高职高专养禽专业开放式实验教学的探讨

结合高职高专养禽专业开放式实验教学的体会和经验，阐述了高职院校开放式实验教学的模式及其作用，通过合理科学安排实验模式，巩固提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生综合分析和解决问题的能力以适应社会的需要。     

临床生物化学检验自主设计性实验教学方法实践

各医学高等院校医学检验专业实验教学模式均有不同的改革措施,但范围有限,自主设计实验作为实验教学一种创新形式,其重要作用已经得到普遍认同。我们对临床生物化学检验课程的自主设计实验教学进行实践,以探索激发学生创新思维,培养适应现代社会高素质、高质量医学检验人员的实验教学模式。     

深化高校实验教学改革的思考

针对当前高校实验教学在人才培养方面的缺陷，分析了高校实验教学中存在的主要问题，提出了深化实验教学改革，培养适应社会经济发展需要的高素质人才的具体措施。     

论计算机专业实验教学

随着社会的发展，对学生实际操作能力的要求越来越高。因此，必须重视实验教学，笔者通过自己的实验教学经历，认为要有良好的实验教学环境，完善的管理制度，要不断提高教学水平和重视实验教师，从而不断提高学生的实践操作能力，增强学生的自主创新能力，为较快适应社会需要奠定基础。     

浅议材料力学实验教学的改革及设想

传统的材料力学实验教学模式严重地束缚了学生的创新能力,为适应21世纪科学发展的需要和对人才的培养的要求,我们需要摒弃传统的材料力学实验模式,构建全新的实验教学内容与体系,这将成为今后材料力学实验教学改革的目标和方向。     

大学物理实验教学改革浅谈

为适应现代大学物理实验教学的要求,激发大学生学习的积极性和主动性,促进大学生的创新能力和全面素质的提高,需要进一步改革传统的验证式实验教学模式。本文主要从教学方法的改进、实验内容的调整、评价方法的规范、教学资源的扩展等四个方面对大学物理实验教学改革进行探讨。     

关于电工与电子技术实验教学改革的探索

实验教学改革是一项复杂的系统工程,电工与电子技术实验教学在高技术应用型人才培养过程中发挥着重要的作用,为了适应社会和技术发展,培养应用型技术人才,必须对传统的实验教学方法进行改革,以适应现代教学的需要。     

高校心理学专业实验教学存在的问题和对策研究

心理学实验具有特殊性,为保证实验的科学性,心理实验对实验室条件、设备和管理人员提出了高要求。但目前部分高校的心理实验教学存在实验室建设不完善、实验模式单一、实验教学缺乏创新、设备不适应当前发展趋势等问题。为此,需要重视实验室建设、建设特色实验室、进行实验教学改革,以学生为主体,适应心理实验教学计算机化和仪器化的需求。     

加大实验教学力度适应创新人才培养需要

实验教学在培养创新人才中发挥着重要作用，本文提出了一些加大实验教学力度的措施，以适应创新人才培养的需要。     

基础医学概论实验教学改革初探

为加强基础医学概论实验课程体系改革,提高实验教学质量,以适应社会对高素质人才的需求,本文围绕如何在实验教学中培养学生的动手能力,对基础医学概论实验课程体系中的教学内容、教学方法和手段、实验考核方法进行了探索,构建了适合于医学院校非医学专业的基础医学概论实验教学模式。     

适应转型需要，搞好基础课实验教学改革

岗位任职教育要求加强对学员动手实践能力的培养,这也是实验教学的一项重要任务。本文主要从适应转型需要、更新教育观念;改革实验教学体系、优化实验教学目标;改革实验教学模式、增强学员动手实践能力等三个方面谈一谈我们的认识和做法。     

生物科学专业实验教学创新教育模式的构建

分析高等院校现行的实验教学教育模式，发现存在有无法实现创新教育宗旨的弊端，通过加强创新教育理念的树立，明确专业创新能力培养的内涵，进行适应培养创新人才需要的课程体系改革，调整教学内容，改革教学的方法，建立能力水平考核方式等教学实施。构建生物科学专业实验教学新模式，从而充分发挥高等院校的优势，全面提高大学生的创新素质。     

地方高校实验-实训-科技创新教学体系的建构与实践

从创新人才的素质能力出发,提出高校实践教学的创新人才培养模式,讨论了高校适应创新人才培养的实验教学体系建设,并对创新实验教学及科研的有机结合模式进行了研究与实验。     

独立学院生物学专业实验课教学模式改革

实验教学在独立学院的实践性教学中发挥着不可替代的作用,通过对实验教学方法的改进、实验室开放式管理的实施以及开放式实验教学方法的引入,就如何提高学生的实践能力进行了初步的探讨,促使实验教学模式适应社会发展需求,培养出真正实用型、创新型人才。     

创新实验平台的建设与管理机制创新

实验教学体系的改革是一个系统工程,实验教学中心的改革要围绕加强专业建设、创新培养模式、改革教学内容和手段来展开,使本科教育培养出更多适应社会发展的创新型人才。文中以四川大学华西药学院实验教学中心的实验教学建设与发展为目标,对药学创新实验平台的建设机制创新与管理机制创新模式和规律进行实践和探索。     

土工类专业实验教学模式的创新与实践

实验教学作为高校教学工作的主要环节之一越来越受到重视。随着实验设备的不断完善和设备水平的不断提高，实验教学模式需要不断调整和改进，以取得更好的教学效果。通过对实验教学模式的创新改革，提高了实验教学的完整性、系列化及实用性，进一步增强了对学生的实际动手能力的培养。     

药物分析实验教学改革研究与实践

为更好适应新时代人才培养的需要，改革实验教学体系提高学生的实际动手操作能力是提高本科生综合素质的有效措施。本文介绍了对药物分析实验教学体系的改革与探索，经过实验教学的改革与实践，证明其对提高学生的创新能力有较大的促进作用。     

优化实验教学管理模式加强学生自主创新能力的培养

新形势下,普通医学院校的实验教学管理模式己不能很好的鎏应和满足培养高素质创新型人才的需要,优化和改革实验教学模式势在必行,改革目前这种相对滞后的管理模式,积极探索多层次、模块化的新型实验教学管理模式,着力培养学生的自主创新能力。     

高等学校体育实验教学的现状和改革

针对高等学校体育实验教学现状,阐述了加强实验教学关键在于结合体育与健康课的改革,正确认识实验教学的重要性;组建运动人体科学实验中心;改革传统教学手段,多利用现代教育技术.通过体育实验教学的改革,提高实验教学质量,以适应21世纪社会对高素质人才的需要.     

面向创新人才培养的机械原理实验教学模式研究与实践

机械原理是机械类各专业的主干技术基础课程,为了适应新时期机械工程学科的发展和人才培养的需要,对该课程的实验教学模式进行了研究与探索。根据专业培养目标和特点,从实验教学内容和教学方法两个方面进行了研究与实践,并取得了初步成效。