浅析图书馆的科学发展观

科学发展观是图书馆事业发展的指导原则,以人为本是图书馆科学发展的核心。必须坚持＂读者第一＂和＂馆员立馆＂的理念,加强文献资源建设,树立＂为用而藏、藏用并重＂的观念,构建多元化的馆藏体系,建立特色馆藏,创新服务,实现城乡之间、地区之间图书馆信息资源的共建共享,才能使图书馆实现健康、协调、持续的发展。     

用科学发展观的核心指导高校教学管理工作

以人为本是科学发展观的本质与核心,论文从以人为本理念对高校教学管理工作的指导意义出发,具体分析了高校教学管理工作中存在的问题并有针对性地提出了解决方案,科学发展观对高校教学管理工作的现实指导作用由此显现。     

以科学发展观指导高校图书馆期刊工作

分析了目前高校图书馆期刊工作的特点,提出了坚持可持续发展战略以推动高校图书馆期刊工作健康发展的观点。     

高校图书馆要树立科学发展观

论述了以人为本的读者服务是图书馆的根本任务,全面协调发展是图书馆服务的基本要求,可持续发展是图书馆服务发展的必然选择等问题。     

用科学发展观指导高校图书馆人力资源管理刍议

科学发展观为我国各项事业建设提供了科学的理论依据。就如何运用科学发展观指导高校图书馆人力资源管理进行了探讨。     

科学发展观与高校图书馆建设

科学发展观是图书馆事业发展的指导原则,坚持科学发展观就是要做到:确立以人为本的服务理念和管理理念;坚持全面发展,充分发挥图书馆职能作用;坚持协调发展,发挥图书馆整体效应;坚持可持续发展,为落实可持续发展战略服务。     

用科学发展观指导高校教学管理

高校教学管理制度要着力体现以学生为本的现代教学理念,形成以增强教学管理“人性化”教学管理制度的服务内涵,以学生自主发展为特征的符合时代和社会发展以及教育者身心发展规律的现代教学管理制度体系。在强调科学发展的新形势下,高校的办学理念、管理模式、教育思想必须进行相应的调整。在学生培养模式、管理模式、培养环境和评价观念等方面进行创新,突出人才培养质量的核心地位,推动我国高等教育的发展。     

以科学发展观为指导 促进学校图书馆工作稳步发展

科学发展观,基本要求是全面、协调、可持续发展,核心是以人为本,根本方法是统筹兼顾.就如何以科学发展观为指导促进学校图书馆工作稳步发展的问题提出了一些看法.     

浅谈科学发展观与图书馆建设

在图书馆事业中,落实以人为本,全面、协调和可持续发展的科学发展观,必须将其内化为图书馆科学发展观,才能深化认识并顺利贯彻到图书馆发展的实践中去。所谓图书馆科学发展观,就是运用科学发展观来认识和解决图书馆发展中一系列问题所形成的根本观点。有什么样的图书馆发展观,就有什么样的图书馆发展战略、发展模式和发展道路。因此,树立图书馆科学发展观,具有重大的理论和实践意义。     

用科学发展观引领公共图书馆工作

解释了科学发展观的概念,论述了科学发展观对图书馆事业发展的影响,论述了科学发展观在图书馆中的应用。     

浅析科学发展观视野下的高校图书馆服务社会化

以科学发展观为理论依据,探讨了科学发展观对高校图书馆面向社会服务的启迪和指导作用,分析了高校图书馆向社会开放的现状及原因,提出了科学发展观视野下实现高校图书馆服务社会化以及有效开展高校图书馆服务的策略。     

浅谈如何将科学发展观贯彻到图书馆工作中

结合工作实际,阐述了科学发展观在图书馆工作中的贯彻落实,指出图书馆发展的核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展.     

关于高校图书馆深入贯彻落实科学发展观的思考

阐明了以人为本是图书馆发展的核心,指出新形势下的高校图书馆应该以科学发展观为指导,树立科学发展理念,坚持以人为本,有效提升读者服务的质量.     

科学发展观赋予图书馆的新内涵

论述了图书馆应以科学发展观理论为指导,坚持以读者、馆员为本,以创新为发展动力,推动自身的科学发展。     

图书馆科学发展观的基本构架

论述了图书馆科学发展观的主要内容,包括以人为本、读者需要、核心竞争力、全面协调发展、改革创新和可持续发展。     

以科学发展观引导学校图书馆事业的发展

以科学发展观指导学校图书馆事业的发展,就是要树立服务以师生为本、管理以馆员为本的思想,以全面、协调、可持续发展的理念,促进学校图书馆的建设,更好地发挥图书馆服务育人的职能作用。     

以人为本是高校图书馆科学发展观的本质和核心

图书馆的“以人为本”中的人包含两个层次:一是作为服务主体的图书馆员;一是作为服务客体的读者。指出高校图书馆应树立以读者为中心和人才强馆的科学发展观,为读者提供人性化的服务,建立一个和谐的可持续发展的图书馆。