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1.
田龙 《西昌学院学报(自然科学版)》2011,(1):150-152.156
自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价,它对 人的各种行为均有一定的影响。本文主要探索了学生自我意识对体育学习行为与体育教学过程的影响。 相似文献
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体育教学对于学生,特别是中学生个性培养发挥着不可替代的作用,体育教学应及时抓住学生自我意识的特征与表现形式,在教学实践中通过改善教学气氛,贯彻因材施教原则,培养顽强意志品质等端正学生体育教育观,使学生树立正确的自我意识,培养良好的个性。 相似文献
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体育教学对于学生,特别是中学生个性培养发挥着不可替代的作用,体育教学应及时抓住学生自我意识的特征与表现形式,在教学实践中通过改善教学气氛,贯彻因材施教原则,培养顽强意志品质等端正学生体育教育观,使学生树立正确的自我意识,培养良好的个性. 相似文献
4.
在阐述学校体育思想和体育教学思想的基础上,对二者的联系与区别作了论述,并总结分析了近代我国学校体育思想的发展轨迹与特点和不同学龄段体育教学思想的具体内容,进一步说明了二者之间的差异性. 相似文献
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郑思敬 《渭南师专学报(自然科学版)》1995,10(1):61-62,53
邓小平同志的南巡谈话,党的“十四大”的召开,把我国现代化建设事业推到了发展社会主义市场经济的新阶段。作为一个重要方面的思想政治工作,在经济体制由计划经济向社会主义市场经济转轨的新形势下,就被推到了一个更重要的位置。 相似文献
6.
黄坚 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2002,(3):57-58
现代决策学理论告诉我们,制定任何计划的时候,人们都希望最佳效果。体育教学也不例外,通过对体育教学的语言,内容,示范,手段,评价五方面的浅析,力求体育教学最优化的教学效能,使教学效果向最佳方向发展。 相似文献
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田荣和 《锦州师范学院学报(自然科学版)》2001,22(1):77-78
高校体育,在培养学生的终身体育意识中具有关键性的作用。在体育教学中,要树立把体育指向未来的教育思想,采用多种途径与可行的方法,使学生将终身体育意识转变为行动。 相似文献
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从我国创业教育的现状出发,针对体育专业大学生实施创业教育的实际情况,从课程改革、创建创业平台、完善创业服务体系等方面提出对策. 相似文献
12.
白涛 《河南教育学院学报(自然科学版)》2001,10(1):85-87
本文通过对中专学生体育能力的概念、范畴、结构的理论探讨,得出如下结论:体育能力是人们独立地、科学地从事体育锻炼作身体活动的能力。它的结构是体育认知能力、身体活动能力、体育技术和运动技能诸因素构成的个性身心的综合体。中专学生体育能力的结构是一个多层次,多因素的系统。系统中各个因素相互联系,相互作用,互相制约。本文并对在教育实践中培养中专学生体育能力的主要途径进行总结和研究。 相似文献
13.
创新与体育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
王伟平 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2001,16(2):217-220
随着知识经济的到来,教育观念正出现重大的变革,进一步增强民族创新精神和培养创造性人才是教育所肩负的特殊任务,体育教育要适应现代社会发展的需要,改变体育教学模式,为社会培养具有创新观念和头脑的创新人才。 相似文献
14.
黄永华 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2009,(4):89-93
大学生思想政治教育和就业工作二者相互联系,相互促进。为了适应当前就业形势和大学生就业的需要,高校在就业工作中必须加强大学生思想政治教育。突出理想信念教育,加强就业形势政策教育、诚信教育、职业道德教育、创业教育、心理健康教育,引导和帮助大学生树立正确的成才观和就业观、培养优良的道德品质和积极的人生态度,对于促进高校毕业生就业具有积极作用。 相似文献
15.
高校女生体育课教学探索 总被引:5,自引:0,他引:5
本分析了女大学生的身心特征和对体育课的心理表现,认为女大学生体育课在教学内容,方法,要求和运动负荷等方面应符合学生的心理趋向,并注重加强学生的心理诱导与兴趣激发,体现学生的主体性,提高学习的积极性和主动性。 相似文献
16.
运用文献资料法,提出高职体育教学中如何面向学生的概念,并对目前我国高职院校的体育教学模式进行了讨论,在此基础上提出作者对体育教学过程如何面向学生下高职院校体育教学模式的思考。 相似文献
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通过对高校学生体育教育的困惑及其成因剖析,探讨了素质教育在未来社会发展对人 才培养中的地位与作用,在此基础上提出了与素质教育相适应的新型高校学生体育教育改革 的构想 相似文献
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教育过程是由教师的教与学生的学的双边活动,对教师在教学过程中所处位置的研究,可以有效地反映教育过程的效益。因此,必须正确地、全面地、科学地把握体育教学中的师生关系。在教学中自觉地建立和谐的师生关系是完成教学任务的保证,既要把握好教师的主体性,也要重视学生的主体性。本文对体育教学过程中的师生关系进行了探讨,希望能为体育教学中建立和谐的师生关系提供一定的参考依据。 相似文献
19.
分析了我国体育教师教育存在的问题,认为,我国体育教师教育缺乏整体性和连续性,培养和培训严重脱节,职前培养片面追求运动技术学习,不重视教学实习.提出了体育教师的培养、培训发展模式,认为,应该建立职前、入职、职后培养培训紧密联系的科学教育体系,提高教师学历,丰富教学内容,重视开展教学实习活动. 相似文献