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高校图书馆是为学校的教学、研究服务的,最大限度地满足读者的需求是图书馆追求的目标。文章从几个方面探讨读者心理需求,提出读者服务工作方法,做好人性化服务。 相似文献
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当代大学生在家庭、学习、爱情、思想道德、自我人格、独立意识等几个方面都存在不同的心理需求和矛盾,教育工作者必须准确把握其心理规律,因势利导,有针对性地开展工作,才能使他们安全渡过大学时代。 相似文献
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白玉晟 《科技情报开发与经济》2013,(23):21-22
从加强宣传提高用户对图书馆的认知度、以优质服务有效建立与维护“口碑”效应、通过个性化与深层次服务实现“差异化”营销3个方面,论述了用户需求心理与高校图书馆营销目标的实现。 相似文献
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围绕新时期高校图书馆的建设与发展,论述了高校图书馆读者的构成、特点及心理需求,并针对不同类型的读者给出了为读者提供优质服务的途径和措施. 相似文献
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通过文献研究,回顾和总结了有关心理资本的概念界定、心理资本结构、测量,分析了国内高校大学生心理资本的研究视角、方法与应用价值。建议应将发展与培养大学生心理资本作为高等教育的重要目标和内容。并指出心理资本在大学生素质教育与就业能力提升等方面的重要作用。 相似文献
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目前,在经济发展迅速的长三角地区,上海有五个大学科技园,南京有三个大学科技园,浙江只有浙江大学科技园一家。作为长三角南翼的重要城市杭州,民营经济活跃但科技含量低,高等院校相对集中,因此非常有必要再建设一个以浙江省大学群体为依托的浙江省大学科技园。2002年3月20日,浙江省大学科技园由浙江工业大学牵头,联合浙江工程学院、中国计量学院、杭州市江干区人民政府共同建设成立。在省、市、区各级政府的高度重视和支持下,浙江省大学科技园已经具备了一定的基础。大学科技园是将高校的科技成果转化为生产力的孵化器。高校作为高新技术的… 相似文献
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行为心理与建筑空间设计 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对建筑空间与行为心理之间相互关系的分析与思索,本文探讨了不同的建筑空间因素对人的行为心理的影响,从而指导设计师依据行为心理去创造宜人的建筑空间,使建筑空间更好地符合人的行为心理。 相似文献
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佘涛 《达县师范高等专科学校学报》2002,12(2):81-82
丰富学生的精神生活是高校体育乐学教学的起点、把握大学生从事体育运动的心理需求,是体育教材改革的依据,准确把握学生身心发展的规律、引导、启发、教育学生健康向上,不断开拓创新,培养他们的兴趣爱好,开发他们的智力,调动他们从事体育活动的主动性和积极性,从而才能成为国家培养出更多更好的合格人才。 相似文献
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王宁霞 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2007,24(2):73-76,90
心理素质是高素质人才培养的根本要求,高校培养高素质人才必须高度重视大学生心理素质教育,切实做好大学生的心理健康教育。论述了大学生的心理素质教育的必要性,并对当前大学生在心理素质方面存在的主要问题及心理健康问题的成因进行了分析,同时指出目前大学生心理素质教育方面存在的问题,在此基础上提出加强大学心理素质教育的一些途径和方法。 相似文献
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张磊磊 《科技情报开发与经济》2012,22(12):18-20
利用问卷调查方法,从信息需求动机、获取信息途径、信息需求表达、图书馆资源利用情况等角度对南京航空航天大学成教学生的信息需求和满意情况进行了调查研究,并提出了满足成教学生信息需求的建议。 相似文献
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简述了温州医学院图书馆新馆建筑的三大特征:一是注重发挥基本功能,二是满足管理的需求,三是在环境设计中强化人本理念。 相似文献
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建筑空间美学初论 总被引:2,自引:0,他引:2
张鼎 《科技情报开发与经济》2009,19(13)
人、建筑、空间环境是建筑发展的永恒主题.透过国内外著名建筑物概述了建筑空间美学,从灵动空间之美、虚实空间之美、流动空间之美及序列空间之美分析了建筑的空间之美,并探讨了建筑的空间设计. 相似文献
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介绍了大学生心理承受能力差的主要表现形式及特征,分析了高校大学生心理健康教育的现状,提出了高校提高大学生心理承受能力的措施。 相似文献
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大学生心理健康问题探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
方继勇 《科技情报开发与经济》2005,15(13):231-232
通过揭示近年来由大学生心理问题引发的令人触目惊心的事实,结合权威数据,分析了大学生心理健康问题,提出了大学生心理健康教育的几点建议,旨在找到大学生思想问题的根源,加强和改进大学生心理健康教育质量。 相似文献
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当代大学生的心理问题日趋严重,通过对大学生心理问题成因及类型的分析,讨论了阅读疗法对解决大学生心理问题的作用。 相似文献
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