多校区高校图书馆管理模式分析——以长安大学图书馆为例

随着我国高等教育的一系列重大体制改革,高校图书馆出现合并重组和新建馆区的局面,形成“一校多馆”的办馆格局,并由此产生了多校区图书馆管理模式.以长安大学图书馆为例,分析了多校区图书馆管理模式中“总分馆制”管理模式的原则,论述了“总分馆制”管理模式在长安大学图书馆的实际运行,指出“总分馆制”管理模式有利于满足全体师生的需求,有利于提高工作效率,有利于建成一个资源优化、机构合理、运转协调、灵活高效的现代化图书馆.     

综议高校图书馆多校区管理模式研究

分析高校图书馆多校区管理面临的管理难点,探讨集中统一的一馆制、统分结合的总分馆制、分散协调的并列馆制、松散的独立馆制等多校区图书馆的组织管理模式,提出了多校区图书馆优化管理模式。     

高校图书馆正能量——和谐馆风建设

国有国体,家有家风,校有校风,每个行业都有自己的风气,作为知识传播媒介的图书馆定当有自己的馆风。在高等教育快速发展的高校图书馆,馆风是学校校风的组成部分,是图书馆建设的基础,是一种不可或缺的巨大的精神力量和管理资源。和谐图书馆是馆风建设的方向和目标。要达到高校图书馆馆员之间的和谐,人与环境的和谐,馆员与读者的和谐,图书馆与其他部门的和谐,就应加强馆风建设,树立和谐馆风。     

多校区高校图书馆管理问题及对策

随着社会的发展,高等教育的普及必将成为不可阻挡的趋势,多校区图书馆并存将是高校发展和变革的必然产物,作为院校三大支柱之一的图书馆在高校的发展中占据举足轻重的作用,那么如何是管理者必须关心的重要问题,面对一校多馆进程中产生的问题,管理者应加强对新校区图书馆的特点分析把握问题的关键,并采取针对性的措施来化解多校区图书馆存在的矛盾,管理和引导多校区图书馆向着良性的轨道发展办出特色鲜明的现代化图书馆,为学校的发展提供有力的支撑。     

南充三高校联合建馆刍议

南充市集中三所高校,地理位置相距较近,且近年来三高校为提高办学层次都进行了扩招,而三高校的图书馆建设相对滞后.各高校扩招,图书馆文献需求量增加,导致图书馆建设和维护经费紧张,单纯靠一馆力量无法完全满足读者需求,学校快速发展和文献供应不足之间矛盾进一步加剧.借鉴大学城共建图书馆的经验,提出三高校联合建馆的设想,并从实现的条件和共建措施进行了论述.     

谈高校图书馆与校园文化建设

高校图书馆是校园文化的重要组成部分.本文主要从校园文化的定义、高校图书馆在校园文化建设中的作用以及校高书图馆如何参与校园文化建设等几个方面进行阐述,从而体现了高校图书馆在校园文化建设的重要性.     

高校图书馆多校区模式下存在的问题与对策

随着国家教育事业的快速发展,我国高等教育事业在发展模式上出现了一些新特点,很多高校建设了新的校区。随着多校区大学的出现,图书馆也从单一馆址发展成为"一校多馆"的办馆格局,如何在新的形势下进行有效的资源建设,如何为读者提供更加高效的服务,这些都是我们面临的实际问题,我们应该积极探索、勇于创新以解决多校区图书馆所面临的难题。     

构建和谐图书馆

本文通过论述和谐图书馆的内涵和特征，结合目前我校图书馆发展的实际情况，讲述了我馆为构建和谐图书馆所采取的重要措施。     

高校图书馆评估工作的一些思考

高校图书馆评估工作的一些思考张荔高校图书馆实施评估工作迄今已有三年了，笔者参加过此项工作，作为一名馆人对这一工作的实施和效果──即评估过程中的虚实、真假、效果的可靠性以及图书馆的立法管理等现象和间题进行思考，在此谈几点拙见。通过与兄弟院校馆的接触交流...     

统计分析在高校图书馆管理中的作用

本文通过统计在图书馆馆采访、典藏、流通和读者等各环节中的运用，论述了统计分析在高校图书馆科学规范管理中的作用。