阅读疗法与高校图书馆思想政治教育研究

图书馆作为高校三大支柱之一,其思想教育职能表现突出,而阅读疗法作为图书馆服务的延伸,对于塑造大学生健全人格,促进大学生思想政治教育非常重要。高校图书馆应利用其得天独厚的优势,充分开展阅读疗法,强化图书馆思想政治教育职能,通过文献阅读指导、优化阅览环境、全面开展活动、创新教育形式、提高馆员素质等方面推进大学生思想政治教育。     

谈开架借阅中的导读问题

导读是对读者的阅读目的、内容、方法给予积极影响和指导的教育活动.导读的目的是为了加强读者的阅读修养、端正阅读目的,帮助读者掌握和利用文献的能力,提高读者的阅读效率,节省读者的时间和精力.它是图书馆强化教育职能,实现服务育人这一目标的重要手段和途径,是图书馆服务方式发展的必然趋势.目前,国内大多数图书馆都已采用或大部分采用了开架借阅的服务方式,本文拟就开架借阅中,应如何进一步加强对读者的导读工作问题略抒已见.     

浅谈高校图书馆如何应对“微时代”对大学生阅读的影响

"微时代"带来的信息传播模式转变潜移默化地影响着大学生的阅读习惯。高校图书馆作为大学生阅读的教育、服务机构,必须拓展自身职能,着力从加强环境建设、加强阅读指导、加强媒介素养教育等方面引导大学生提升阅读兴趣、提高阅读质量,增强自身核心竞争力。     

高校图书馆教育职能建设探析

图书馆教育是高校教育的重要组成部分,不仅为学生提供了重要的学习场所,同时也有助于发展师生特长,加强思想教育。在阐述图书馆教育职能的基础上,系统分析了如何从图书馆环境、资源及服务等方面加强建设,从而充分发挥高校图书馆的教育职能。     

高校图书馆服务创新工作初探

高校图书馆在高等院校教学、科研工作中发挥着重要作用,网络时代的高校图书馆应加强创新意识,提高服务质量,充分发挥图书馆的教育职能和信息职能。因此,更新服务理念、拓展服务领域、开展服务创新便成为高校图书馆服务工作的三个基本要素。     

研究高校读者心理做好读者服务工作

读者心理学是图书馆工作必须了解和掌握的一门科学,图书馆工作如何针对高校读者的阅读心理,把握读者心理特点,加强阅读指导,满足读者需要,是做好读者服务工作的前提,对完善高校图书馆读者服务工作具有重要的意义。     

高校图书馆与大学生思想政治教育

高校图书馆承载为教学、科研、管理、教育创新等服务职能,在高校的职能中起着重要作用,它的优势是还能够使学生在阅读中受到道德教育和思想政治教育启迪,为高校建设发挥出更大作用。     

导读：图书馆流通部工作的核心

高校图书馆的导读工作是一面重要而具有广阔前景的读者服务工作,而读者服务工作则主要是通过流通部工作来体现的。流通部是图书馆面向读者的第一线,是联系读者与藏书的桥梁和纽带。为了充分发挥高校图书馆教育职能和传递信息职能的作用,扩大图书馆的影响,提高服务质量,流通部首要的就是做好导读工作,主动地为读者提供查找图书资料的方法和线索,以良好的服务态度,广博的图书馆知识,娴熟的服务技能来指导读者,从而帮助读者掌握打开图书馆这个知识宝库的钥匙。 导读工作是读者服务工作的重要组成部分。所谓导读,即对读者进行指导阅读。导读工作做好了,能使读者在图书馆阅读中,从思想上、知识上乃至情操上都受益,都能得到升华。正所谓授人以渔,只供一饭之需;教人以渔,则能终生受益。导读直接关系到阅读的根本得失,关系着培养人才的质量,也关系着高校的办学水平。那么我馆流通部是如何开展和做好导读工作的呢?     

浅谈唯物辩证法在高校图书馆流通服务工作中的运用

高校图书馆是学校信息服务中心,而流通服务工作的质量则是决定高校图书馆能否充分发挥图书馆职能的关键因素。运用唯物辩证法理论来指导高校图书馆流通服务的实际工作,从而提高图书馆的服务质量。     

信息社会高校图书馆服务理念与实践创新

信息时代,高校图书馆服务面临社会信息服务格局变化、读者阅读习惯变化、文化多元化挑战等多方面压力。高校图书馆需要从系统性思维的角度认识创新,从文化建设的高度培育创新,从观念、理论、技术、制度等各个方面推动创新。要鼓励多元化探索创新方法和创新模式,顺应现代信息社会高校图书馆服务的发展要求,更好地发挥高校图书馆服务和教育职能。     

谈高校图书馆员的职业道德建设

在新形势下，加强高校图书馆员的职业道德建设，提高图书馆员的整体素质。对充分发挥高校图书馆的教育职能和信息服务职能，促进图书馆事业的发展。有着重要的现实意义。     

努力发挥藏书效益 主动为教学科研服务

《普通高等学校图书馆规程》指出:“高等学校图书馆应加强读者服务工作,健全读者服务体系,提高馆藏文献资料利用率.”加强高校图书馆的教育职能和情报职能,充分利用馆藏文献资源,提高文献资料利用率,主动地为教学和科学研究服务,这是高校图书馆所面临的新任务、新课题。近几年来,我馆在如何发挥藏书效益,主动为教学科研服务方面进行了一些探索,现就这方面的工作实践,谈点体会。     

信息时代如何强化高校图书馆教育职能

为更好地适应信息时代发展的需要，高校图书馆应重新认识和不断强化其教育职能，对此要认真解决好四个问题：一、重新认识和不断强化图书馆的教育职能；二、全面提高图书馆员的素质；三、充分发挥高校图书馆的教育职能；四、不断拓宽工作领域，积极做好服务工作。     

高校图书馆教育职能的拓展

通过对高校图书馆过去和现在教育职能履行情况的分析,阐述了高校图书馆拓展教育职能的必要性、可行性和实行的具体措施,论证了高校图书馆突破传统服务,加强教育职能,使大学生健康成长,培养其综合素质的重要性。     

大学生阅读倾向的调查与指导

大学生是高校图书馆一支庞大的基本读者群,他们不仅需要系统的高等专业教育,还要借助图书的媒介,更广泛地接触和获取知识,以弥补课堂基本知识的有限和不足的缺陷。为此,图书馆当然兼有培育大学的神圣使命,不仅仅要有服务职能,更重要的是教育职能。但是,许多高校图书馆,只满足于贮藏和一般性地借阅,至于大学生读什么书?怎样读?读后效果如何?却很少问津,更缺乏具体指导。这种单一的、机械的、被动式的图书管理模式,是不会把图书馆工作搞“活”、搞“好”的,只有准确掌握大学生用书阅读倾向,有的放矢地进行指导,实施教育职能,才能产生好的德育效应和智育效应,培养出更多更好的社会有用之才。 笔者从高校大学新生、中年级学生、高年级学生三个层次各抽取100名学生进行了阅读倾向的调查,并就教育指导问题进行了初步探讨,现介绍如下:     

高校图书馆发挥思想政治教育职能需要处理好的三个关系

专业性与思想性、目标与方法、服务管理与育人是高校图书馆实践思想政治教育的三个重要关系,处理好这三个关系,高校图书馆才能充分发挥其思想政治教育的职能。     

大学生阅读个性心理特征分析

围绕阅读需要、阅读动机和阅读倾向,对大学生阅读个性心理特征进行了分析,指出了解大学生阅读个性心理特征有利于优化大学生读者工作,有利于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能。     

高校图书馆阅读推广及实践活动探析——以西北民族大学图书馆为例

阅读推广服务是高校图书馆纵深发展和开拓创新的必然产物,精准阅读推广具有针对性强、效果好的优点。本文通过梳理近两年来西北民族大学图书馆阅读推广服务的实践成果,总结了图书馆阅读推广服务在活动组织、团队培养、宣传方式、发掘资源等方面的具体操作途径,最后提出了图书馆在提升馆藏特色文献利用率、推广特色品牌体系、打造推广团队建立长效机制、丰富活动内容和形式、加强信息素养教育等方面的对策,以期为高校图书馆阅读推广服务工作的常态化建设提供借鉴。     

浅谈高校图书馆电子阅览室信息服务的方向

针对当前高校图书馆电子阅览室发展中存在的误区,简要阐述强化信息服务职能是高校图书馆电子阅览室的发展的根本方向,并提出强化高校图书馆电子阅览室信息服务的职能策略。     

论高校图书馆在德育教育中的作用

高校图书馆是高校教学和科研工作的重要组成部分。高校图书馆履行教育职能也应以德育为首,强化育人职能,按照自身特点采取有效措施,优化育人环境,更好地发挥德育教育作用。