让法治思维成为一种习惯

<正>爱因斯坦有句名言:"一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大",而构成性格的,正是我们在日常生活中养成的一个个好习惯。好习惯就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚实的基础,好习惯越多,个人的能力就越强。美国作家杰克·霍吉曾在《习惯的力量》一书中说:"行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运",也就是说播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获     

浅谈德育对教学的促进作用及有效途径

教育心理学家威廉·詹姆斯有一句名言：＂播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。＂良好的习惯是一种能力,它直接影响学生学习的质量。学校是教书育人的场所,而德育是教学质量的保证。那么,学校如何通过一些有效途径使学生养成良好的学习习惯,形成特有的道德品质,提高教师教学策略的有效执行力呢？下面,本人结合实际谈谈德育在学科教学中的作用及有效途径。     

因势利导对症下药播种习惯收获成功

＂播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。＂一、了解学生的思想心理状况,做到有的放矢。二、在班级管理方面,狠抓常规的落实,抓好学生的养成教育。（1）开好新学期的第一个班会,适时改变管理方式,由＂严＂到＂宽＂,鼓足干劲,增强信心。（2）集思广益、制定我班的班风、班训、学风。（3）建立学生个人成长档案。（4）看周记,了解学生的思想状况,有利于对症下药。（5）切实开好每一次家长会,有利于家庭与学校的配合搞好学生的管理工作。（6）设立＂我能行＂专栏,调动学生的学习积极性。     

体育教学是培养学生品质的重要方面

简述了体育运动的重要性。通过纪律性、灵活性、协调性、坚韧性四个方面论述了在体育教学中培养学生品质的形成、发展和养成习惯的问题。有了一个良好的习惯,就会有一种性格,也就收获到了一种命运。     

读者圆桌

看《世界博览》，总有收获和感动。贵刊第21期《大都市里的拾荒人》一文，就带给我不一样的惊喜，让我眼前一亮，感慨万千。文中向读者呈现了生活在西方国家都市里一个“另类”的群体，他们并不贫穷，不是衣食无着的人，但他们却甘愿过“下等人”的生活，做“拣食族”。他们的想法很朴素：看不惯别人的暴殄天物。他们这样做，不是为了省钱，而是在给那些习惯浪费的人做出表率，是反讽，是无声的抗议。     

解开农村孩子身上的套子

在城乡结合部一所中学从教近20年，我练就了一双“火眼金睛”。即使是外表、衣着上完全一样的两个孩子站在一起，观察他们的举止我分辨得出哪个是农村孩子，哪个是城里孩子。城里孩子那份对生活的主动，对外界的热情，言语的干脆利落，无不透露出一份自信，甚至自信得有些张扬；而农村孩子在眉宇间先透出一份尴尬的笑，继而是一种言语上的笨拙或词不达意，要么目无表情事不关己。他们不自觉地穿上了一件套子，把自己的思想个性紧紧地包裹住。那么什么原因使农村孩子穿上这样的套子呢？我进行了思索和探讨。     

心态决定命运 思想决定格局

读罢贵刊独家策划专栏“打工糊口,还是发展事业”的文章对我启发颇深,便不揣冒昧、斗胆加入评判行业,献上一孔之见,不当之处,尚请海涵。 “打工糊口,还是发展事业。”这看起来好像是一个“两难”问题,又似乎一下子难以分得很清楚,有的在打工糊口中发展了事业,而又有的在发展事业中成了打工糊口者。愚意以为:最主要的问题取决于一个“事业与职业”的观念。因为职业只是一种谋生的手段,事业才是人生的追求。所以说思想改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格决定命运。     

班级活动的社会心理分析

班级是学校教育的基本细胞。每个细胞里的成员来自不同的地理区域,有着不同的经历和文化修养,生活在不同的家庭环境里,这便使他们在性格、能力、脾气、习惯等方面存在着极大的个体差异。但他们是因为共同目标才组成班级的,在学习、思想、身心等方面又处于同样的发展阶段。这个集体一组建,便算是一个处于相对稳定的社会区域的社会组织了,     

论性格及其复杂性形成的多重因素

平常我们所谓的“性格”，是一个有着不同含义的概念。在心理学中．性格是指人的个性心理特征的重要方面，即一个人在态度和行为方面所表现出来的那些较为稳定的心理因素；而在文艺学中，性格则是指“文艺作品所描写的一定时代、阶级的人物身上所体现出来的思想、灵感，行为、习惯等特征，”①我们研究性格及其复杂性，应该把两个方面联系起来考察，     

安利再树外企志愿者标竿

有这样一群人，他们不计回报，他们热心公益，他们用汗水和热情帮助弱势群体；有这样一群人，他们会在风雨中捡拾垃圾，他们会在烈日下清理母亲河，他们用行动去感动更多的人爱护环境；也同样是这样一群人，大灾大难时，他们总是第一时间出现在灾区，捐款捐物并身体力行地帮助受灾群众。这群人有一个共同的名字——安利志愿者。     

谈素质教育在班级管理中的实践

叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。”良好的习惯是提高学习效率的法宝,习惯也可以造就性格,性格决定命运,良好习惯的养成,定会让学生处处受益,乃至影响他们的一生。只有学生具有良好的习惯,才能促使学生在品德、才智、身体等各个层面全面发展，才能使学生乐学、勤学、会学，启动学生勤奋、自觉、自动等主体因素，让他们“享受”学习。     

直销人俱乐部,在传统行业里依旧绽放

“你是从事什么直销公司。”在直销人俱乐部上万的会员中，有95％的人都是直销人。记者这样问朱军生，也合情合理。“我不是一个直销人，只是一个传统行业里的技术工作者。”他的声音里夹杂着一种对个人能力的强烈自信，而这种自信在瞬间也感化了记者。     

试谈小学思想品德课堂教学的有效体验

儿童各方面的发展都是源于他们对生活的体验，因此品德课堂教学越来越重视贴近学生的生活实际。教师们巧妙地设计形式多样的课堂活动，创设各种生动有趣符合儿童心理特点的游戏，希望学生从中感悟真理，学会做人。然而，尽管有些课当时让学生感动万分，甚至是泪水涟涟，教师丝毫也不怀疑他们当时的情感，但是，常常是听得激动，说得心动，做得被动。我们大家都知道品德形成的过程不是一堂课就能解决的，但是，怎样才能让学生形成对生活真实有效的体验，把我们在课堂教学中给孩子们播下的美好品德的种子生根、发芽、开花、结果，把学生的情感体验内化为学生真正的行动？     

性格与心脏衰老的关系

一个４０岁的人，通过超声影像检查却有个 ６０岁的心脏，这很可能与他的性格有关系。天津 医科大学总医院心脏内科王佩显教授领导的课 题组在一项有关心脏衰老过程及相关因素的研 究中发现，Ａ型性格可加速心血管衰老。 按心理学分类，人可以分为Ａ型、Ｂ型和中 间型３种性格。Ａ型性格的特点是急躁、情绪不稳 定、好发脾气、争强好胜，醉心于工作、行动快、效 率高，但缺乏耐牲、怀有戒心或敌意等。研究已经 发现，Ａ型性格是冠心病的危险因素之一。 课题组随机选择了３百多名３０～８５岁高 校教师，采用多项超声指标评价了他们的。Ｃ脏 …     

会“打电话”的鱼

热带鱼是一种世界闻名的观赏鱼类，人们常常把它们饲养在鱼缸里，欣赏它那艳丽多姿的外形，轻盈灵巧的泳姿。可是科学工作者观察它们，不只单纯为了一种享受，他们在热带鱼身上发现一个值得研究的课题。有些热带鱼在成群游动时，常会突然转到另一个方向，而且每条鱼的行动准确一致。看来，它们拥有某种联系的方法，否则就很难解释。     

为着成熟更多希望——蚌埠市首批选派科技副乡镇长工作记实

两度春秋,一肩重任 在蚌埠市三县一郊的田间地头,活跃着一批来自市、县(郊区)党政机关、企事单位的科技副乡镇长。为着成熟更多美好希望,他们用辛勤的汗水,浇开了朵朵科教之花;以特殊的耕耘,帮助农民群众收获着累累硕果。他们的身上凝聚着方方面面的希望,他们的行动也受到了社会各界的广泛关注     

风格及其他

风格的形成决定于作家的生活、思想、性格、气质；作家的创新必须有才华、勇气、自信；意境是衡量诗歌艺术力量和审美价值的标志，作家的经历、思想、性格、才华不同，创造的意境也有新颖与平庸之别。     

视名利如土待科研似金--访国家科技进步二等奖获得者杨书斌研究员

平凡,似乎是所有人的标志。然而,并不是所有人都希望平凡。他们渴望能有一个令他们不平凡的契机,从而走出平凡。作为2001年度国家科技进步二等奖获得者的杨书斌研究员却是甘于这种平凡的一个人。他收获得已经很多,但他从不认为这种收获于他是一种辉煌。他说,我只是喜欢这样做,然后就这样做了……     

塞上秋游——《世界博览》读者银川行

国庆黄金周期间,《世界博览》杂志社组织的“集刊花,抽大奖”获奖作者旅游活动如期举行。塞上 明珠银川的美丽风光和地理风情给六名幸运读者带来一次极珍贵的体验。下面是他们的热情来信。 让更多的幸运读者从纸上走向实境,将是我们不辍努力的一个方向。2006年,欢迎您积极参与我们 组织的每一个收获幸运行动。让每一个机会都给你带来心动,直至惊喜。希望我们的脚步能踏上祖国令 人神往的远方,甚至国外。     

让学生轻松阅读快乐成长

现在的小学生,对读书感兴趣的学生简直是寥寥无几.而少年儿童时期是一生中最重要的时期,这时的他们就如同一张白纸,需要教师教他们画上最美的图画.作为教师应努力在学生的心田播下阅读的种子.让每一位学生喜欢阅读,养成阅读习惯,在阅读中健康快乐的成长.