后现代心理学范式的特点及研究视角的变换

于20世纪80年代西方社会兴起的后现代心理学是对现代心理学的批判,它强烈地反对现代心理学主客分离的＂二歧式＂,强调了心理学研究的整体性、系统性,主张从社会历史文化方面探索人的心理与行为。在研究范式上,后现代心理学呈现出以下特点,即：定性分析与定量分析相结合的研究取向,心理学研究的本土化及理论整合趋势。在后现代心理学范式的作用下,心理学研究视角的变换主要体现在：注重探讨人的心理的社会历史文化特性,注重个体内在心理过程的研究。     

新时期我国高校体育教育改革的价值取向研究

体育教育价值取向是体育教育价值在社会中的具体体现,是体育教育中的基本问题。在新时期,正确认识与分析高校体育教育价值取向,对我国高校体育教育改革具有重大意义。根据体育兼具科学性与人文性这一特点,科学与人文的融合成为新世纪、新时期高校体育教育必然的价值取向。     

论科学主义和人文主义两大教育思想的整合

科学主义教育和人主义教育是两种各具特色的教育思想。本通过对其各自特点和影响的分析，揭示出要实现教育的整体功能，实现现代化，就必须对科学主义和人主义教育进行整合。     

后实证主义与文化取向的心理学研究

主流心理学以实证主义为导向的研究范式导致文化在主流心理学中的地位被边缘化。随着实证主义哲学的衰落,文化取向的心理学研究逐渐兴起。然而文化的移入给心理学研究带来根本性变化的同时,心理学的一系列基本矛盾也重新浮现出来。而后实证主义的兴起给我们提供了新的研究视角,可以促进多种文化研究取向的发展与综合,以及多种研究方法的整合。     

新时期学校体育教育价值取向转变

采用文献资料和逻辑分析方法,对我国学校体育价值取向进行讨论和反思,认为在“科学主义”和“人文主义”价值取向指导下的体育教育有其局限性。主要观点是：科学与人文的融合是新世纪体育教育必然的价值取向,这样才能体现体育教育的真谛和实现人的全面发展。     

两种研究取向对心理学的贡献与局限

心理学的研究可分为以实证研究为取向的心理学和以人文研究为取向的心理学,以实证研究为取向的心理学拥护自然科学和实证主义的研究范式,以人文研究为取向的心理学拥护心理学的人文科学观和现象学的研究范式,二者应该进行统一和协调,互相学习,共同发展,才能促进心理学学科的发展。     

科学主义的历史观评述

科学主义,指的是依照数学物理学的认识模式所作出的认识论方面的提升,并以理性自我意识作为哲学思考与构建真理的基点,以客观性、必然性作为知识标准的理论模式。近代西方哲学的进程,可说是一个以科学的认识模式与法则为典范,将其提升为哲学的普遍思维方式,并以之作为理性和世界的解释根据的进程。     

一种新的取向估计方法

取向是多维信号区别于一维信号的基本特征之一,取向估计在图像信息处理和计算机视觉的许多领域都有直接应用。提出了一种新的取向估计方法,该方法将频域滤波和主元分析法相结合,提高了估计结果的精度及鲁棒性。实验结果及分析表明该方法的优越之处。     

人本主义心理学的人性观以及"个人中心"的现象学治疗取向

人本主义心理学人的意识经验作为心理学的研究对象,强调意识经验的整体性和与社会生活的密不可分,从根本上来说这是基于它的人性观。人本主义心理学家非常重视人性的研究并将其置于研究的核心地位,这直接决定了其研究的焦点、理论的建构和价值取向问题,决定了看待人及其世界的视角。基于这样一种人性观基础上的"个人中心"疗法既有个人的主题,又有现象学的超越性视角。     

积极心理学：心理学研究的一种新取向

积极心理学是20世纪末在西方兴起的一股重要心理学力量,强调关注人的积极品质,致力于实现心理学由“病态心理学”向“积极心理学”模式转变。积极心理学的产生有其特殊的理论和现实背景;拓宽了心理学在积极心理领域方面的研究;在研究方法上,继承和发展了人本主义的研究方法。在国内,积极心理学本土化研究是当前中国心理学工作者面临的主要任务。最后分析了积极心理学研究所面临的问题,并展望了其发展的动向。     

关于两种活化熵△_r~≠S_m~φ(c~φ)和△_r~≠S_m~φ(P~φ)的讨论

用热力学方法处理过渡状态理论的艾林方程,选择两种不同参考点作为标准态,得出两个不同的计算公式,两种类型的活化自由能、活化焓、活化熵意义数值不同,对于理想气体的反应,两种类型的活化焓相等,活化熵不等,但两种活化熵之间存在定量关系式:△_r~≠S_m~φ(P~φ)=△_r~≠S_m~φ(c~φ)+(n-1)R1n(P~φ)/RTc~φ。     

关于两种活化熵△≠rS(θ)m(c(θ))和△≠rS(θ)m(P(θ))的讨论

用热力学方法处理过渡状态理论的艾林方程,选择两种不同参考点作为标准态,得出两个不同的计算公式,两种类型的活化自由能、活化焓、活化熵意义数值不同,对于理想气体的反应,两种类型的活化焓相等,活化熵不等,但两种活化熵之间存在定量关系式:△≠rSθm(Pθ)=△≠rSθm(cθ) (n-1)Rln[Pθ/RTcθ].     

后实证主义的兴起对心理学理论建设的意义

后实证主义的兴起对实证主义统治下的心理学危局有一定的挽救意义,它超越了传统的二元论视野,扶正了理论建设在心理学中的地位,为心理学提供了元理论基础和新的评价标准。     

交流电机中的两种谐波磁场

交流电机中除因电枢铁心引起的齿谐波外,还存在着两种对电机有相似不良影响的谐波磁场.本文较详细地分析了交流电机的这两种磁谐波.     

论《双城记》中的人道主义

《双城记》是英国小说家狄更斯的一部力作，作者以法国大革命为背景，描写当时的人与人之间的恩怨和仇恨。从作品中作者对善良、正直的赞扬，对复仇者暴力行为的否定，可以感受到作者所具有的人本精神和明确的政治倾向。     

论《双城记》中的人道主义

《双城记》是英国小说家狄更斯的一部力作,作者以法国大革命为背景,描写当时的人与人之间的恩怨和仇恨。从作品中作者对善良、正直的赞扬,对复仇者暴力行为的否定,可以感受到作者所具有的人本精神和明确的政治倾向。     

两种量表对大学生心理测量的比较研究

为发现各种心理测量量表的优缺点，本研究通过卡特尔16PF人格因素量表和SCL-90自评症状量表对大学生心理状况测量结果的对比研究，进一步检验和改进心理测量工具，为大学生心理健康测量提供更科学、更准确的方法和手段，构建科学的心理健康教育模式与运行机制。     

两类特殊的分配模型

本文讨论了两类特殊分配问题,给出了相应的模型和算法.     

运动训练有效性的心理策略

运动训练的实效性历来被体育界所重视。它追求的不仅是运动训练的科学性，更主要的是给运动竞赛过程所带来的影响。本文就有关运动训练的有效性。教练员执教的心理效应，运动员练习的心理效应，提高运动训练有效性的心理策略等方面阐述了自己的观点。     

关于Green定理的两种形式

通过对二元函数利用外微分性质,得到实函数Green定理的微分形式。通过实复转换,并运用外微分性质,得到复函数Green定理的微分形式。