关于加强高职院校图书馆员职业道德建设的思考

高职院校图书馆员的职业道德修养深刻影响着图书馆的建设与发展,只有加强图书馆员的职业道德修养,才能使图书馆工作落到实处,使馆员在思想上保持正确性、行为上保持一致性,推进事业的发展.     

关于高职院校图书馆员的素质研究

文章从职业道德、文化素质、业务素质及行为规范等方面阐述了高职院校图书馆员的素质,提出了实现提高图书馆员综合素质的途径,指出了图书馆员的素质高低对于提升图书馆的管理和服务水平的重要性。     

探析数字图书馆与传统图书馆的比较研究

图书馆作为高校三大支柱之一,与校园文化的有着密切的联系,图书馆是高校校园文化的中心,是校园文化传播的重要基地,是为高校教学和科研服务的机构。建设高标准、高质量、高水平的一流图书馆,发挥图书馆自身资源的优势,整合图书馆员队伍,提高图书馆员素质,将促进高职院校校园特色文化建设的开展。随着社会的发展和网络的不断普及,读者对图书馆的提出了更高的要求,传统图书馆正向多元化、数字化方向发展,传统图书馆与数字图书馆相互依存,又有所区别。     

危机意识下的高职院校图书馆员的继续教育

分析了当前环境下高职院校图书馆所面临的危机,介绍了高职院校图书馆员继续教育的主要内容,提出了高职院校图书馆员接受继续教育的主要途径。     

从职业道德看高职院校图书馆提高服务质量

从高校职业道德建设的角度,论述了图书馆职业道德的内涵和高职院校图书馆职业道德建设的意义,并提出以职业道德促高职院校图书馆服务质量的一些对策。     

浅谈高职院校图书馆员继续教育

本文指出了新时期高职院校图书馆继续教育现状,并针对此提出了建立高职院校图书馆员继续教育的长效机制,最后简要介绍了高职图书馆员继续教育的主要内容。     

浅议提高高职院校图书馆服务水平的途径

图书馆是高职院校教学、科研、学习的重要场所,但是由于高职院校图书馆成立时间短、人员素质参差不齐、服务水平跟不上发展要求等原因,图书馆的服务水平已影响到高职院校图书馆的使用效果。本文在分析图书馆作用和地位的基础上,探讨了图书馆服务的原则,并提出了提高高职院校图书馆服务水平的途径。     

论高校图书馆员的职业道德建设

中国图书馆学会六届四次理事会2002年11月15日通过，中国图书馆学会“中图学字[2003]001号”文件颁发了《中国图书馆员职业道德准则（试行）》。它的颁布，结束了中国图书馆界无统一的图书馆员职业道德准则的历史，填补了我国图书馆界职业道德准则的空白，它标志着中国图书馆职业道德建设发展到了一个新阶段。本人通过学习《中国图书馆员职业道德准则》（试行），并联系高校图书馆工作实践，对图书馆员职业道德有了更进一步的理解，更加深刻体会到了加强图书馆员职业道德建设已成为当前高校图书馆的重要任务之一。     

浅论高职院校图书馆馆员综合素质的培养

针对高职院校图书馆馆员素质的现状,介绍了提高馆员素质的必要性和紧迫性,阐述了新时期高职院校图书馆员应具备的综合素质,并提出了提高高职院校图书馆馆员素质的建议。     

关于高职院校图书馆读者服务工作的分析

高职院校图书馆读者服务工作作为完成学校教学任务和教学目的的重要组成部分,是高职院校图书馆管理工作不可缺少的服务工作,主要是帮助同学克服学习中的困难,学会利用学校图书馆的学习资源,不断获得知识。通过对高职院校图书馆读者服务工作的综合探究,分析高职院校图书馆读者服务工作的现状,并提出相应的解决方案。     

浅析广东高职院校图书馆人力资源管理存在的问题与对策

论述了加强图书馆人力资源管理的必要性,对广东高职院校图书馆人力资源管理的现状及存在的问题进行了分析,指出了图书馆应从人力资源开发、工作人员待遇、激励机制、培训教育等方面激发图书馆员的工作潜力与工作积极性。     

信息时代高职院校图书馆员的素质

文章论述了信息时代高职院校图书馆员应具备的基本素质:思想道德素质、专业素质、职业素质、信息素质、创新素质,并提出了提高馆员素质的方法:一是加强高职院校图书馆员的职业道德和政治思想教育,二是加强培训和学习,不断提高服务质量.     

信息时代高职院校图书馆员的素质

文章论述了信息时代高职院校图书馆员应具备的基本素质：思想道德素质、专业素质、职业素质、信息素质、创新素质，并提出了提高馆员素质的方法：一是加强高职院校图书馆员的职业道德和政治思想教育，二是加强培训和学习，不断提高服务质量。     

浅析社会主义荣辱观与自身工作的关系——再论图书馆职业道德建设

本文以《中国图书馆职业道德准则》(以下简称《准则》)和社会主义荣辱观即“八荣八耻”相继出台为背景,着重阐述了图书馆服务及图书馆职业道德现状;图书馆员职业道德行为标准;荣辱观与图书馆员自身工作的关系;图书馆员的社会公德及今后服务的努力方向。     

“互联网+”背景下高职图书馆馆员专业服务的发展与转型

"互联网+"时代的到来,使图书馆的服务工作有了重大变革,这对图书馆员自身的人文素养有了更高的要求。本文分析了"互联网+"环境下图书馆员服务内容的变化及特点,讨论了这些变化对图书馆员的人文素养方面的要求,以及图书馆员服务水平的提高对改善图书馆的服务工作具有一定的指导作用,同时对高职院校图书馆的发展也有一定的积极影响。     

浅析高职院校图书馆服务理念和服务模式

随着国家对教育的重视,对各高校加大投入,学校的各项设施也日益完善。图书馆作为学校的重要组成部分,是高校改革发展与建设的重要支柱,同时也担负着教学、科研的重要任务。目前,就高职院校来说,图书馆作为学校培养人才的重要场所,应加大对图书馆的管理,创新服务理念和服务模式。本文将从现阶段高职院校图书馆服务理念和服务模式中的问题出发,分析怎么创新和改革图书馆的服务工作,提高图书馆利用效率和利用价值。     

以人才培养评估工作为契机加速高职院校图书馆的现代化建设

图书馆是高职院校的文献资源信息中心以及为教学与科研服务的学术性机构,提高办馆水平是学校迎评工作的重要组成部分。从加大对基础设施的投入、加强文献资源建设、实现虚拟资源和实体资源协调发展、提高图书流通率等方面,探讨了高职院校图书馆如何利用人才培养评估工作的契机,加快图书馆现代化建设的问题。     

高校图书馆员职业道德建设浅析——学习《中国图书馆员职业道德准则〉的思考

高校图书馆员职业道德建设不但具有中国图书馆员职业道德建设的共性，而且又必须具有高校图书馆的特性。通过学习《中国图书馆员职业道德准则》，结合高校图书馆的特性，对高校图书馆员职业道德建设进行了分析：阐述了图书馆员职业道德的含义和高校图书馆员职业道德建设的重要意义；提出了高校图书馆员职业道德建设的主要内容以及主要途径。     

高职院校图书馆统计工作分析

本文阐述了高职院校图书馆统计工作的内容,论述图书馆统计工作的重要性,并提出了加强图书统计工作的力度,才能充分利用馆藏文献资源,更好地为学校教育教学和科研服务。     

高校图书馆职业道德建设四环节

高校图书馆作为集社会性、科学性、教育性和服务性为一体的行业，职业道德建设是一个很重要的问题。本文就目前高校图书馆职业道德状况提出了加强和改进职业道德建设的思路。通过思想教育、制定规范、树立典型、营造环境来提高图书馆员的职业道德意识和素养．进而推动图书馆工作向前发展。