论高校科技档案工作人员的素质

高校科技档案是高校在教学、科研、管理过程中形成的、具有凭证和参考价值的宝贵信息资源,是高校档案管理工作的重要组成部分.而高校科技档案工作人员的素质水平,直接影响着高校科技档案工作的优劣与否.因此,全面提高高校科技档案工作人员的素质,不仅是档案建设和档案发展的客观要求,也是形势发展和社会发展的根本所在.     

教学实习基地在教学过程中的地位和作用

第一次全国高校教学工作会议提出，“要重视综合性实践教学环节，更加密切教学与科学研究、生产实践的联系。”“要积极探索和推进新形势下教学与科研、生产劳动的结合”。面对21世纪科技、经济、社会发展对人才培养提出的新要求，高校如何更好的实现教学科研生产三结合，如何在经费有限的情况下切实抓好实践教学，提高学生综合能力和全面素质，是值得我们探讨的一个重要课题。本文结合华中农业大学教学实习基地建设的实践，对教学实习基地在农林高校人才培养中的地位、作用，教学实习基地建设的目标和应遵循的原则以及基地建设中的几个问题…     

高校校园网安全问题研究

<正>进入21世纪以来,全球互联网技术得到了进一步的发展,全国各大高校都在大力建设高校校园网,高校校园网在学校教学,科研,日常行政管理以及校内外交流等方面都起到十分重要的作用,为师生的工作和生活提供了极大的便利条件。然而,随着互联网技术的不断发展,各种花样翻新的恶意攻击和层出不穷的病毒侵袭时刻威胁着高校校园网的安全,已成为高校需要解决的重大问题,也是高校校园网管理的重要任务。一、高校校园网的安全隐患一个安全的计算机网络不仅要求保护系统设备等硬件不被破坏和丢失,更重要的是要保证数据信息的完整性,可用性,可     

论高校实验中心的建设与管理

高等学校的实验室是进行教学、开展科学研究的重要基地，实验室的建设与管理水平体现着一个学校的教学水平、科学研究水平和管理水平。实验中心的建设与管理是一个学校教学、科研和管理水平达到一定程度的必然产物。因此，抓好实验中心的建设与管理，能极大的发挥实验中心效益和促进教学、科研水平的提高。一、建立实验中心的意义实验室接课程设置，依附于课堂教学，归教研室管理，随着时间推移和科学技术的发展，日益暴露了它的弊端，所造成后果是实验室的建设搞“小而全”，重复建设严重，投资效益差，使实验教学处于割裂状态。在校内实验…     

论高校科技档案工作人员的素质

高校科技档案是高校在教学、科研、管理过程中形成的、具有凭证和参考价值的宝贵信息资源，是高校挡案管理工作的重要组成部分。而高校科技档案工作人员的素质水平，直接影响着高校科技档案工作的优劣与否。因此，全面提高高校科技档案工作人员的素质，不仅是档案建设和档案发展的客观要求，也是形势发展和社会发展的根本所在。     

以科学发展观定位好地方高校发展

地方高校要根据时代及社会发展、区域经济建设需要和学校发展现状实际确立其定位。地方高校定位要突出办学特色,包括发展目标、学科专业、人才培养和科学研究特色。     

高校后勤管理社会化的必要性

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“学校的后勤工作，应通过改革逐步实现社会化”。所谓实现高校后勤社会化也就是把高校中属于社会的职能还给社会。因此有必要对高校的后勤进行改革。一、高校后勤管理现状近几年来，高校通过深化改革和扩大办学规模，学校的综合实力有了增强，国家对高等教育的日趋重视，每年对教育经费投入的逐年增加，但还远远不能满足教育事业发展的需要。高校的主要任务是通过调整学科建设，提高教学质量和拓展科研水平，培养社会主义市场经济所需要的高级专门人才，学校应把培养师资队伍，改善科研条件，增加教学…     

美国学术反思运动对高校教师科研绩效评价的影响及启示

芙国20世纪90年代掀起的学术反思运动让人们重新认识了学术的内涵,博耶提出的四种学术表现形式在众多学者讨论和高校实践下逐步改变了教师缋效评价只局限于出版物和经费的问题.教师的科研工作是学校发展及教学的基础,对学术多元化和质量提升的关注更有助于跨学科合作,实现科研创新,并通过制定科学合理的教师科研绩效评价指标来引导和促进教师职业发展.     

教学型大学科研促进教学的模式与激励机制研究

在高等教育蓬勃发展的今天,高校教学质量的高低不仅关系到学校的声誉,更关系到学校的生存和发展。而我国的大学以学界普遍认同地分类法可以分为研究型大学、教学研究型大学和教学型大学3类。     

高校科技成果转化率低的原因及对策

进入21世纪,科学技术的飞速发展极大地推动了我国经济社会的发展.作为国家科技创新体系重要组成部分的高校,凭借其庞大的科研力量和创新群体,在加强科学研究、推动国民经济发展等方面作出了巨大贡献.如今,高校已成为推进我国科技成果转化和高新技术产业化的主力军,高校科技成果转化水平的高低不仅是高校科技实力和科技水平的重要标志,更是高校为国家科技、经济和社会发展服务的重要体现.然而,目前我国高校却普遍存在着科研成果未转化、滞留的现象.