浅析高校教务信息系统的云计算应用

高校教务信息系统是高校实现教育技术化、管理信息化的第一步,是计算机手段在教务管理工作中的应用。但由于教务管理工作自身的显著特点,普通的信息化手段并不能很好地满足可持续发展的要求,通过新兴的云计算技术,或许可以为高校教务信息系统的发展提供新的思路。     

教务管理人员角色定位及其素质

教务工作是为实现培养目标而遵循教学规律以及管理学原理，对教学活动全过程进行计划、组织、协调、控制，确保教学活动顺利进行的活动。教务管理工作的复杂性也决定了教务管理角色的多样性，教务管理通常根据不同的社会期望调整自己的角色，以适应现实社会的要求。每一种角色都承担着一定的社会功能，相应地，社会功能的发挥将对角色的素质提出具体的要求。     

高校学分制改革 缘何步履维艰

７０年代末８０年代初以来，我国一些高校以美国为样板，学习、借鉴美国学分制，将学年制教学管理改为学分制教学管理制度。二十年来，我们不断地借鉴、吸收、消化。但是，我国高校的学分制教学管理制度深受学年制的影响，它基本上仍然是学年制模式。难怪一些专家、学者批评我国高校的学分制是仅有学分制之名而无学分制之实，是“学分制的名义，学年学分制的形态，学年制的实质”。高校里的学生不满意，连高校的教务管理人员也承认自己实行的学分制不是真正的学分制，是“假的”学分制。二十年来，我国高校的学分制改革为何如此艰难，问题出…     

教务管理系统网络安全策略研究——以大庆职业学院为例

本文从计算机物理层和网络层安全策略、系统身份认证、服务器数据库管理和制定教务系统管理制度四大方面,阐述关于防范教务管理系统在因特网大环境下运行受到各方面威胁的安全措施,从而保障系统的安全运行。     

构建培养创造性人才的教务管理系统

本文介绍了当前高等学校教务管理的内容、管理职能和管理模式 ,从管理观念、管理手段和管理人员素质三个方面提出构建培养创造性人才教务管理系统的看法。     

基于B/S构架教材管理系统的设计

教材管理是高校教务管理中的一个重要环节,它涉及到高校的每一位师生,因其数据量较大,管理工作繁琐,所以高校教材管理的合理与否直接体现了教务部门的工作效率和工作质量。随着高教改革的深入和高校的扩招,传统的手工教材管理方式已经不能适应当前高校的发展,因此学校的教材管理工作急需建立起一套与当今高校发展相一致的教材管理信息系统。为此,本文基于ASP.NET技术,采用三层B/S体系结构,设计了一套高校教材信息管理系统,系统实现了高校教材管理信息化。     

高校教务管理系统数据库设计与实现

本文阐述了基于B／S结构的高校教务管理系统的数据库设计方法及其实现的关键技术，能够适应学分制、选课制以及网上办公的要求，提出了事务驱动的数据库设计模式。     

高校教务管理系统的研制

利用Foxbase＋2．10研制高校教务管理系统，实现教务管理中的统计、分析、查询、归档等工作的微机化管理。     

高校教务管理人员的素质培养

高校教务管理是高校管理的重要工作之一,是一项集管理与服务于一体的基础性工作.高校教务管理人员应具备良好的政治素质、过硬的业务素质、广博的文化素质和健康的心理素质.高校要高度重视教务管理队伍的建设;加大对教务管理人员的培训力度;教务管理人员要不断加强学习,提高自身素质,从而切实提高教务管理水平.     

基于网络的协作式教务管理平台的研究与设计

通过对高校教务管理平台现状的分析,结合教务管理的特点,运用CSCW技术和微软的.Net平台构架一个协作式的、通用的、开放的教务管理平台,阐述了基于网络的协作式教务管理平台的设计框架和系统逻辑结构,以实现教务信息管理的自动化、网络化和协作化.     

基于.NET教学工作量及学生课堂考勤系统的设计与实现

以广西农业职业技术学院教学工作量管理为研究背景,基于.Net平台研发适合高职学院科研管理工作需要的管理信息系统。该系统是教务管理部门管理教职工教学工作量的工作平台,成为全院教师录入和管理个人教学信息及学生考勤的工作平台,系统也为学工管理部门提供学生考勤数据的统计信息。     

学分制下如何做好学生的思想政治工作

高校实行学分制后,在教学方式、管理方式等各方面发生了较大的变化,与此相适应,思想政治工作也要有相应的变化.在高校深化教学改革的新形势和新情况下,探讨学分制下如何做好学生的思想政治工作,就成为我们必须认真研究和解决的一个重要课题.     

关于学分制下高校考试管理的几点思考

学分制是目前我国高校普遍实施的一种现代教学管理制度,它为培养多样化、个性化、高素质的创造性人才提供了良好的制度平台。学分制下高校考试管理是教学管理的重要环节,高校应重视当前考试管理中存在的问题,从抓思想教育、机构与制度建设、考试质量评价体系建设及采用新的考试形式和方法等方面入手,以提高考试管理效率,推动高校教学管理工作向科学化、规范化、系统化方向发展。     

基于SSH架构的教务管理系统研究与实现

<正>在计算机网络技术迅猛发展的今天,数据库技术也得到日臻完善。如何实现高校管理的信息化,是信息经济条件下高校发展的关键问题,也是我国高校实现更快,更好发展的必经之路。一、国内外研究现状1.国外教务管理系统的特点。由于欧美等发达国家的信息化水平较高,使得欧美国家高校的教务管理系统具有如下特点。(1)先进的管理制度和管理理念孕育出先进的管理系统。(2)欧美等发达国家的计算机网络技术成熟,使得高校信息管理系统功能完善,性能强大且运行稳定。2.我国教务管理系统的不足。与国外高校的教务管理系统     

关于高校学分制学籍管理的几点思考

建立和完善学分制学籍管理制度,应重视高校实施学分制后存在的问题,从抓实施细则、强化分级管理等方面入手,以提高管理效率.     

学分制改革中的几个转变

学分制与学年制相比在教学、管理、考核方面,调动学生主动性、参与性都有很大的不同,要充分认识两种不同教育管理方式间的差异,在改革原有教育方式时扬长避短,发挥原有特色,更新教学理念,建立具有自身特色的学分制。     

试议高校教务管理系统的潜在问题及对策

为缓解教务工作的繁琐性,管理信息系统被引入到教务工作中,教务管理系统应运而生。高校因特殊的时代背景,最先推广教务管理系统。目前,教务管理系统在高校中普及率较高,技术日臻完善。今后,应发挥教务人员的主体性,从教育学的高度出发,研发教务管理系统,最终推动高等教育的长远发展。     

大学新生工作的探讨

以21世纪对人才需求所提出的挑战和发展机遇为前提背景,阐述了学分制下的大学新生工作,主要从角色转变、营造集体氛围、教育管理、加强引导和充分发挥学生的自主性、自制性等几方面加以探讨.     

实行学分制所需要的宽松教育环境

实行学分制必须以高校的办学自主权、教师的教学和学术自由权、学生的自主选择权为基础,由于受到来自社会、学校以及学生各方面因素的影响,目前学分制在这方面的环境并不宽松。我们应积极创造条件,改善学分制实施的环境,逐步实现真正的学分制。     

谈高校图书情报工作如何应对学分制的实施

高等教育大众化的前提是多样化.学分制的教学计划的伸缩性,学习内容的选择性,课程考察的变通性以及相关制度的协调性,为学生的多样选择和多元发展提供了平台.本文从高校学分制的含义和特点出发,分析学分制的实施对高校图书情报工作提出的高要求,并从读者服务、资源建设和读者教育等方面阐述了高校图书情报工作如何应对学分制实施的意见.