独立学院本科教学评估中的图书馆自评报告

广州大学华软软件学院为迎接"教育部本科教学工作合格评估和验收",于2011年6月进行校内自查评估。介绍了该院图书馆在此次自评工作中办馆条件、数字化建设、文献资源建设、读者服务、科学管理等方面的具体情况,并为以后的发展方向提出建议。     

浅议高校外语专业本科教学评估中模糊综合评判数学模型的建立

教育部用五个一级指标,二十个二级指标对高校英语专业进行本科教学评估。运用这些指标建立模糊综合评判数学模型,不但可以进行自评,而且可以在同类同级院校中排序并判断能否达到“优秀”、或“良好”、或“合格”、或“不合格”。     

教学评估试点工作的实施与认识

评估在高校教学改革中起着重要作用。教学评估的试点工作经历了：整章建制、规范教学管理;对全体师生员工开展评估工作的宣传动员;检查各系中评估工作;信息的收集、汇总与整理及整改建设这样一个完整过程,达到以评估建的目的。     

高职院校教学评估中教学档案的作用

教学档案是教职工在教学工作中形成的具有保存价值的各种资料,它是衡量学校教学质量和教学水平的重要标志,也是学校开展教学评估工作的基础和依据。本文从三个方面阐述了教学档案在教学评估中的作用。     

浅论高校档案与教学评估

对档案在高等学校教学评估中的作用进行了阐述，分析了目前高等学校档案工作中存在的问题，同时为今后加强档案工作提出了建议。     

教学评估与学校档案

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:要对高等教育实行评估制度,因此,国家教委根据《纲要》精神,决定用三年时间对全国首批108所普通高校进行本科教学工作合格评估。开展高校评估工作,建立具有中国特色的教育体制,是教育改革在新形势下的必然要求,并收到了良好的效果。但教学评估与学校档案的关系并     

试论高校的教学评估

教学质量是学校的生命,当前面对市场经济大潮的冲击,高校教师队伍出现了不稳定的状况,一部分专业缺乏教师,即便有教师也是人心不稳,教学总体质量在下降。在这种情况下高校如何稳定教师队伍?如何提高教学质量?答案只有一个:依靠科学的管理出质量、出效益。高校教学管理的一个重要方面就是教学评估,搞好教学评估对稳定教师队伍,提高教学质量具有重要意义。     

高校教学评估的反思与走向

自2003年教育部组织实施普通高等学校本科教学工作水平评估开始,教学评估由高校的一项常态工作变成人们热议的话题。通过回顾高校教学评估的发展历程,立足高等教育教学本身,认真反思高校教学评估工作,挖掘高校教学评估责难产生的根源,并结合高校教学评估最新发展,从宏观、中观和微观三个层面探索高校教学评估的走向。     

本科教学评估与高校图书馆建设

本文针对图书馆在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中的主要指标,分析了评估对高校图书馆馆舍、藏书、现代化及队伍建设等方面的促进     

教学评估系统的设计与实现

教学评估是现代教学管理的一项重要内容，本文分析了警官大学现有评估方法的不足，提出了一种可行的断的评估系统的设计思想，并在现有的客观条件基础上得到了实现。     

基于本科教学工作水平评估指标体系的自评概述研究

以本科教学工作水平评估指标体系为基础,对自评概述所应涵盖的内容进行了研究。     

浅议高校教学评估与档案管理建设

本文通过对高等学校教学水平评估中档案管理工作的调查研究，阐述了高校教学评估与档案管理之间的相互关系及作用，指出了高校教学档案管理中存在的主要问题，提出了加强高校教学档案管理的对策。     

教学评估与图书馆管理

分析了教学评估的重要意义,提出了搞好图书馆的硬件管理和软件管理的措施。     

浅谈高校教学评估

本文指出了高校教学存在的问题，提出了教学评估的理论依据，采取的方式和教学评估具体实施过程中应注意的问题。     

关于教学评估的几点研究

针对教学评估中存在的问题，提出了一些改进方法，用众数取代平均值，利用聚类分析理论，对指标进行分类，从而减少指标数目，提高评估效率。     

高校档案在教学评估中的作用及其管理对策

高校档案是高校办学的历史见证,在高校教学工作水平评估中发挥中重要作用。为顺利进行高校教学工作水平评估,应该提高档案意识,完善管理制度,提高档案质量,并创新性地开展档案工作。     

教学评估任务下的教学档案管理

教学档案是教学评估工作所依赖的重要材料.但是,在高校教学管理中存在着忽视教学档案管理的现象,主要表现是建档制度不健全,缺乏专职档案员,材料收集不齐全、整理不规范等,给教学评估工作带来了困难.对此,应加强全员教学档案意识,加大规范化建设力度,转变工作观念,创新管理方法,深入教学第一线,充分利用计算机技术,把“死档案“变成“活档案“,改变教学档案收集和管理中的被动局面,实现教学档案管理与教学管理、与教学评估工作的相互促进.     

本科教学评估与高校图书馆的发展策略

概述了本科教学评估给高校图书馆带来的机遇,分析了本科教学评估对高校图书馆产生的影响,探讨了实现图书馆跨越式发展的策略。     

本科教学评估与高校科技档案管理

阐述了科技档案对教学评估的作用,分析了档案管理工作中存在的不足,从几个方面提出了解决科技档案管理存在问题的措施。     

高校教学评估与教学档案建设的思考

高校教学评估促发了教学档案建设的生机,确立了教学档案的主导地位,充分体现了教学档案的价值。文章就高校教学评估如何促进教学档案建设作了认真的思考。