论如何提高会计诚信

“郑百文”、“琼民源”、“银广夏”、“东方锅炉”等典型的会计造假事件让我们还记忆犹新，而新的一些会计造假事件又开始了，它给人们带来的危害越来越严重。正因为如此，会计诚信引起了全社会的关注。如何提高会计诚信也成为当前需要认真思考的重要课题。     

谈会计诚信

近年来，国内外一系列会计造假事件引起了社会公众对会计诚信问题的普遍关注，如美国的安然、施乐、世界通信、默克制药等公司先后爆出财务丑闻；国内的有深圳原野、琼民源、红光实业、郑百文、猴王、黎明股份、银广夏等造假案也先后被曝光。会计行业遇到了前所未有的“诚信危机”。这些国外、国内的会计假案的出现充分证明了“诚信”是会计工作的“至上原则”，是会计行业参与市场经济活动的立身之本，是会计工作的命脉。     

中西诚信的源起、比较及对诚信规制的启示

诚信是中西历史长河中最为璀璨的历史遗产。中西诚信有着基本相同的内涵和要求，以伦理道德诚信为基础扩展为经济范畴的诚信和法律范畴的诚信。同时中西诚信又具有封闭性与开放性的差异、重义轻利与义利并重的差异、等级制度与平等关系的差异以及自律与他律的差异。中外诚信的历史考察和中外诚信的比较对我国市场经济条件下诚信规制有着重要的启示。必须从道德范畴、经济范畴、法律范畴对诚信进行规制，建立“德治”和“法治”相结合的诫信规制机制，诚信规制重在塑造诚信的“经济人”、打造商业诚信、建立现代诚信，关键在于实行传统诚信的现代化。     

蒙牛损失的“诚信价值”

我们算出，蒙牛的“诚信价值”167亿元，“奶粉事件”后市值损失150亿。“三鹿”应对失当，诚信价值损失殆尽；而其外资股东“恒天然”则积极行动，不惜通过外交途径保护诚信价值，即使其投资打水漂，损失也仅占其诚信价值的1．6％。当企业规模小时，诚信价值不大；规模大了，诚信危机导致的永续经营能力丧失，将大大损毁股东价值。如何计算和保护诚信价值正是本文重点。     

论会计诚信的缺失与重塑

分析了导致会计从业人员诚信缺失的原因，提出了一些重塑会计诚信道德的建议，以期根除会计诚信缺失的“毒瘤”。     

诚信原则:师德建设中的杠杆

教师在教育活动中对学生有意识地进行诚信意识、诚信践履的导向有利于学生诚信品德的形成。培养教师为主的高等师范类院校展开诚信品德教育十分必要，它直接影响着学生的“立人”、“立业”。教师要有效地践履诚信，一要持有“慎独”、“向善”之心。二要丰富诚信的道德情感和磨炼诚信的道德意志。此外还必须建立高校教师诚信约束机制。     

教育诚信:紧迫性、重要性和系统性

“教育诚信”是社会诚信的前提和基础,是公民道德建设的基石;“教育诚信”既是一个现实问题,也是一个理论问题;打造教育诚信,要着眼系统工程建设,把政府诚信、教育行政部门诚信、学校诚信和社会行业诚信作为教育诚信的有力保证。     

诚信,会计工作的命脉

“诚信”是会计工作的“至上原则”,是会计行业参与市场经济活动的立身之本,是会计工作的命脉。加强会计诚信刻不容缓,我们必须从维护我国经济建设秩序大局出发,从根本上加强教育和治理,来确保会计行业的真实性和可信性。     

略论《尚书·吕刑》诚信思想及诚信原则

《尚书·吕刑》是我国现存最早的一部法律文献,其中载有“人穷则诈”与诚信教化、“吉士”断狱与裁判诚信、严格审讯程序与预防狱官舞弊等大量有关刑律与诚信关系的陈述,反映了严酷的刑法并不能造就国民诚信品格、诚信士人在断狱过程中的关键作用及严格审讯程序与预防失信的关系等几种观点,从中可以透视出远古精英们的诚信观及我国、甚至世界法律思想史上最早的“诚信原则”的核心理念。     

关于大学生诚信教育的再思考

“诚信”无论在古代还是现代都是中华民族行事的重要准则。作为继往开来的当代大学生理应是这一准则的最好代言人，但在现实生活中，大学生群体的“诚信”观念日益淡薄并产生了极为不好的影响。因此，加强大学生的诚信教育刻不容缓。     

略论《尚书·吕刑》诚信思想及诚信原则

《尚书·吕刑》是我国现存最早的一部法律文献,其中载有“人穷则诈”与诚信教化、“吉士”断狱与裁判诚信、严格审讯程序与预防狱官舞弊等大量有关刑律与诚信关系的陈述,反映了严酷的刑法并不能造就国民诚信品格、诚信士人在断狱过程中的关键作用及严格审讯程序与预防失信的关系等几种观点,从中可以透视出远古精英们的诚信观及我国、甚至世界法律思想史上最早的“诚信原则”的核心理念。     

市场经济条件下"诚信缺失"的原因分析

在我国社会从传统的计划经济时代向市场经济时代转型的过程中,由于各种因素的共同影响,社会的信用体系遭到了很大程度的破坏,严重影响了人民的生活和经济的有序进行。简述了诚信原则的含义,总结和分析了“诚信缺失”的种种表现,并对造成“诚信缺失”的原因进行了深层次的剖析。     

诚信危机与诚信重建

我国当前出现的“诚信危机”后果极为严重。产生“诚信危机”的主要原因有：传统道德的衰微和缺陷；“极左，，思想路线的负面影响；经济转轨期价值观、义利观的失衡；信息不对称和制度供给不足等。要解决危机，重建诚信，一要加强公民的诚信教育；二要建立规范的现代信用制度；三是地方政府和领导干部要做诚信的表率；四     

会计诚信之本——不做假账

会计的木质归根结底是一个字：“真”,会计的衰亡也是一个字：“假”!如果会计失去诚信,弄虚作假,欺诈舞弊,会计得以存在的基础就会随之崩塌,会计业的生命力也就随之完结。因此,“不做假账”,应成为会计诚信之本,应成为我们会计从业者的座右铭。     

加强公务员诚信建设,提高政府公信力

政府由公务员构成,公务员行为影响政府的形象。本文在解析“诚信”和“政府公信力”两个概念的基础上,分析公务员的诚信建设和提高政府公信力二者之间的联系,并提出了关于公务员诚信建设的相应措施,旨在提高政府公信力。     

浅谈在会计工作中会计诚信的重要性

随着市场经济的发展，会计信息失真问题日益突出，会计业的诚信被社会各界广泛关注，从中国的银广厦事件，到美国的安达信事件，无不对会计诚信提出了质疑。据有关部门提供的信息，全国80％以上的企业会计信息存在不同程度的失真。     

大学生“诚信危机”成因与教育对策分析

大学生是承担建设国家重任的未来栋梁。由于不良社会文化广泛渗透、制度对失信行为惩治不力、高校诚信教育“虚弱”、家庭诚信教育“偏失”等原因,导致了大学生“诚信危机”现象显现。为此,以恰当的教育方法加强大学生的诚信教育(以“两课”教学为主渠道,以教师诚信形象为引导榜样,以舆论宣传创讲诚信氛围．以自然亲切教育形式追求实效性,以针对性措施形成制度约束),把诚信教育作为高校“基础工程”来抓。全面加强学生的诚信教育,成为高校大学生思想政治教育的“系统工程”。     

经济发展需加快社会诚信体系建设之我见

本文从四个方面分析了造成诚信资源匮乏的原因,从完善诚信制度、建立诚信信息传输系统、建设“社会诚信体系”、发挥道德示范作用等方面,阐述了经济发展需加快社会诚信体系建设,这对培育公民诚实守信的思想品德,建设“社会诚信体系”,促进社会诚信制度建设,具有十分重要的作用。     

《大学》诚信思想特色及其历史成因

与同类作品相比,《大学》诚信思想特色主要表现于以下4个方面:以“诚意”为诚信载体,标榜“慎独”自律,诚信思想体系极为严密以及凸显“人道之诚”的伦理色彩。促成这些特色的原因是:战国时代诚信缺失的国际关系,诚信思想研究的学术积累,“士”人高涨的参政热情以及学术团体生存的内在需要。     

诚信与社会和谐

先秦思想家对“诚信”与“和谐”有非常深刻的论述,把诚信作为手段方法,以达到“天人合一”的理想。诚信对于实现人与人之间、人与社会之间、人与自然之间三个方面的和谐有着重要的作用。为此,我国要构建社会主义和谐社会,必须抓好以下几方面的工作:加强诚信为重点的道德教育,建立牢固的思想防线,建立全面、权威、有效的诚信管理体系。