虚拟仿真平台在单片机教学中的应用

基于Proteus仿真软件的特点和功能，阐述了Proteus软件的使用方法，并用实例介绍了Proteus仿真软件在单片机教学中的应用，软硬件协同设计，仿真单片机执行过程．提高了单片机教学效果。     

NS2网络仿真在计算机网络课程中的辅助教学应用

针对目前计算机网络课程教学存在的问题,提出将NS2网络仿真应用于该课程的辅助教学,本文给出了NS2基于TCP拥塞控制中慢开始算法的模拟过程、结果及结果分析,说明了应用方法。实践证明,该方法可有效提高教学质量。     

网络教学平台在教学方法改革中的应用研究

随着网络教学方式在教学中愈来愈受重视,网络教学平台的选择也就成为学校关注的焦点,愈来愈多的学校在为选择什么样的网络教学平台而困扰。本文介绍了网络教学平台所应具备的基本功能,简单探讨了网络教学平台的理论基础,以期能为学校选择网络教学平台、开发网络教学平台提供建设性的意见。     

浅析网络教学平台在高职教学中的应用

随着计算机技术和网络技术的发展,网络教学平台逐渐发展成为现代教育中的重要组成部分,其开放性、交互性和满足高职学生的个性化需求等特点,更是普通课堂教学无法相比的.本文简要介绍了基于Browser/Server体系架构的网络教学平台的功能,及其在高职院校中的应用网络教学平台的优势.     

Moodle网络教学平台在中职教学中的应用

随着计算机技术和现代技术的发展,网络教育已经深入到教学的各个环节,如何利用现有的教学平台,开展中职教育教学,是摆在我们面前的一个重要课题。本文从构建中职Moodle网络教学平台出发,探讨了Moodle网络教学平台在中职教学中的初步应用。     

网络教学平台在基础日语教学中的应用

随着高校教学信息化水平的不断提高,外语教学改革也在不断深入。依托学校的网络教学综合平台,将网络多媒体这一现代化的教学手段引入基础日语课程教学,为学生的课外学习创造一个虚拟的学习空间,解决学校因课时、师资、教室和资金不足等原因而无法增设相关课程的问题,拓展教学的授课范围,提高教学效果。     

网络教学平台在高校教学中的应用与意义

转变人才培养观念、以学生为主、优化学习方法、实行终身教育都需要建立一个良好的平台，那么网络教学平台就是一个很好的选择，它在高校教育中有巨大的应用价值。     

仿真软件在电工电子类课程教学中的应用

对常用仿真软件的特点进行了分析,结合仿真实例指出了他们在电工电子类课程课堂教学中可以实现授课的生动性,增强学生对基本概念的理解,在实验教学中实现灵活性,激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决实际问题的能力.     

电力系统分析综合程序仿真平台在电气专业教学中的应用

该文介绍了基于电力系统分析综合程序仿真平台的主要功能和特点,并将其应用于电气工程及其自动化专业实践的教学,让学生通过仿真平台更全面、更深入地掌握电力系统的专业知识。     

有机化学课程网络教学平台的构建

根据应用化学专业有机化学教学目标与网络教学的需要构建了有机化学网络教学平台。该平台主要由课程简介、主讲老师、理论教学、实验教学、答疑系统、实验考试系统、化学园地、工具箱、联系我们、友情链接10个部分构成,具有强交互性、时效性、可扩展性等特点。为师生营造了全新的信息化教学环境,极大地提高了教学效率和教学质量。     

仿真技术在计算机网络课堂教学中的应用

计算机网络课程涉及较多概念与原理,同时网络协议与算法内容抽象复杂,学生难以掌握.笔者将NS仿真技术引入到计算机网络的课堂教学中,以弥补实践教学的不足,同时通过实例详细讲解NS仿真技术在计算机网络教学中的应用.实践表明,此教学方法有利于提高学生学习兴趣,改善教学效果.     

试述Blackboard教学平台下思想政治理论课的教学应用

在现代教学中对高科技网络技术的使用越来越广泛,如今在教辅手段里网络教学已成为不可或缺的强心针,已经在教学领域有了不可撼动的地位。网络教学平台是依附于网络通过各种方式来吸引学生的学习兴趣,以提高教学效果为目的的教学手段。     

利用网络教学平台辅助有机化学教学的实践

传统教学方法由于忽视了学生的主体地位,学生只是被动性学习。随着现代教育手段的发展,网络平台教学已经成为辅助课堂教学的重要手段。通过课程改革与实践,介绍了有机化学网络教学平台中各模块的设置以及具体内容。充分发挥网络平台的优势,有利于实现＂以学生为中心＂的自主性学习,提高学生的学习兴趣、培养学生的科学素养、创新精神以及从事科学研究的信心和决心。     

仿真平台在机电一体化实验教学中的应用

针对机电一体化课程的教学内容,论述了结合Matlab/Simulink仿真平台开展教学的方法。具体介绍了Matlab/Simulink的功能以及在课堂教学中的应用,探讨了利用Matlab/Simulink搭建虚拟实验台,进行机电系统建模和分析的方法。该方法提高了学生分析和解决实际工程问题的能力,取得了理想的教学效果。     

智能网业务生成环境仿真平台的设计与实现

智能网业务生成环境（SCE）是创建、修改、定制和规定新业务的交互式环境．通过直观的图形化界面，用户可以方便快捷地创建、解析、验证和仿真适合自己的各种业务．提出了开发一个智能网业务生成环境仿真平台的设计方案，着重阐述了该仿真平台的体系结构、功能模块厦技术分析，并结合JAVA和XML语言成功实现了该仿真平台．     

基于.NET技术的网络远程教学平台的开发研究

随着计算机网络技术和多媒体技术的迅猛发展,网络教学成为教师选择教学手段时的一种重要形式。网络远程教学平台基于.NET技术,采用三层体系结构,集成了网络教学所需的各种通用功能模块,并能够根据学校的具体要求,对课程、教师、学生和相关教学资源实施统一高效的管理,解决了开发网络课程技术含量高、时间长、耗费人力物力资源等问题,为实施网络教学提供了一个通用的支撑平台。     

网络教学平台在计算机基础教育中的应用

作为应用型本科大学信息化教育的重要实践环节，多媒体互动网络学堂系统的开发充分运用了现代教育技术。它集网络化、多媒体化与数字化于一体，体现出现代教育信息化的理念。随着网络技术的不断发展，该系统将得到更加广泛的应用，有着很好的发展前景，必将为深入研究教育信息化理论做有益的尝试。     

网络平台在高等学校基础实验室建设中的应用

在讨论高等学校实验室建设过程中网络平台作用的基础上,提出了实验室网络平台的基本结构和功能要求,据此建立了机械基础实验中心网络平台。运行实践表明,采用现代、科学、规范的网络平台管理实验室不仅给教师和学生带来了极大的方便,提升了实验管理水平和工作效率,而且为实验室全面开放提供了必要条件。     

农业院校有机化学实验网络教学平台的构建

构建了有机化学实验网络教学平台,通过逼真的模拟实验、交互性的答疑系统和报告上传系统以及实时性的在线考试系统,借助计算机网络技术给学生提供了一种综合性、创造性、自主性的实验学习环境。