切教学都要围绕学生的成长与发展做文章,真正让学生理解,掌握真实的知识和真正的知识。为了让学生更好的学好语文,本文从两个方面来阐述在语文教学中如何更好的提高学生学习兴趣。     

浅谈如何提高学生学习英语的兴趣

兴趣是人们力求认识客观事物的一种心理倾向,如何改革教学方法,提高学生的学习兴趣,是教育工作者一直探索的课题。同样,在英语教学中,教师要善于通过各种方式调动学生的积极性,吸引学生注意力,营造愉快的学习氛围,从而获得最佳的学习效果。     

如何提高学生学习化学的兴趣浅谈

对于即将参加高考的高中生来说,高中化学在高考中占有较大的比重,化学成绩的好坏直接关系到学生能否取得较好的高考成绩,而我们都知道“兴趣是学生最好的老师”,更是学生化学成绩好坏的关键因素之一,因此,作为高中化学教师,我们应认真思考如何提高高中生学习化学的兴趣。     

刍议如何提高学生学习会计的兴趣

专业课教学应以培养学生能力为导向,以激发学生的学习兴趣和培养学生的专业素质为目标。调整课堂教学节奏,提高学生的学习兴趣,理论联系实际才是会计课堂教学最有效的方法。     

如何提高高职学生学习语文的兴趣

语文对提高高职学生综合素质起着不可或缺的作用,语文课的教学也是职业院校的学生学习专业知识、技能的有力保证.要培养高职学生学习语文的浓厚兴趣,提高学生语文水平和能力,教师起着重要的作用.     

浅析如何提高学生学习高等数学的兴趣

高等数学对高职高专院校的学生来说,是一门让他们感到很难的课程。本文根据高等数学教学实践和高职高专数学课程的教学现状,分析了高等数学教学存在的问题,探讨在高等数学课程教学中激发学生的学习兴趣的有效方法。     

如何提高学生学习数学的兴趣

兴趣是学习最好的老师,很难要求一个人长时间从事自己不感兴趣的工作,学生也一样。那么如何提高学生的学习兴趣就成了一位老师首要解决的问题。本文中,作者就在大学数学教学中提高学生学习数学的兴趣的实践,谈谈自己的一些做法和体会。     

如何提高学生对《水产品加工工艺学》的学习兴趣

《水产品加工工艺学》是食品科学与工程学专业的专业模块课程之一,教师在教学过程中应重视理论教学与实践教学环节,丰富教学方法与手段,合理运用多媒体技术辅助教学,引导学生在主动学习中获取知识,提高学生的学习兴趣.     

如何提高中学生学习英语的兴趣

非智力因素对学习活动能产生巨大的动力,并能起到定向、引导、维持、调节、控制和强化的作用。对教师来说,找出办法激励学生的学习动机是很重要的。动机与兴趣息息相关,相辅相成。兴趣是动机的保证。激发学生的兴趣能激发学生学习动机,对学习内部动因能起到较好的推动作用,从而推动学习者的外语学习。这对于提高学生学习的积极性,挖掘学习潜能,调节学习活动的顺利进行,具有推动、导向、维持、调节、强化和保证等功能。同时,应用任务型教学,创新布置课外作业,能培养学生在真实生活中应用语言的能力,让学生在教学活动中参与和完成真实的任务,为学生学习兴趣的保持提供了保障。