湘西少数民族传统木雕格扇门窗图案文化意蕴探析

中国湘西文化历史悠久,木雕技法丰富,种类繁多.其中建筑木雕是建筑艺术的一种重要表现形式,蕴含了人们对生活的美好愿望和期盼,是湘西少数民族意识形态、历史、民俗文化的载体之一.木雕反映了湘西少数民族的精神诉求和思想情感,极大地丰富了建筑的表现手法;木雕图案是湘西建筑拙朴气质的反映,其艺术风格独特.研究建筑木雕中的格扇门窗图案,对弘扬和保护少数民族地区的优秀传统文化有着重要的意义.     

黑龙江省西部地区民族传统体育发展现状研究

对黑龙江省西部地区少数民族传统体育发展情况进行了调查研究.结果表明,虽然西部地区居住着大部分少数民族,但民族传统体育的发展却是东强西弱.同时西部地区各民族之间也有着不同的发展现状.     

中国符号:韩美林艺术的民族文化张力

韩美林在视觉艺术或造型艺术多个门类进行综合性创造并取得了重要成就.他在篆书、楷书、草书、彩墨动物画、水墨人体画、雕塑、公共艺术、陶瓷、紫砂壶设计、印花图案、标志设计、琉璃艺术、剪纸、刺绣、岩画、山水画等门类的创作中,均有不俗的成绩.他的创作根植于中国传统文化,特别是古文字和民间艺术.他走的是一条民族的、现代的艺术创新之路.他以独特方式在激活民族艺术的创造力方面做出了特别的贡献.他创造了一种新的中国文化符号和中国艺术语言,饱含着醇厚的传统文化底蕴,彰显了民族文化张力.     

民间剪纸艺术的本原文化初探

民间剪纸是民间艺术家本原、直接的艺术创造和审美反映,表现了劳动人民最朴实、最淳美的审美理想和艺术追求,是古老的民族精神在劳动者手中理想化了的艺术再现,因此具有极高的研究价值.对本原文化的探讨有利于加深对中国剪纸艺术发生、发展、工艺手法、主观意象、造型观念和构成特征等问题的认识,使我们能在一定的文化高度和文化深度上了解民间艺术形成与发展的规律,从而有助于我们的思想观念、艺术实践与文化理念的确立和完善.     

少数民族地区高校统计类专业实践教学体系研究——以喀什师范学院为例

随着我国经济与科学技术快速发展,少数民族地区急需应用型统计专业人才,这就要求少数民族地区高校要积极探索统计类专业实践教学体系.以喀什师范学院为例,分析了少数民族地区高校统计类专业实践教学中存在的问题,并对少数民族地区高校统计类专业实践教学体系进行了研究.     

"中国元素"在现代艺术设计中的应用

一、"中国元素"与中国当代艺术设计 中国的传统文化艺术博大精深,包罗万象.在民族传统艺术宝库中有许多能代表中国民族精神的民族元素,如中国画、民间艺术中的木版年画、剪纸、皮影戏、戏剧、画像石、雕刻、民族服饰等.     

少数民族数学教育的现实之困与出径之思——基于民族数学理论的视角

少数民族数学课程是影响数学教育质量的重要因素,通过探究其存在的问题与化解之径来解决民族数学教育中出现的诸多问题,以此促进民族教育事业发展.目前我国少数民族数学课程中主要存在3个大问题,即课程内容价值取向异位,脱离少数民族数学文化背景,与学生原有认知思维相拮抗.基于此,在少数民族数学教育中应当认识教育主体对象,课程设置上把握文化价值取向;重视民族数学文化,营造相应教学情境;重视认知思维方式,合理衔接过渡,以期更好地推动少数民族数学教育发展,切实提高少数民族数学教育质量.     

新疆不同民族大学生神经类型与适宜运动项目的相关研究

为了了解新疆汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族、锡伯族大学生神经类型的民族特征,以及民族间性格、气质的差异,采用艾森克问卷法进行了516名大学生的运动心理指标测试调查与对比分析.所取得的分析资料将为研究各少数民族大学生的心理特征提供参考依据;也为各民族运动员的选材提供参考依据.     

黑龙江省民族体育项目与冰雪旅游融合发展

运用文献资料法、访谈法对黑龙江省少数民族体育项目和冰雪旅游现状进行分析,提出将黑龙江省少数民族冬季体育项目、少数民族节日与冰雪旅游融合发展,利用少数民族特色人才促进冰雪旅游的对策.研究有利于黑龙江省少数民族体育项目和冰雪旅游相互促进发展,丰富黑龙江省冰雪旅游项目的多样性.     

马尔科夫随机场和金字塔模型用于数字迷彩图案设计

为实现数字迷彩图案设计的自动化和快速化,基于马尔科夫随机场和金字塔模型构建了数字迷彩图案的设计体系.采用均值聚类法提取背景图像的主色和面积比例等特征,利用马尔科夫随机场模型模拟自然地物的纹理分布,并用金字塔模型实现迷彩图案的分解有效对付不同距离的侦察威胁,构建了全新的数字迷彩图案设计体系.结合南方林地某区域的背景特性,完成了数字迷彩图案的设计.结果表明,该模型初步实现了数字迷彩图案设计的自动化和精确化,有效提高了迷彩图案设计的效率和质量.     

去民族地区旅游23忌

少数民族的礼俗禁忌代表着民族宗教文化和文明习惯.旅游者到了民族地区,如果对民族礼俗禁忌略知一二,就可以避免麻烦,减少误会,使你旅途更顺利.     

类型学视角下洛阳传统祠堂装饰图案的类比方法研究

笔者通过构建系统的类比型研究方法,为传统祠堂装饰图案的创新性研究提供方法框架和研究路径,以期解决现有的研究问题.研究主要从问题成因的挖掘,"重组分类-规律发掘"分析思路的拟定,"明确研究主题-整理图案属性-重组再分类-相似元素类比分析"研究方法的搭建,通过对洛阳传统祠堂装饰图案的类比论证四个方面展开.以期为地方传统祠堂...     

“中国元素”在现代艺术设计中的应用

<正>一、"中国元素"与中国当代艺术设计中国的传统文化艺术博大精深,包罗万象。在民族传统艺术宝库中有许多能代表中国民族精神的民族元素,如中国画、民间艺术中的木版年画、剪纸、皮影戏、戏剧、画像石、雕刻、民族服饰等。其中,能够突出代表中国民族精神的图形、图像被称作"中国元素"。"中国元素"在现代设计中具有重要的人文价值。     

满足少数民族预科生数学学习需求的多元、动态评估模式建构

全面提高少数民族预科生数学学习水平与能力是开展预科数学教育评估的首要目的.现有的少数民族预科数学评估方式单一,不能多维、立体地对学生的数学水平与能力做出评估,变革预科数学评估方式是提高预科学生数学学习质量的有效途径.结合民族预科数学教学的实际,分析了当前预科数学教育评估现状,通过建构多元、动态评估活动结构图及评估表,创建新的、合理且有效的预科数学评估模式,以促进预科数学教育质量的提高.     

嫩江流域民族冰雪体育文化资源的开发研究

运用文献资料、逻辑分析等方法对嫩江流域民族冰雪体育文化资源开发情况进行研究.嫩江流域民族冰雪体育文化是民族传统体育中的重要组成部分,通过对嫩江流域民族冰雪体育文化资源开发情况的研究发现现阶段在开发过程中存在的问题,并提出打造地域民族冰雪项目品牌、融合不同产业、兴起民族地区冬运会以及借助现代媒体传播手段等发展举措.使嫩江流域民族冰雪体育文化资源得到全面的开发和持续发展,也为嫩江流域冰雪体育文化的多样性发展开辟新的方向,同时对促进民族体育的发展提供理论支持.     

少数民族地区高考招生政策的实效性评估及应关注的问题

以政策投入、政策效益及预期效果这3个评估标准来看,少数民族地区的高考招生政策取得了巨大成就,但在具体实施过程中由于受各种因素的影响出现了一定的偏差,存在着教育公平、民族文化发展和教育质量等方面的问题.为此,少数民族地区的高考招生政策在实施过程中,应该树立正确的价值取向、遵循多元文化的原则和采取劣势补偿的办法.     

闽南剪纸艺术的文化阐释及其保护传承——以漳浦剪纸为研究中心

肇始于元时期海外贸易的发展,使闽南地区各种民间技艺及民间艺术得以传承和传播.漳浦剪纸作为闽南剪纸特殊的代表性艺术,在其艺术表现上,即继承了中原祖地带来的文化基因,又融合了本土的物质文化风貌,自成其独特的装饰风格.而经历数代艺人传承、日趋完善.在当下重视非物质文化遗产保护的氛围中,深入探讨其艺术人文价值,完整保护,活态传承是我们的责任与义务.     

陈之佛图案学思想研究——以《图案法ABC》为中心

陈之佛著《图案法ABC》,全面系统地介绍了图案与图案学思想,其思想包括图案的含义,图案为便化的产物,图案的核心是调和,图案富有美和愉悦的情趣,图案讲求实用,制作图案的人应该具有较好的素质和能力。     

中原地区近代民间刺绣服饰图案研究——以植物图案为例

中华文化博大精深,绚丽多彩的传统服饰文化是中华文化的重要组成部分.中原地区是中华文明的发源地,中原富有地区特色的服饰文化是中华传统思想和民间文化、艺术的重要载体.中原工学院服饰文化与艺术设计中心收藏有中原地区近代民间传统刺绣服饰和刺绣服饰品100余件,本文对该中心所藏实物图案进行了分类整理,并进行了提取,在分析整理的基础上,主要研究了这些刺绣图案的民俗寓意、文化含义及艺术表征.     

20世纪二三十年代广东的商品包装设计

20世纪二三十年代,广东相对稳定的商业环境及政策推动了广东民族工商业的发展与民族包装工业的兴起,商品促销和贸易需求促进了商品包装设计的快速发展。在西方现代主义思潮的不断冲击下,广东的商品包装设计由传统美术风格很快过渡到了与现代设计接轨并初具雏形,具体表现为在造型上中规中矩,图案上以写实的具象图案为主,字体上中西结合,色彩上喜用纯色,版式上对称均衡,整体呈现华洋共处、中西结合的风格特征。从政治、经济、技术、文化等多角度解读这一时期广东的商品包装设计特征,从而挖掘出属于这个时代的包装印记,以期对当代包装设计有所启迪。