高校图书馆员的信息素质

从信息素质的定义出发，论述了提高图书馆员信息素质的必要性，在比较高校图书馆培养高信息素质馆员优势的基础上，探讨了高校图书馆员应具有的信息素质的内涵。     

论终身学习与信息素质的关系

社会信息化对人们的素质，尤其是信息素质提出了更高的要求，使终身学习成为生存与发展的需要。论证了终身学习与信息素质的关系，指出终身学习是提高信息紊质的重要手段；同时，信息素质的提高又有利于终身学习，两者是相辅相成的。     

谈大学生信息素质的培养

文章提出了在知识经济时代提高大学生信息素质的重要性，并从提高教师信息素质、加强学生计算机应用能力、改革文献检索课教学、在图书馆营造良好的信息环境，发挥图书馆信息功能、让学生参与科研活动等方面论述了提高大学生信息素质的途径。     

信息化社会与信息服务人员的信息素质

论述了信息化社会的特征，强调了信息化社会要求信息服务人员具备信息素质，探讨了信息素质的内涵及信息服务机构如何提高信息服务人员的信息素质，迎接信息化社会的挑战。     

论信息用户的素质

信息用户是信息的对象，信息素质直接影响副信息的作用．本文提出了信息用户要达到具有一定的信息素质和意义，以及培养用户素质的重要性，肯定了用户全部信息系统中的特殊性地位．与此同时，对提高用户的综合素质程度、方法、目的和远大目标进行了探讨．     

培养信息人 营造良好的信息环境

信息环境中心是信息人，如何营造良好的信息环境，归结于提高信息人的信息素质。优化信息环境提高信息素质，培养信息人才是时代赋予我们的使命。     

浅谈大学生信息素质与教育

本文通过对大学生信息素质概念的理解，阐述了大学生信息素质与信息素质教育的相关内容之间的关系，能够充分利用图书馆信息资源，在实践中了解文献信息加工、分析原理，提高信息利用能力。     

提高高校管理人员信息素质之我见

高校管理人员要顺应高等教育信息化的要求，提高自身的信息素质，做好管理工作。信息素质主要由信息意识、信息智慧和信息道德组成。提高高校管理人员信息素质要做到：学校领导重视、硬件建设保障和实施全方位的培训。     

网络时代图书馆馆员的素质

在信息经济时代，高校图书馆为了增强自身的竞争能力，必须重视馆员的信息素质建设，文章阐述了网络时代提高馆员素质的重要性。     

探析学生信息素质与“文献检索课”教学

为了使“文检课”获得较好的教学效果，采用问卷调查和访谈形式，对贵州大学南校区部分本学生的信息素质进行了调查，结果表明：大多数学生的现代信息技术应用能力较弱，知识产权保护意识较淡薄，信息意识和信息检索能力较差，信息素质总体不高，为此，提出了提高大学生信息素质的对策建议。     

高校图书馆--大学生信息素质成长的摇篮

概述了信息素质的内涵及提高大学生信息素质的必要性,阐述了如何发挥高校图书馆的独特优势,培养大学生的信息素质。     

结合化学学科特点实施素质教育

面向二十一世纪的中学教育 ,不仅要关心提高学生的知识水平 ,更应注重学生素质的培养。根据化学教育的特点 ,在教学过程中就怎样提高学生的素质 ,应该培养学生的哪些素质展开讨论。     

浅谈图书馆在高校大学生人文素质教育中的作用

通过对高校大学生人文素质教育的时代意义的论述,阐述了高校图书馆在人文教育中的作用,提出了高校图书馆在提高大学生人文素质中的服务途径。     

提高大学生音乐素质的途径

阐述了提高大学生音乐素质的必要性，并针对音乐教育现状，提出了提高大学生音乐素质的有关途径．     

论大学生利用图书馆资源提高人文素质的重要性

介绍了人文素质教育的内涵和意义,分析了当代大学生人文素质教育的失位及其后果,探讨了利用图书馆提高大学生的人文素质的途径。     

论新形势下高校图书馆的教育职能

从加强信息技术教育、提高图书馆员的素质等几方面，论述了如何发挥高校图书馆的教育职能和提高大学生的信息素养。     

非智力因素教育是素质教育的应有之义

学校实施素质教育，必须重视学生整体素质的提高，彻底改变应试教育中只重视学生智能提高而忽视学生非智力因素培养的传统教育观念。本文围绕非智力因素在促进学生全面发展，培养创新人才方面的相互关系和所产生的积极作用进行了探讨，提出了如何培养学生非智力因素的措施。     

大学生与中小学生信息素质教育一体化模式探析

信息素质是人在信息时代得以生存和发展的基本素质和必备能力之一。教育是提高个人信息素质的重要手段。我国信息素质教育已经经历了20多年的探索与发展,但实践效果还不太明显,还存在较大的提升空间。其原因是复杂的、多方面的。其中,高校和中小学之间信息素质教育理念和教育模式脱节比较严重、联动机制不健全是影响信息素质教育效果的重要因...     

图书馆与大学生信息素质教育

论述了高校图书馆开展大学生信息素质教育的必然性和必要性，并指出加强大学生信息素质教育应该从以下几方面入手：一是重视对学生信息素质的培养，二是调整信息素质教育思路，三是优化藏书结构，四是充分发挥现代化信息设施的作用。