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<正>随着智能终端IT产品的不断推广和普及,商业信息传播与现代营销理念正发生日新月异的变化。尤其是在苹果公司(Apple lnc)的系列产品:苹果手机iphone、平板电脑ipad、苹果电脑imac全面进入大陆市场以来,掀起了一股强劲的苹果风潮。而基于移动终端设备的APP客户端软件也随之进入了人们的认知视野,一些重要的IT公司纷纷推出各自的APP产品,争相分得新兴市场的一杯羹,APP软件作为一种重要的推介渠道,正越来越受到人们的重视。APP是英文APPlication的简称,是一种开放型的第三方应用程序,其基本工作原理是以软件程序的面貌作为一种沟通界面,联接本地移动设备与互联网服务器,以此来提 相似文献
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随着世界范围移动互联网时代的到来,基于位置服务(LBS)的应用成为当前GIS发展的主要趋势之一,建立在LBS基础上的智慧旅游行业发展迅猛,影响和改变了游客的旅游方式和旅游体验。在Android平台,运用百度地图API设计并开发针对北京"三山五园"地区的自助旅游系统APP,该系统能够通过功能集成,实现地图展示、信息检索、线路查询等基本功能,提供"三山五园"地区的历史风貌及文化展示等旅游专题信息,并能提供指南针、实时天气查询等辅助功能。通过免费下载APP,提供更加便捷、高效、全方位的旅游服务系统,使游客自助旅游的愿望得以实现。 相似文献
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李焕翱 《盐城工学院学报(自然科学版)》2017,30(4):47-52
为解决手机界面设计的可用性与视觉性间的矛盾,提高APP产品的认同度和满意度,从情感化设计的本能层、行为层、反思层3个层次的特点和关系出发,分析不同层次的情感对用户使用APP产品的影响和作用;在列举APP界面设计案例,说明不同层次的情感化设计激发用户与APP产品情感互动的机理上,总结归纳情感化设计在APP界面设计运用中的方法与原则。 相似文献
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《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2017,(1)
针对买难、卖难的农产品销售现状,开发了一款农产品销售手机APP软件.首先,利用MVC的开发模式对销售平台的整体架构进行设计,使平台具有高内聚、低耦合的特性;然后基于Android语言对平台进行设计与实现,以完成对农产品的发布、展示和销售的功能;最后通过打造实时、有效地农产品销售平台,解决有钱买不到、有货卖不出去的供需严重不协调的难题. 相似文献
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《西北民族学院学报》2018,(4)
为了进一步提高大学实验室的利用率,提高学生参与实验的积极性,使学生开展开放实验以及实验室管理更加高效、便捷,在实验基础上设计一款基于智能手机的高校实验预约APP,可为大学生提供高效便捷的实验预约服务.该手机APP主要实现:①学生通过APP查询实验室开放时间表、预约实验以及查看审核结果;②实验室管理员根据教学实际情况开放实验室、查看学生预约情况以及审核学生预约;③系统管理员管理整个手机APP系统、用户信息以及管理和发布系统公告等. 相似文献
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朱雷 《辽宁师专学报(自然科学版)》2018,(2)
为提升职业院校软件技术课程教学效果,结合辽宁建筑职业学院的考勤实际情况,利用Android APP相关技术开发适合本校学生、教师考勤APP系统.通过这个APP的研发和教学,使学生在手机应用开发过程中积累实践经验,提升实践能力,为以后的就业发展奠定基础. 相似文献
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《山西大同大学学报(自然科学版)》2017,(1)
文章从中国手机网民的调查数据出发,论述了建设数字化校园的重要性;其次对大同大学校园助手APP进行了系统体系结构设计,详细分析了同大首页、公告栏、校园文化和学生信息四个主要模块的具体功能;继而对四个模块进行了数据表设计并在此基础上进行了开发;通过测试证明该APP应用界面良好、操作简单、功能齐全,并且具备良好的跨平台性。 相似文献
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本文基于海南气象站的观测数据,利用温湿指数、风效指数和基于二者及海南旅游气候资源实际情况构建的综合舒适度指数、旅游气候指数等对海南旅游气候资源进行了评价,在此基础上利用JDK1.6平台,采用Java高级语言设计和开发了海南旅游气候资源评价系统,该系统能够实现对任意时段海南旅游气候资源的评价,并可查询海南地面气象观测站的观测数据、未来30天的气温、降水等预报信息;该系统可使人们及时地了解海南旅游气候资源的分布及其变化情况,能够为海南旅游气候资源的开发利用和相关部门的决策提供技术支撑. 相似文献
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随着移动手机用户的快速增长,用户更加注重提供在线服务的应用和体验,旅游APP开始成为各旅游供应商满足用户需求的重要业务平台.以携程旅行、马蜂窝旅游、去哪儿旅行、驴妈妈旅游、艺龙旅行为代表的综合类旅游APP为研究对象,运用专家赋值法及层次分析法,建立基于用户体验的综合类旅游APP功能评价模型,并邀请具有一定体验经历的用户... 相似文献
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旅游野外实习教学设计与应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王昕 《重庆师范大学学报(自然科学版)》2007,24(4):72-76
通过旅游管理专业的本科旅游野外实习容易产生的问题分析入手,根据旅游管理专业教学目标要求,提出了旅游野外综合实习的设计原则和导向,指出旅游野外实习本身是一个宝贵的教学资源,具有功能多样性。因此对学生的能力培养目标应该多元化,教学灵活多样化,实习过程全程化、范围宽泛化,实习线路应该根据游客心理需求来设计。最后以重庆旅游学院本科学生野外实习为例,进行了实证分析。 相似文献