鲁南片高校书法展作品选登

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两会后的思考

对于当下国家发展改革进程中面对的诸多问题而言,可能两会的开会时间太短,很多事情还没能议论透、出结果．会议就结束了。所以．更多的问题还有待两会之后真究,实干。     

市科技局组织参观“合肥市反腐倡廉图片漫画书法展”

按照市纪委、市委组织部、市委宣传部“作风教育月”活动安排，28日下午，市科技局机关及直属单位全体党员在市政务中心阳光大厅参观了“合肥市反腐倡廉图片漫画书法展”。     

博物馆免票后的思考

本文阐述了博物馆免票后面临的新的问题和挑战,博物馆界是免费开放的时机,以及在新的历史条件下如何调整自身适应发展。     

粮价放开后的思考

论述了粮价上涨的原因，指出了当前存在的问题，并提出稳定农业生产的措施。     

粮价放开后的思考

论述了粮价上涨的原因，指出了当前存在的问题，并提出稳定农业生产的措施。     

禾花雀濒危后的思考

《大自然》1996年第1期发表了高育仁的《天上人参禾花雀》一文,由此我知悉禾花雀(即黄胸鹀)是一种只有麻雀大小的小型候鸟,每年10月从亚洲北部迁飞到我国华南地区越冬,其较为集中的越冬地为珠江三角洲、雷州半岛及海南.抵达越冬地后的禾花雀曾是广东有名的美味.自1992年10月至11月,佛山市三水区办起了“首届禾花雀美食节”,此后“年年举办,每年都有近10万名中外宾客来品尝‘天上人参’”;美食节使当地“商贸活动尤其兴旺”,使“旅游业和基础产业蓬勃发展”,“获得了信息和经贸合作的机遇”.     

图书馆评比后的思考

为了迎接普通高校本科教学水平评估验收,莆田学院图书馆领导对图书馆各部门进行了全面的检查评比,找问题,促改进,使图书馆能够更加健康有序地发展.     

汶川地震后的思考

基于汶川地震的惨痛教训,论述了抗震设防标准与规范的修订、建设监管服务体系的全面覆盖、政府建设管理力度的加强、抗震设计、施工、城中村改造和既有建筑普查、抗震加固与节能改造等问题。     

汶川地震后的思考

2008年5月12日四川省汶川县发生8.0级地震,这是自1976年7月28日唐山7.8级地震后,中国发生的最大地震.它震级高、强度大、余震多,范围广、次生灾害大、伤亡人数多、经济损失大,给汶川地震灾区带来深重的灾难.我国西南及周边地区地处欧亚板块与印度板块之间,近年来地震活动频繁.2008年5月12日青藏高原东向挤压,导致龙门山冲断带向东南逆冲,撞击四川盆地,引发汶川8.0级大地震.人类对客观世界、自然环境及发展规律还认识不够;特别是对地震机理、机制,地球板块运动,以及深达数十、数百km的震源及其活动规律等,远未认识.必须加强对地震机理、机制、地球板块运动、震源活动规律及趋势的探讨、认识与科学研究;逐步提高对地震的预警与预报,预防地震及地质灾害.贯彻执行防震减灾法律条令,切实做好防震减灾及灾后重建工作.保护人民生命和财产安全,保障社会主义建设顺利进行,构建和谐社会,确保长治久安.     

学生溺水事件后的思考

<正>教育部2013年5月16日在其官方网站就近期多起中小学生溺水事故进行紧急通报,仅5月11日和12日两天,四省五地就连续发生5起未成年人溺水事故,造成19名中小学生溺亡。其中广东省惠州市博罗县罗阳一中5名初二学生是这样溺亡的:他们在东江边烧烤时,1名学生不慎落水,4名同学上前施救,结果造成5名学生全部溺亡。据有关部门统计,全国每年有近三万人死于溺水。溺     

“开闸放水”后的思考

正2016年3月15日,中国应越南请求克服自身困难,通过云南景洪水电站对下游实施应急补水,这对缓解下游旱情起到了重要作用,彰显了与邻为善的风范。然而中国开闸放水的善意之举也引来多方关注,出现了一些猜疑与误读。为什么会有这样的杂音,中国在未来是否还应开闸放水,不能不让我们认真思考。善意之举引来负面言论先让我们回顾一下中国此次开闸放水的经过。2015年底起,受厄尔尼诺现象影响,湄公河(我国境内称澜沧江)流域降雨量大幅     

应对有感地震后的思考

正2016年02月06日03时57分在台湾高雄市(北纬22.94度,东经120.54度)发生6.7级地震,震源深度15公里。这次地震破坏较严重,多处楼房倒塌,台南新化京城银行大楼、台南永大路二段2栋建筑物倒塌。造成116人罹难,500多人受伤和重大财产损失。此次地震震中邻近南部的旗山、潮州、左镇3条断裂带,威力相当于两颗原子弹。福建广东等震感强烈。震中距离厦门约302公里。厦     

后教学评估期间教学管理的思考

教学水平评估是教育部为推动提高教育教学质量而开展的一项周期性和专门性的工作,是确保教育教学质量的重要保证,而教学评估过后的教学、管理各方面水平的维持与发展是教学评估的根本意义所在。建立科学化、个性化和系统化的教学管理体制,是后教学评估期间的重要工作。是“重在建设”这一重要思想得以落实的体现。     

专升本后图书馆工作的思考

本文从图书馆的实际出发提出了对图书馆工作的思考和建议。     

多媒体进入教学后的思考

本文在分析了多媒体进入教学后出现的一系列问题后,针对这些问题提出相应的应对策略,从中揭示了多媒体教学与传统教学的关系,主张应将多媒体教学与传统教学有机结合。     

多媒体进入教学后的思考

本文在分析了多媒体进入教学后出现的一系列问题后,针对这些问题提出相应的应对策略,从中揭示了多媒体教学与传统教学的关系,主张应将多媒体教学与传统教学有机结合。     

建设项目环境影响后评价的思考

建设项目开展环境影响后评价是法律的要求。该文通过对建设项目环境影响评价与后评价的差别分析,阐述了需要进行环境影响后评价的情形,以及后评价的法律约束力,提出了建设项目后评价存在的不足和今后需完善的内容。