对教育部广东省联合开展产学研结合试点工作的思考

去年9月,教育部与广东省签订了《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展的合作协议》。今年,广东省、教育部和科技部联合成立了省部产学研结合协调领导小组,出台了《广东省人民政府、教育部关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的实施意见》,给予高校与广东产业界开展多种形式的产学研合作很多优惠政策。教育部和广东省根据国家的战略部署和自身发展需要,携手推动教育部所属高校及其他国家重点建设高校与广东产业界开展产学研合作,致力于将国内最强的高校资源,注入到国内最大、最活跃的省级经济体系中去,实现优势互补、强强联合,这是推进我国产学研结合的一次新尝试,一个新起点,一种新模式。为此,从本期开始,本刊开设“省部合作”栏目,跟踪报道省部合作的最新进展,交流新形势下高校主动加强与地方经济建设紧密结合,服务地方经济建设,谋求自身发展的新经验和新做法,欢迎大家踊跃投稿。     

两部一省产学研合作实践与展望

为落实全国科学技术大会精神,加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,推动我国高等教育改革与发展,加快建设创新型国家和创新型广东,教育部、科技部和广东省人民政府（以下简称两部一省）于2005年携手启动了省部产学研结合国家层面的试点工作,引导和支持全国高校及科研机构,尤其是国家重点建设高校,与广东的产业界开展自主创新全面合作,在南粤大地上掀起了一场轰轰烈烈的产学研结合新高潮。     

实施企业科技特派员行动计划进一步深化省部产学研合作——省部产学研结合协调领导小组办公室主任、广东省科技厅厅长李兴华

为进一步深化省部产学研合作,推进校企、校地建立产学研长效合作机制,今年6月,教育部、科技部和广东省人民政府联合印发了《关于组织实施省部企业科技特派员行动计划的通知》,决定从今年起,每年选派100名左右的中青年教师或科技人员到100家左右的广东科技型企业驻点1年,开展产学研结合工作。通知印发后,国内重点建设大学和科研机构以及广东广大企业反响热烈,高校、     

工业园与高校产学研合作实践——以珞璜工业园与清华大学合作为例

工业园区与高校开展产学研合作,对于推动高校科技资源多层次服务工业一线生产有着十分重要的意义。重庆市江津区珞璜工业园与清华大学基于翔实的调研结果开展了科技特派员模式和产学研合作办公室模式相结合的产学研合作模式,这种更为合理的模式不仅搭建了信息交流平台,为企业的转型升级提供了有力的技术支撑,而且促进了高校科技成果的孵化,推动了产业化进程。     

齐心协力 真抓实干为部属高校进入广东构建无障碍通道——广东省省长黄华华在广东省教育部科技部产学研结合工作会议上的讲话摘要

当前，省部产学研合作正处于关键时期。做好今后的省部产学研结合工作，要坚持政府推动与市场导向相结合，以企业为技术创新主体和以部属高校为技术依托相结合，扩大合作规模领域与提高合作质量水平相结合，着力支持部属高校提高办学水平和服务地方发展的能力，着力攻克一批我省产业发展急需的关键技术，着力培养一批高水平的科技人才特别是学科带头人和推动产业发展的领军人才，     

转变理念提高认识推进省部产学研合作科学发展——访广东省科学技术厅副厅长、广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室副主任雷朝滋

2005年9月，教育部周济部长与广东省黄华华省长分别代表教育部和广东省人民政府联合签署了《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》，启动了国家层面省部产学研结合的试点工作。据了解，三年来，省部产学研合作规模不断扩大，层次逐步提高，成效日益显现。据统计，参与省部产学研合作的重点高校76所，入粤参与研发和成果转化的省外高校专家教授3800多名，参与产学研合作的广东企业6000多家，合作项目上万个，共建省部产学研结合示范基地112个，投入专项资金6亿元，截止到2007年底，带动地方财政投入28亿元，引导社会投入405亿元，实现总产值累计40883亿元。     

加强产学研合作推动区域特色经济发展

为贯彻落实教育部、广东省人民政府《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展合作协议》和《关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的意见》的精神,推动部属高校、科研院所与阳江企业的紧密合作,不断提高阳江自主创新能力,充分发挥产学研合作对阳江经济社会发展的科技引领作用。3年来,阳江市积极扶持企业开展产学研合作,加强创新体系和服务平台建设,努力推进区域特色产业发展,产学研工作迈上新的台阶。     

省部产学研合作战略需求分析

广东作为我国经济发达地区之一,其着力开展的省部产学研合作五年实践,显示出“大科技、大开放、大协作”的特征,已经成为广东针对经济社会发展中瓶颈问题所采取的主要措施之一.省部产学研合作取得了显著的成绩,这个战略的提出符合时代需求,可为我国尤其是经济发达地区今后的工作提供指导.     

“两个纲要”＋“一个意见”：建设创新型广东，全省科技大会再支新招

2008年9月,广东省委、省政府隆重召开广东省科学技术大会,总结近年来我省科学技术工作,进一步推动我省与科技部、教育部的省部产学研合作,加快实施自主创新战略,全面部署建设创新型广东工作。当天,广东省委、省政府就出台了《广东省建设创新型广东行动纲要》、《广东自主创新规划纲要》和《关于深化省部产学研结合工作的若干意见》等重要文件,分别从建设创新型广东、探索自主创新道路和深化省部产学研合作三个方面,对广东省的自主创新工作谋划了下一个“三十年”的宏伟蓝图。     

全面推进省部产学研结合加快提升广东自主创新能力

广东省教育部产学研结合是广东省产学研合作的重要形式，是广东省自主创新战略的重要组成部分。作为一种强强联合、优势互补、合作双赢的合作模式，自2005年9月教育部与广东省人民政府在广州签署《关于提高自主创新加快广东经济社会发展合作协议》、全面启动省部产学研结合以来。省部产学研结合取得了重要进展。积累了一定经验。当前，广东省全面推进省部产学研结合。加快提升广东自主创新能力面临难得机遇，我们必须明确方向。乘势而上，创造更加辉煌的成绩。[编者按]     

广东与清华大学加强产学研合作

3月10日,为进步加强广东与清华大学的产学研合作,省长黄华华与副省长宋海应邀来到美丽的清华园,与清华大学校长顾秉林共商加强省校合作事项。教育部部长助理杨周复,清华大学副校长康克军,省部产学研结合协调领导小组办公室主任、广东省科技厅厅长李兴华,广东省教育厅厅长罗伟其等出席了会谈。李兴华厅长代表省部产学研结合协调领导小组办公室介绍了广东省与清华大学开展产学研合作的进展和成效。     

省部产学研合作“十二五”规划将出台

7月底，在广东省部产学研结合五周年经验交流会上，广东省副省长宋海高度评价了各位代表为推动省部产学研合作作出的贡献和成绩。他指出，五年来，我省在构建具有广东特色的技术创新体系方面进行了一系列探索和实践，初步形成了以高等院校和科研院所为依托、以企业为主体、以人才为根本的技术创新体系，有力地促进了产学研结合，产生了良好的经济社会效益。     

安徽工业大学：构建产学研合作的有效模式实现高校与企业的“双赢”

建设企业为主体,市场为导向,产学研相结合的技术创新体系是全面推进国家创新体系建设的重要组成部分,是提高国家竞争力的重要举措。产学研结合可以极大地促进高校科技创新能力的提高,促进学科建设的发展,促进师资队伍建设、人才培养质量的提高以及促进科研成果的转化。因此,大力开展产学研合作是非常必要的。如何更好地开展产学研合作,使产学研结合充分发挥对科技进步的推动作用,而不是流于形式,研究产学研合作模式具有重要的现实意义。     

深化产学研合作 全面促进省部共建

文章分析了开展产学研合作的必要性及沈阳航空工业学院的优势,认为深化产学研合作,全面促进省部共建是实现学院“十一五”及中长期发展规划提出的把沈阳航空工业学院建设成为现代化航空航天大学目标的必然选择。     

“十一五”以来广东产学研合作体系的创新及成效

“十一五”以来,广东以“大科技、大开放、大合作”理念,实施了省部院产学研合作、重金延揽世界一流创新科研团队和领军人才、大力发展新型科研机构、选派科技特派员入驻企业、颁布全国首部自主创新地方法规等举措,努力构建开放型国际化的区域产学研合作新体系,从而显著提升了广东自主创新能力和加快了产业转型升级。     

“产学研合作”好戏连连 “创新广东”正在路上……

在省部产学研结合的工作推动下，全国高校的科技成果和创新人才等科技资源和广东产业市场优势不断融合，在自主创新项皿，科技成果转化与产业化、产学研创新体系建设、创新人才培养、知识产权的申请及保护和学术交流活动等多方面、多层次开展密切合作，积极促进了广东自主创新体系的完善。[编者按]     

广东省产学研省部合作专项资金管理暂行办法

第一章 总则 第一条为规范广东省产学研省部合作专项资金（以下简称专项资金）的管理，提高专项资金的使用效益，促进教育部直属高校和全国其他重点院校（以下简称部属高校）参与支持创新型广东建设，加快我省建立以市场为导向、以企业为主体、高等学校为技术依托、产业化为目标，产学研结合的新型科技创新体系，     

天津市委领导到广钢调研省部产学研结合

2008年2月28日，天津市委常委、教卫工委书记、科技工委书记陈超英带领天津代表团到广州钢铁集团珠江钢铁厂考察，调研企业开展省部产学研合作情况。广钢集团董事长、党委书记陈嘉陵和珠江钢铁董事长、党委书记孔宪呜向天津代表团说明了企业的发展情况和开展技术创新的具体情况，并重点介绍了广钢实施省部产学研合作的主要做法、成效及经验。     

浙江网上技术市场是产学研合作的有效途径

企业与高校、科研院所的产学研合作是促进科技教育与经济紧密结合的重要手段。浙江网上技术市场为企业高校和科研院所的紧密结合提供了一个平台。本研究分析了浙江网上技术市场的特点和优势,指出浙江网上技术市场开创了产学研合作的有效途径,并提出四方面推动浙江网上技术市场向纵深化发展的建议。     

产学研结合成为我市自主创新能力的强力助推器

2005年，广东省与教育部签定了《关于提高自主创新能力，加快广东经济社会发展的合作协议》，成立了广东省教育部产学研领导小组，标志着省部产学研合作全面展开。汕头市科技局在市委、市政府的正确领导下，在省科技厅的大力支持下，抓住有利时机，大力推进产学研紧密合作，初步走出了一条具有汕头特色的产学研合作组织多元化、内容特色化的新路子，形成了长期稳定的产学研合作机制，对于促进汕头经济社会快速发展发挥了突出作用。