试论农村小学生课外阅读能力的培养

从当前农村小学生的课外学习情况来看,学生的课外阅读能力存在普遍缺失的现象,提高农村小学生的课外阅读能力,成为农村小学语文教育的一个重要课题,文章从学生阅读兴趣培养、课堂教学指导和课余引导、家校协作等方面,讨论了如何培养农村小学生的课外阅读能力.     

试论农村小学生课外阅读能力的培养

从当前农村小学生的课外学习情况来看，学生的课外阅读能力存在普遍缺失的现象，提高农村小学生的课外阅读能力，成为农村小学语文教育的一个重要课题，文章从学生阅读兴趣培养、课堂教学指导和课余引导、家校协作等方面，讨论了如何培养农村小学生的课外阅读能力。     

论小学生自主阅读能力的培养

小学生自主阅读能力的培养对于学生进一步的学习和发展有着重要的意义,小学阶段也是培养自主阅读能力的重要阶段.该文分析了当前小学生阅读教学中存在的问题,并针对速些问题,提出了提高小学生自主阅读能力的方法和策略,希望能对小学生自主阅读能力的培养与阅读兴趣的提高提供一定的理论借鉴与实践指导.     

浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

随着素质教育的深入开展和教育改革的深入，小学数学的教学目标也发生了重大改变，注重数学思维能力和解决实际问题能力的培养成为小学数学教学的重要目标。小学数学计算能力是体现小学生数学逻辑思维能力、解决实际问题能力的重要体现，因此对小学生的计算能力培养有着重要的意义。基于此，该文首先阐述了培养小学生计算能力的重要意义，然后分析了目前小学生在计算能力方面存在的问题，最后提出了小学数学教学中计算能力培养的策略。     

浅析培养小学生体育课教学中抗挫能力的研究

本文通过分析小学生在体育课堂中面对挫折的表现,发现体育教学中培养小学生抗挫能力存在不足之处,从而提出体育教学中培养小学生抗挫能力的方法研究。     

试论培养小学生数学应用能力的途径和方法

现代社会的高速发展,极大的推进了应用数学的发展,学习数学的一个重要目的就是用数学知识解决生活中的实际问题,我们必须加强培养小学生的数学应用能力。然而我国的小学数学教学中在培养小学生数学应用能力方面存在一些不足,因此我们必须通过一些有效的途径和方法来培养小学生的数学应用能力。     

浅说小学生说话能力培养

小学生说话能力的培养,是小学语文教学面临的一大难题,只有激发孩子们说话的欲望,激励孩子们说话的胆量,引导孩子们会说话,纠正不良的说话习惯,才能培养孩子们善于说话的能力.本文从愿说、敢说、会说、善说四个方面探讨小学生说话能力的培养与形成.     

培养小学生口语交际能力的几点做法

口语交际能力是现代公民必备的基本素质之一。培养小学生的口语交际能力,是新课程背景下小学语文教学的重要任务之一。本文结合自己的教学工作实践,对如何培养小学生的口语交际能力,谈四点做法。     

浅谈小学语文阅读能力的培养

小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节.阅读质量的好坏.关系到其它学科的学习.本文笔者主要从培养兴趣、认知学习、创设情境等环节谈起对小学生阅读能力的培养,从而为培养小学生的阅读能力提供有力的途径.     

浅议小学教学中学生综合能力的培养

小学生综合能力的培养,已成为当今小学教育教学改革研究的一个重要课题,也是这一时代基础教育最具特色的概念,而基础教育是培养未来人才的摇篮。由此看来,培养小学生的综合能力,是社会进步和时代发展的迫切需要,它关乎着民族兴衰,寄托着祖国的未来,也是人类社会不断向前发展的不竭动力。因此,在小学教学中,如何调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的思维能力、动手能力、实践能力、创新能力等综合能力,也是这一代教师的责任和必备的素质。     

小学生注意搜寻能力及其相关性分析

培养良好的注意搜寻能力对于发展小学生良好的心理素质、顺利完成学习任务是非常重要的.本研究对苏州市环绣小学120名小学生分别在三年级和六年级时进行注意搜寻能力测验,所得结论如下1.小学生注意搜寻能力与语文和英语成绩的相关达到显著性水平.2.注意搜寻能力与人的高级神经系统活动的机能有关.3.注意搜寻能力表现出明显的个体差异.     

浅谈小学生课外阅读能力的培养

小学生课外阅读能力的强弱,直接关系到阅读质量和阅读效果。如何才能有效地提高小学生的课外阅读能力与阅读水平呢？该文从激发小学生课外阅读兴趣、引导学生走进缤纷阅读世界、营造良好的阅读环境与氛围、培养小学生科学的阅读方法、引导学生养成良好阅读习惯等方面作简要论述。     

积极开展智能机器人工作 培养学生的综合素质

随着科学技术的发展，计算机技术已深深地融入了我们的生活，成为生活中不可少的部分。计算机技术走进了学校教育，成为小学生知识系列的重要一员，他对于培养小学生的动手、动脑能力，特别是在培养学生的实践能力、逻辑思维能力及创新精神等方面起到举足轻重的作用。     

如何培养小学生学习语文的能力

在现实的小学语文教学中,理念一般隐藏在教育教学行为的背后,因此,通过观察儿童少年在学习语文中的行为和动机,探讨如何提高小学生的语文水平,提出有效学习小学语文的方法,来达到培养小学生学习语文的能力。     

如何才能更好地培养小学生的阅读能力

小学生由于刚刚开始学习英语,受所学知识内容的局限,教师往往忽视对学生阅读能力的培养,这不利于学生的终身学习的发展。因此,从小学阶段开始教师就应该有意识培养学生良好的英语阅读能力策略。     

对计算机课堂教学的探索

文章从激趣、教法、动手三个方面分析探讨了如何培养小学生掌握计算机课程的基础知识和动手能力.     

谈如何促进小学生数学能力的提高

在新课程背景下,各科教学越来越重视在学习知识的同时,能够注重能力的培养;能力提高了,学习具体的知识也就会有显著的成效。鉴于此,这里谈谈如何促进小学生数学能力的提高。     

浅谈如何提高学生计算能力

计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着各种数学能力与非智力因素的培养与发展，计算能力的培养是一项系统工程。为了能有效地提高学生的计算能力，必须遵循小学生的认知规律，采用恰当的教学策略，使学生对数学知识的掌握和计算能力的形成得到同步发展，以取得最佳的教学效果。     

关于提高小学语文阅读能力的几点思考

由于小学生的思维能力、人生阅历尚且有限，因此，在面对文本时，对文章的理解能力有一定的难度。在教学的过程中，我们的教师也为此付出了很大的努力，但是收效甚微。下面，笔者就结合自己近年来的教学经验来谈一谈如何在小学语文教学中提高学生的阅读能力，进而提高他们的理解能力，培养小学生的综合素质和能力。     

浅谈市政道路工程施工测量能力的培养

为了提高学生市政道路工程施工测量能力,按照实际工程情境制定排水沟施工任务,学生分组完成任务,初步培养学生市政道路工程施工测量能力。