河北科技师范学院机械电子系

河北科技师范学院机械电子系始建于1975年，原名农业机械化系。1978年开始招收农业机械化专业本科学生，1988年更名为农业工程系，先后增设食品工程专业和土木建筑专业，现已独立设系。1998年增设机械设计制造及其自动化专业，并更名为机械电子系。2001年增设电气工程及其自动化专业，2004年增设电子信息工程专业。机械电子系现拥有4个本科专业——农业机械化及其自动化专业、机械设计制造及其自动化专业、电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业；拥有4个专科专业——机械设计与制造专业、电气自动化技术专业、应用电子技术专业、汽车检…     

机械设计及理论学科

一、本学科历史与发展 湖南科技大学机械设计及理论学科源于1981年湘潭矿业学院的矿山机械专业,1981年开始招收本科生,2002年被湖南省评定为"十五"重点建设学科,"十一五"期间为湖南省重点学科,2003年获得硕士学位授予权.以本学科为依托的机械设计制造及其自动化本科专业为湖南省重点专业,机械设备健康维护实验室为湖南省重点实验室.     

甘肃工业大学开始培养“舞台机械的设计与控制”研究方向的硕士研究生

为适应我国文化建设和机械工业开拓舞台技术这一领域的需要,培养舞台科学技术方面的高级人才,甘肃工业大学机制专业“机械设计与制造”学科1985年招收了“舞台机械的设     

学院简介

工业制造学院是成都大学开办最早的本科院系之一。学院现设有机械工程系、材料工程系、测量与控制工程系和车辆工程系4个系及1个基础部。学院现开设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、测控技术及仪器、车辆工程4个本科专业及机械设计与制造1个专科专业，其中，“机械设计制造及其自动化”为成都市特色专业。学院现有全日制在校学生1400余人。     

湖南省重点学科介绍——机械设计及理论学科

一、本学科历史与发展湖南科技大学机械设计及理论学科源于1981年湘潭矿业学院的矿山机械专业,1981年开始招收本科生,2002年被湖南省评定为“十五”重点建设学科,“十一五”期间为湖南省重点学科,2003年获得硕士学位授予权．以本学科为依托的机械设计制造及其自动化本科专业为湖南省重点专业,机械设备健康维护实验室为湖南省重点实验室．     

机械设计制造自动化类课程体系的研究与实践

本文从机械设计制造自动化的发展出发,分析了中等职业教育对机制专业师资的需求,详细阐述了机械设计制造自动化类课程体系的构建与实践,为全国职技高师该专业教学计划的改革提供了有益的参考。     

用信息技术改造传统专业——省级重点专业机械设计制造及其自动化的建设与实践

机械设计制造及其自动化专业是传统专业,用信息技术和手段改造传统专业是21世纪传统专业建设的必由之路,本文介绍了用信息技术和手段改造机械设计制造及其自动化专业的一些做法和体会.     

对机械设计制造及其自动化专业的认识

机械设计制造及其自动化是一门新兴技术,有广阔的发展前景,社会需求的专业人才多.大部分高校顺应市场发展形势,开设了机械设计制造及其自动化专业,旨在为社会培养具有一定机械产品设计和制造、设备控制、生产组织管理能力的人才.本文分析高校机械设计制造及其自动化专业的培养目标和就业前景,探讨该专业学生应具备的核心能力.     

江汉大学机电与建筑工程学院

江汉大学机电与建筑工程学院是适应现代社会发展需要的一个新型学院，下设机电工程系、工业设计系、建筑系、实验室。学院设置机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、汽车服．务工程、城市规划、工业设计等5个本科专业以及工业与民用建筑、汽车制造与维修2个专科专业。其中材料成型及控制工程专业为省级品牌专业，机械设计制造及其自动化为市级重点建设学科。     

工业制造学院 学院简介

工业制造学院是成都大学开办最早的本科院系之一。学院现设有机械工程系、材料工程系、测量与控制工程系和车辆工程系4个系及1个基础部。学院现开设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、测控技术及仪器、车辆工程4个本科专业及机械设计与制造1个专科专业,其中,"机械设计制造及其自动化"为成都市特色专业。学院现有全日制在校学生1400余人。     

工业制造学院

工业制造学院的前身是成都大学机械工程系，机械工程系是成都大学最早设立的工科院系。目前，学院开设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制技术、测控技术与仪表3个本科专业，涉及数控技术与设备、模具工程、CAD／CAM、机电一体化4个本科专业方向，在校学生一千多人。学院现有专、兼职教师40人，其中，高级职称约30％，博士、硕士60％，双师型教师20％。学院拥有较完善的教学科研设施与专业体系，下设机械设计制造及其自动化、材料成型及控制技术两个系和机械基础课教研室、工程实训中心和机电应用技术研究所，CAD／CAM、机械创…     

生产实习在机械设计制造及其自动化专业方面的探讨

文章通过阐述机械设计制造及自动化专业生产实习的意义、内容和计划，深入探计了实习对于能力培养和素质培养的意义，以此进一步激发学生的潜能和提升个人的能力。     

机械专业本科毕业设计双导师教学模式研究

针对目前机械设计制造及其自动化专业本科生毕业设计存在的主要问题,以内蒙古科技大学机械设计制造及其自动化专业的双导师教学模式为例,着重通过学生选拨,导师选拔、聘任程序,导师责任分工、考核管理和实践应用几个方面,阐述了双导师教学模式的内含,分析了该教学模式在实施中遇到的问题及对策,肯定了双导师教学模式对人才培养具有重要的意义。     

机械设计制造及自动化专业模块化教学改革与实践

为了解决在机械设计制造及自动化专业学生培养过程中,过分强调学科完整性,轻视工程应用能力的弊端,借鉴德国应用科学大学的模块化教学成功经验,对课程"模块"内在属性及实现方法进行了理论研究;对机械设计制造及自动化专业的课程体系进行了模块化教学改革;以能力为导向,优化整合了教学内容;探索了项目驱动法、现场教学等教学方法,大大提高学生工程实践应用能力.     

机械工程系

机械工程系,创建于1984年,是洛阳大学一个建制较早、办学条件较好的理工科教学科研单位.开设有机械设计及制造、金属材料及热处理、焊接、金属防腐、化工机械、机械设计制造及自动化、机电一体化、数控技术及应用、计算机辅助机械设计等9个专科专业,机械设计及制造、金属材料及热处理、机械设计制造及自动化等3个本科专业。其中,机电一体化专业先后被洛阳大学和河南省定为重点专业。     

机械设计制造及其自动化专业简介

机械设计制造及其自动化专业于2000年开始本科招生，2001年被学院确定为院级重点建设专业，经过几年建设取得了长足进步。     

王海宝教授简介

王海宝,男,1966年出生,辽宁庄河人,重庆三峡学院教授。1989年毕业于南京理工大学机械设计与制造专业．随后取得重庆大学机械设计理论硕士学位。现为中国民主同盟联合会三峡学院总支主委,重庆市万州区政协委员,重庆邮电大学硕士生导师。2005年4月任重庆三峡学院物理与电子工程学院副院长,2007年7月任重庆三峡学院教务处副处长,2008年4月任重庆三峡学院教务处处长。     

蒋文春教授简介

蒋文春,男,1980年2月生,江苏如皋人。2004年7月毕业于南京工业大学机械设计制造及自动化专业,2009年7月获南京工业大学化工过程机械专业博士学位。2009年7月来中国石油大学(华东)任教,2011年1月破格晋升为副教授.     

教授风采

文明才,男,1963年10月出生,湖南益阳人,中共党员,教授,1983年毕业于南京航空航天大学机械设计与制造专业,2008年获中南大学建筑与土木工程专业硕士学位。现任湖南城市学院教务处副处长,兼任湖南省高等教育学会教育技术委员会理事、湖南省自然科学基金通讯评委。     

机械设计制造及自动化专业创新性应用型人才培养模式探索

机械设计制造及自动化专业具有宽口径和知识更新速度快的特点,在对该专业人才需求广泛调研的基础上,作为地方院校的德州学院尝试进行了机械设计制造及自动化专业人才培养模式的改革探索,设定了创新性、应用型人才的培养目标和层次定位,构建了模块化课程体系,对课程体系与实践教学体系进行了调整与改革,在注重理论基础知识的同时,进一步加强了学生的创新意识和实践能力的培养.