论胡绳对宣传毛泽东思想的贡献

从四个方面——新民主主义革命理论、政策和策略理论、文化工作理论与党建理论,探讨了胡绳在宣传毛泽东思想方面的卓著贡献。     

胡绳研究综述与展望

学术界对胡绳的研究主要集中于其生平、学术总体定位、近代史和党史领域的贡献、马克思主义理论等方面,并取得了一定的成果,但已有研究还难称系统深入.胡绳研究无论从深度还是广度上都有巨大的开拓空间,他在当代学术思想史上的重要意义应该引起研究者的重视,他为我们留下的精神财富值得深入发掘.     

邓小平理论对马克思主义国家学说的新贡献

邓小平的人民民主专政理论是我国社会主义建设时期的国家学说，强化了经济建设的主题，具有鲜明的时代特征。邓小平理论对马克思主义国家学说的创造性贡献在于：把民主作为社会主义的政治本质，强调民主与法制、民主与专政相结合；科学地分析了我国社会主义存在的特殊形式的阶级斗争，为正确坚持人民民主专政提供了理论依据；提出“一国两制”的伟大构想，推进祖国和平统一；奉行独立自主的和平外交政策，提出了冷静观察、沉着应付、韬光养晦、有所作为的对外战咯方针，争取一个改革开放和社会主义现代化建设所需要的长期和平的国际环境；把加强和改善党的领导，作为加强人民民主专政的根本保证。     

浅谈邓小平理论中的义利观

邓小平提出社会主义应该充分重视个人的物质利益，同时倡导恪守社会主义道德，并且力争使两者完美地统一起来。这不仅为社会主义市场经济条件下加强物质文明建设和精神文明建设提供了理论指南，而且丰富和发展了马克思主义的伦理道德学说。     

论邓小平理论中的法制思想

邓小平法制思想是邓小平理论科学体系的一个重要组成部分.学习和研究邓小平的法制思想,对于我们全面深入地理解邓小平理论的科学体系,高举邓小平理论的伟大旗帜,推进我国依法治国进程,搞好现代化建设,都具有重要的意义.     

试论邓小平理论构建中的主体精神

本文通过对邓小平理论的精神感悟,初步揭示了邓小平在构建理论过程中所张扬的六种主体精神。在此基础上,本文提出了“邓小平理论精神”的概念,并就此种精神在中国革命与建设精神发展历程中的价值和地位作了简要的分析     

我党的又一次伟大历史性决策——邓小平理论为我党指导思想的原因探析

本文从历史、现实和未来的角度入手探析邓小平理论作为我党指导思想的原因。     

在邓小平理论指导下积极发展我国私营经济

改革开放以来,党对私营经济政策的演变是在邓小平关于私营经济思想的指导下进行的。我国私营经济经历了崛起、曲折发展和快速稳步发展三个阶段。在如何对待私营经济问题上,邓小平有过丰富而深刻的论述,是解放思想、实事求是的光辉典范。近年来,我国私营经济进一步发展也遇到了障碍,鼓励、支持和引导我国私营经济的健康发展是一项长期政策。     

在邓小平理论指导下积极发展我国私营经济

改革开放以来,党对私营经济政策的演变是在邓小平关于私营经济思想的指导下进行的.我国私营经济经历了崛起、曲折发展和快速稳步发展三个阶段.在如何对待私营经济问题上,邓小平有过丰富而深刻的论述,是解放思想、实事求是的光辉典范.近年来,我国私营经济进一步发展也遇到了障碍,鼓励、支持和引导我国私营经济的健康发展是一项长期政策.     

邓小平理论在二十一世纪中国社会主义发展中的创新

创新是马克思主义理论不断发展的灵魂。从马克思主义到列宁主义和毛泽东思想,都体现了马克思主义理论在实践基础上的伟大创新。邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,在“时代主题”、“社会主义阶段”和“社会主义本质”等重大问题上都发展了马克思主义。在21世纪,随着时代、实践和科学的发展,我们要坚持和发展邓小平理论,必须创新。     

邓小平理论中的科学精神

马克思主义是科学的理论，始终贯穿着实事求是，开拓创新的科学精神。在建设社会主义现代化的伟大实践过程中形成的邓小平理论，是坚持这种科学精神的光辉典范，主要表现在解放思想的自由精神、实事求是的理性精神、开拓创新的进取精神和以人为本的人文精神四个方面，这一伟大的科学精神赋予了中华民族的民族精神以新的科学内涵。     

邓小平理论初探

邓小平是一个极具鲜明风格的马克思主义者，其思想观点固然没有经院式的表述形态，但这并不妨碍他的理论构思想一相成完整的科学体系。长期以来，邓小平在解决中国革命、建设问题的实践中，尤其在指导中国人民进行改革开放、实现社会主义现代化的过程中，在哲学、政治经济学、科学社会主义等各个领域都提出了卓越的见解，并在实践中得到了充分的验证，从而形成了与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的统一的科学体系。邓小平理论如同燃烧的火炬，照亮了中国人民前进的道路，导引着中国社会的全面改革。下面仅从哲学认识论、生产力理论、社…     

加强社会实践是学好邓小平理论的关键——浅说邓小平理论中的方法论问题

邓小平理论是马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的产物,是我国改革开放和社会主义现代化建设实践的产物,其显著特点便是实践性.学习邓小平理论,就必须加强社会实践环节,通过丰富的社会实践活动加深学生对邓小平理论的理解、掌握和运用,并把邓小平的人格和风范发扬光大,培养出适合时代发展需要的人才.     

党的第三代领导集体对邓小平理论的重要贡献

党的第三代领导集体对邓小平理论的贡献有二，一是科学阐明了邓小平理论的科学体系，其中包括两层任务，第一层阐明体系框架及内容，完成于党的十四大；第二层阐明理论的性质和地位，完成于党的十五大。二是丰富发展了邓小平理论的基本内容，主要有六个方面：(一)完善了社会主义初级阶段和党的基本路线内容；(二)补充发展了社会主义建设的战略和原则；(三)创造性提出治国方略理论；(四)确立了社会主义市场经济理论；(五)制定了社会主义精神文明建设纲领；(六)探索出发展社会主义民主政治的新思路。     

浅谈邓小平理论形成的时代特征

深入学习和理解邓小平理论，必须深入探讨邓小平理论形成的时代特征。其时代特征为：科学技术循环加速，发展极快，影响巨大；国际形势总体上继续趋于缓和，和平与发展是当代的主体；经济全球化是时代发展的基本趋势     

“南方谈话”与万里田纪云的阐发及其当今价值

科学认识邓小平"南方谈话"的核心内容和显著特点,是研究"南方谈话"及其影响的关键,20年来政、学界认识并不一致。笔者认为,其核心内容是解放、发展生产力,显著特点是针对性强。邓小平始终认为农村改革是中国改革成功的标志。站在领导中国改革第一线的主管过农村工作的万里和田纪云,在"南方谈话"发表后立即进行了阐发。他们阐发的观点,完善、丰富、发展了邓小平的诸多思想,推动了改革开放的再出发和中国特色社会主义的建设。"南方谈话"与万里、田纪云阐发的精神,对当今中国依然有着指导意义,这主要表现为:沿着党的基本路线指引的方向,发扬敢闯的精神,继续改革、前进;坚持市场化改革的方向不动摇;深化收入分配制度改革,解决两极分化问题。     

邓小平理论与史学工作

邓小平理论的有关论述对于历史研究的目的、指导思想、历史的教育作用，以及如何充实史学的研究内容和改进史学成果的表现形式等方面， 都具有十分重要的指导意义。     

邓小平理论三题

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。为了使广大师生能够更好地理解和掌握邓小平理论，本文就“邓小平理论”概念的由来、内涵的界定、是否是理论等三个问题，谈点个人学习体会，以供大家参考。     

论第三代领导集体对坚持和运用邓小平理论的贡献

本文从3个方面论述了第三代领导集体对坚持和运用邓小平理论的贡献。     

邓小平理论是一个科学体系

“理论”有其基本的涵义、形式、形态和风格,本文结合邓小平理论的涵义、内容和属性等,简要论证了邓小平理论是一个科学体系.