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本人针对生物、纺织等不同专业的特点和基础,对有机化学基础课的教学内容进行整合和优化,遵循因材施教的原则,构建符合不同专业特色的有机化学教学内容,培养不同专业的新世纪优秀人才.获得了较好的教学效果。 相似文献
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《有机化学》是一门面向制药工程专业的重要专业基础课程。全英教学是指将英语直接应用于《有机化学》的教学,融入授课、板书、课件、讨论、答疑以及考试等各个环节中。全英教学既对教师的教学水平提出了更高的标准,也对学生的融会贯通能力提出了更严格的要求。该课程结合了药物化学专业特色和教学要求,通过增强学生的学习兴趣和老师授课技巧来实现学习目标,建立了极具《有机化学》课程特色的全英文教学范式,以期夯实学生的专业基础,开阔学生的国际视野。本文针对《有机化学》全英课程教学实践中学生兴趣激发和教师授课效果提高等问题,进行探索并提出建设性的想法和建议。 相似文献
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有机化学课程是师范院校化学教育专业学生的一门重要的基础课程。该文对如何提高民族地区学生学习有机化学的兴趣,增强学生学习该课程的自觉性,进行了一些有益的探索。 相似文献
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有机化学是化学教育专业的一门重要的基础课,针对有机化学教学特点及存在的问题,文章对如何提高有机化学教学进行了讨论和分析,在有机化学教学过程中,采用多种教学方法并用,着重培养学生的学习方法和学习兴趣,强化自学能力,突出学生的主体地位,以提高有机化学的教学质量。 相似文献
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有机化学是临床医学专业的一门重要的必修基础课程。针对教学中存在的实际问题,要立足于知识的实用,抓好有机化学理论教学;立足于应用型人材的培养,加强有机化学实验教学。 相似文献
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非化学专业中有机化学是一门重要的基础课程,有自己特有的并与专业相关的知识体系和特点。为了提高学习质量和学生对知识的应用能力,培养具有创新能力人才,本文从教学方法和教学内容上介绍了作者在有机化学教学中的一些实践和体会,并对有机化学的教学改革提出了一些建议。 相似文献
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有机化学是高等院校里许多与化学相关专业的比较重要的基础理论课,随着国家的快速发展,高等教育资源越来越多,因此越来越多的学生可以进入高校深造,但学生与学生之间的原有基础、学习习惯、学习方法各不相同。因此,高校教师如何开展教学工作,达到比较理想的教学效果,是目前所有高校教师面临的挑战。本论文从教学内容、教学方法、理论联系实际等方面对大学有机化学教学进行了探讨。 相似文献
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<正> 有机化学实验是化学专业学生必修的一门基础实验课,其主要目的是培养学生正确进行有机化合物的合成,分离提纯与分析鉴定的基本技能。近几年来,我们在有机化学实验教学改革方面做了一些尝试,获得了一定的成效,取得了可喜的进展。 相似文献
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有机化学是化工、食品等专业的一门基础课,针对有机化学绪论课的目的和内容,作认为有必要结合有机化学的发展史、有机化学的成就等的讲授,对学生进行爱国主义教育。 相似文献
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非化学类专业基础化学课程的设置基本上是以化学的四大基础"无机化学、分析化学、有机化学、物理化学"为模式,各门课自成体系,这样不仅有些内容重复,同时占用学时较多,对相关专业的专业课教学造成一定的压力.近年来山西大学对理科非化学类专业的基础化学课程体系根据不同类的专业进行了一系列改革,对于相关专业的教学有一定的促进,取得了一定的成效. 相似文献