战后日本高等教育结构研究

战后日本通过一系列法律和经济发展政策对高等教育结构进行了改革.使之适应社会经济和产业结构的发展变化,促进了高等教育大众化.日本高等教育结构发展的成功经验,对我国高等教育结构的改革有重要的借鉴意义.     

从广东经济发展看广东高等教育结构优化

教育结构必须适应经济结构 ,并反作用于经济结构。本文分析了当前广东经济结构的巨大变化及面对这种变化广东高等教育结构表现出的种种不适应 ,并进一步提出了优化广东高等教育的专业结构、层次结构、形式结构、布局结构的构想     

美、日两国高等教育结构的比较及启示

美国、日本是世界上高等教育与市场经济都很发达的国家,但由于不同的国情和文化传统,高等教育结构又具有不同的特色。本文运用比较研究的方法,通过高等院校管理体制状况、高等教育的层次结构、师资结构、学科结构与专业设置四个方面对两个国家的高等教育结构进行论述,得到对我国高等教育结构改革具有普遍指导和借鉴意义的三点启示。     

多学科视角下的高等教育结构研究:国内文献述评

多学科视角下分析高等教育结构问题已成为一种研究趋势。高等教育学视角下的研究比较关注高等教育结构的演变规律或特征,教育生态学视角下的研究则强调高等教育结构的生态平衡,产业经济学视角下主要以高等教育结构与产业结构的互动关系为研究对象。现有成果以宏观层面或微观层面研究为主,较少关注中观范畴的高等教育结构问题。在城市群一体化进程中,作为城市群系统的重要组成部分,高等教育在很大程度上关系着城市群区域整体水平的推进。探讨城市群高等教育结构优化与产业结构升级的协调发展,不仅是当今我国城市群发展以及高等教育改革的重要课题,也是西部经济发展甚至全国经济发展重要增长极的迫切需要。     

高等教育经费筹措研究

对高等教育经费投入的总量和结构进行了分析，针对高等教育经费投入中存在的问题，提出了缓解高等教育经费紧缺的几点建议。     

高校扩招与专业结构改革刍议

本文在分析高校扩招深层缘由的基础上，进一步剖析了我国高等教育专业结构的现存问题，指出我国高等教育专业结构与人才需求结构具有不同上性。在讨论高校扩招给该问题这解决带来契机的同时，对专业结构改革提出了若干建议。     

调整高等教育结构促进西部人才培养

西部高等教育结构的现状表现为：西部高等教育层次不合理、专业结构落后、形式结构单一。针对该现状中存在的问题提出相应的对策，为教育主管部门决策提供依据。     

重庆市高等教育发展现状研究

对重庆市1990年以来高等教育发展状况和现有结构进行分析,认为重庆市高等教育发展十分迅速,但仍然存在着地区之间发展不均衡、发展质量跟不上发展速度、教育结构与经济结构不匹配等问题。对此,提出逐步调整高校学科结构、加强师资力量建设的政策建议。     

基于解释结构模型的我国高等教育质量影响因素分析

高等教育质量国民经济的发展起着重要的作用,是各高校工作任务的重心。当下我国高等教育已经进入到快速发展的阶段,系统分析影响高等教育质量因素十分有必要。本文采用解释结构模型(ISM)对影响我国高等教育质量的因素进行了深入分析,以便用于指导实践。     

湖南人力资源产业间配置与高等教育结构调整

产业结构的变化与调整在人力资源配置中处于主导地位,高等教育作为人力资本的主要生产者和供给者,要通过人力资本的存量增加和结构优化为本地经济发展服务,就必须根据产业结构调整趋势对学校类型结构、学校层次结构、学校地域结构、学校科类结构、高等教育形式结构和投资结构进行合理调整.